初二学习计划

时间:2024-03-28 16:41:15 学习计划 我要投稿
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初二学习计划(优选15篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的初二学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二学习计划(优选15篇)

初二学习计划1

  英语是一门具有重要地位的语言,不仅在国际交流中扮演着重要的角色,同时也在各行各业中得到了广泛的应用。因此,对于学生而言,在初中阶段就要开始系统化地学习英语,积累英语知识,提高英语能力,为未来的学习和工作打下牢固的基础。本篇文章就是针对初二学生的英语学习计划,通过制订学习计划,帮助学生进一步提升自身的英语能力水平。

  1. 目标制定

  制定目标是进行任何一项工作之前必须要做的事情,同样地,学习英语也需要先制定一个明确、具体、实际可行的目标。针对初二的英语学习,初步的目标可以如下:

  提高英语词汇量,能掌握初二的二千个左右的词汇,并掌握常用词组和固定搭配。

  能熟练掌握初二的语法知识,能够用正确的语法结构表达自己的意思。

  培养听、说、读、写能力,能够流利地听说读写英语。

  通过模拟题的练习,掌握基本的应试技巧,如选项解析、时间分配等。

  2. 日常学习安排

  学习的日常安排也是英语学习的重要环节。学生应该合理分配自己的`学习时间,形成一个科学合理的学习计划。初步的学习计划如下:

  每天早上花2小时学习词汇,学生在学习词汇的时候应该注重词汇记忆的方法,需要建立词汇记忆的联想机制。

  下午抽出1小时时间来听力练习,不仅要听英语对话,还要学习英语歌曲、英语电影的对话等。

  晚上抽出1小时时间来学习语法知识,通过课堂学习和自学方法把句型和语法规则系统化地掌握。

  每周进行一次模拟考试,检查自己的学习成果和应试水平。

  3. 提高英语学习的主动性

  学习英语不仅仅是在学校中听老师讲解,而且还要有自主学习的意识和能力。学生可以通过以下方法提高自己的英语主动性:

  阅读英语报刊杂志,在学到知识的同时积累新词汇;

  与外教交流,提高口语表达能力和听力理解能力;

  使用英语学习网站和应用,通过交互式学习提高学习效率和兴趣。

  4. 总结与反思

  在不断的学习过程中,学生需要时刻总结自己的学习成效和不足,并进行深度反思,不断提高自己的学习效率。可以通过以下方法来总结和反思:

  每周输出一份学习笔记,记录每个环节中的难点和收获;

  设置学习目标,每隔一段时间进行答案收集和评估,发现不足并及时调整;

  定期与同学或老师分享,交流学习心得,互相提高。

初二学习计划2

  五年级日记大全题目:海洋公园。五年级关于公园的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文250字的海洋公园的日记大全作文希望能够帮到你。

  我是来自山西省太原市小店区九一小学五年一班的崔茹苗。这次给你写信,主要想和你成为笔友,一起畅谈学习,一起讨论理想。

  我在学习方面的优势就是语文、英语,我数学也挺不错的,这一次,我数学和英语考试都考了第一,我觉得自己快到终点了,同样,我觉得自己离学习委员已经不远了。

  书,也会教你知识,勇敢、仔细,这两点你如果也拥有了,你就获得了一笔人生大财富,不妨大家多看书,多学习吧!

  心语滚动作文重要的是可以每一位同学在这个平台上一同进步,老师曾经说过,一个人或许你可以走的很快,但是,一个集体可以走的很远,这句话就可以在心语滚动作文形象的体会到深刻的意义。

  不该恋爱的'年纪我们却选择了早恋;不该荒废的年纪我们却虚度了;该计划的年龄我们却忙着去羡慕了......

初二学习计划3

  初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

  初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?

  新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的'识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?

  第一、主次分明,把握重点学科。

  数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

  第二、学习生活时间合理安排。

  一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  第三、要养成良好的学习习惯。

  让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

  第五、课后温习加巩固练习。

  每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二学习计划4

  新的学期开始了,为了梦想的成绩,为了有新的目标而努力奋斗,我订制了一份计划,以下是新学期的计划:

  一、认真预习。预习是学习语文的重要部分之一,预习得好,就能够说明你对这篇课文已经掌握到了一半。

  二、专心听讲。听讲也是重要的,听能够明白教师要讲的.重点,听的越多,记得就越多,可是也不单单要听,还要大胆发表出自我的意见和提议。这样一来,还能够听同学发言,懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。而自我也勇敢地站起来发言也能够让同学们认清我说的答案是对还是错,何乐而不为呢?

  三、课后认真复习,明白教师所讲的知识,别人去玩耍,我就去学习,这样坚持。

  下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

  四、教师布置的作业和任务都要出色的完成,作业时一天的学习中能够让我们更明白教师所讲的知识,都完全理解清楚没有,既能够靠你的知识,有能够提高综合本事,这不是一个两全其美的办法吗?

  我新的计划就是这样了,如果大家有什么提议或意见的话,能够找我提出来。

初二学习计划5

  一、进行自我分析

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标

  学习目标是学生学习的.努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

初二学习计划6

  对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背的,重点的段落要会翻译和默写。生词表上的单词是要会写的。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

  数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如说打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的`理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

  政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

  生物我认为挺简单的,我们初2时是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

  历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间\地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

  学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

初二学习计划7

  1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发,

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

  如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  初二学习计划 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的`去做。

  如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒? 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初二学习计划8

  作为初二学生,我们正处于青春期的阳光岁月中。在这个关键的时期,我们不仅要全面发展自己的各方面素质,还要取得优异的学业成绩,为未来的发展奠定坚实的基础。因此,我们需要制定一份全面的学习计划,以提高自己的学习效率,实现自己的目标。

  如何制定学习计划?首先,我们需要考虑自己的学习目标,然后根据个人情况选择适合自己的学习方法,并制定相应的学习计划。以下是我制定的初二学习计划,仅供参考:

  一、学科知识学习计划

  1. 语文:每天阅读拓展阅读文章,掌握各类阅读题型的解题方法,并逐次完成语文试卷中的作文和阅读题。

  2. 数学:每天按照老师布置的作业做题,并且要充分利用本学期周末进行深入的练习,掌握所有考点,并带着老师纠正过的错题进行练习。

  3. 英语: 牢记基础单词和词组,继续提高口语和听力水平,并逐步提高写作能力。

  二、日常课外活动计划

  1. 运动:保持每周至少两次的锻炼,如晨跑、游泳、打篮球、跳绳等,提高身体素质,保持健康体魄。

  2. 读书:每月阅读一本名著或经典作品,拓展阅读视野,丰富自己的.知识储备。

  3. 美术:每周练习一次画画,提高美术气息和想象力,让生活更丰富多彩。

  三、学习方法计划

  1. 学习准备:每天必须做好充足的学习准备,包括书本、笔记、纸张、计算器等,保证学习专注度和效率。

  2. 合理安排时间:合理安排每天的学习时间,保证一时之间不会分心。可以在每周开始前制定一个计划表,合理把握各门学科的学习时间,称为一个全面而完善的学习计划。

  3. 认真听讲:在老师上课的时候一定要认真听讲,在听课的过程中及时记录自己不懂的问题,及时询问老师并记在笔记里,对于老师讲的重点尤其要做好笔录,做到“讲基础、强重点、注意难点”。

  4. 积极思考:学习不仅仅是听老师讲课,还要加强自己的思考,多思考课本外的问题。做到不仅做表面知识,还要深层次的思考、分析,才能真正掌握知识运用的能力。

  以上是我制定的初二学习计划,深入思考我们的学习计划有利于我们的自我认识,还可以认识到我们的不足,找到提高自己的办法,才能推进我们的学习步伐,更好地迎接未来的挑战。所以,在学习的过程中,我们更需要充分地利用我们的时间,找到适合自己的方法,才能取得好成绩。

初二学习计划9

  AM6:30起床

  6:50慢跑半个小时打打羽毛球

  8:00回家洗澡吃饭

  9:00听听英语磁带,复习一下英语

  10:00复习数学物理

  12:00吃饭

  PM1:30睡午觉

  2:30写作业

  3:30复习其他学科

  4:30上网,看电视,自己玩玩

  晚上睡觉前听回英语。

  9:30睡觉

  体育不好没关系慢跑羽毛球都很锻炼心肺功能的,而且还塑身,帮助长个。

  什么事情要持之以恒,不能操之过急。数学,物理不好可以找好的同学切磋一下,相互学习。

  数学物理关键在于基础,多复习复习概念性的问题,不要一上来就做些比较难的.题,那样的话事倍功半。

  好好学英语很关有用的。多说。

  周日周六没事去点老外多的地方多交流一下。

初二学习计划10

  据了解不少初二的学生都没有具体的学习计划,总觉的时间尚早,做计划什么是初三的事。其实学习计划对每个阶段学生的学习都有重要的意义,有计划的学习可以提高学习效率,没有计划的学习只能让自己陷入盲目和被动。那么如何制定初二学习计划呢?

  如何制定初二学习计划

  一、订计划要从实际出发。订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

  二、计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在计划时,一定要兼顾三个方面。

  计划里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样,那么这个计划就是片面的、不科学的。

  三、要突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般,订计划时,一定要集中时间,集中精力来攻下重点。

  四、长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。有长计划,没短安排,长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。

  五、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。

  六、注意效果,及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。

  初二学习计划表

  1.每天早上用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比讲解进行进一步的`加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  初二学习计划的重要性

  1、没有计划的学习是盲目被动的低级活动。

  为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。

  如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。

  这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。

  2、制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。

  中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。

  智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。

  同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。

初二学习计划11

  作为初中生,历史学习对我们来说至关重要。随着数量日益递增的课程、学科,是时候为自己制定一份明确的学习计划了。在这里,我将简要介绍一个初二历史学习计划,让同学们可以更好地调整学习计划并以最佳状态来应对学业。

  第一步:计划

  首先,你需要花时间计划你的学习,设定一个学期计划。为了更好地处理你的日常学习任务,你需要选择学期开始时学习和复习的内容。此外,你还需要根据需要设定每周任务和常规的学习时间表。这一步将确保你可以按时时完整地完成每项任务。

  第二步:向教师寻求帮助

  老师将是你学习历史中的重要资源,不同的`老师有着不同的个人风格,他们可持续为你学习和提高提供帮助。当你遇到困难时,第一反应是请教老师的意见。在课堂上记下你的问题并向老师寻求解答,或者与教师主动约谈以获得对应的策略建议,或者参加老师指导下的课外学习和辅导。

  第三步:读书与笔记

  读书是学习历史的必备组成部分,它帮助我们深入了解过去和如今的时光。阅读可以帮助我们更好地理解和分析历史事件,这将起到一个收获益的作用。特别是,读一本梳理整个时期的书或历史纪实的书对复习来说是个非常好的开端。同时建议做笔记,写下关键事件和概念是学习的关键,它们将有助于加强你对各种历史事件和人物的记忆力。

  第四步:复习和检查

  在学习历史时,复习和检查是不可或缺的步骤。每一个学期,老师将会安排历史考试,在这个时段内,你需要通过复习来自己检查自己的学习水平。同时,国家也会进行中考和高考,回顾各种资料、概念、事件、历史人物可以对考试有很大的帮助,你可以把复习内容制成复习卡片,然后随时查看这些卡片,巩固自己的知识点。选择短时间复习午休时间或者晚上睡前的时间都是可以的。

  总结

  历史学习可以为你提供广泛的知识、技能和对世界历史的洞见。制定一个明确的初二历史学习计划,可以让学习变得更高效、更有条理,同时还可以提供更多的反馈和调节机会。无论你要追求高分或只是想广泛、深入地了解历史文化,一个明确的计划将起到一个不可估量的作用。

初二学习计划12

  马上就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

  第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

  第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的`记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

  第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

  还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

初二学习计划13

  初二的孩子们,眼看着上学期就要结束了,就要摸到元旦的辫子了,眼看着锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗招展、人山人海的寒假就要来到了!你的心是不是已经开始雀跃不已?是不是已经计划着如何玩遍北京?但是除此之外,孩子们不要忘记寒假过后即将迎来的是什么!短暂的春季后我们就会成为一个初三的学生,再也没有挡箭牌能够阻止中考的来临!所以初二的你想在这个寒假过得充实又有意义吗?那么在快乐地游玩之后,快来看看我们应该来掌握哪些必须的知识吧!

  一、初二语文的特点

  在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加,很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科物理的出现,孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是,一部分同学就得过且过 初中生物,靠着小学的底子支撑,慢慢地就与其他同学拉开了差距,学习兴趣和自信心同时受到打击,成为了“地下”的一批学生。

  学而思初中学科对于初二语文在北京语文中考中所占的分值进行了分析,单拿现代文阅读一块来说,抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体,也是中考必考的三大文体之二,2005年-2011年北京中考中,除了2011年考查的`是小说之外,其余年份考查的均是抒情散文,议论文更是年年必考,而考查题型已渐趋向固定化。所占分值达到23分。对于没有接触过这两类文体的学生来说,如果不针对题型进行专门的训练,语文阅读绝对会成为拉分的关键。

  二、寒假是优秀学员珍惜的黄金时段

  根据众多优秀学员的学习经验,我们发现他们知道初二是初中一年级和初中三年级的结合点,都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季学习和即将到来的初三中取得绝对的优势。

初二学习计划14

  作为初二学生,英语学习是重中之重的一项任务。因此,制定一份合理的英语学习计划是非常必要且重要的,不仅能够有效地提高英语学习效率,还可以帮助我们养成良好的英语学习习惯。下面,我将分享我自己的初二英语学习计划。

  首先,我会制定一个每日必做的英语学习计划。我每天会花一定的时间巩固英语词汇,学习新知识,听和说实用的英语语句。对于词汇学习,我会用自己喜欢的方式把英语单词和短语记忆下来,例如写字卡,制作单词表和动词表等。此外,在练习口语的时候,我会尝试用英语描述我周围的事物,以此来提高口语能力和表达能力。

  其次,我会安排每周一定的阅读时间,阅读纯英文书籍。例如,英文小说,英文新闻等等。这可以帮助我加深对语言的理解,提高阅读能力,同时也是拓宽视野和丰富知识的好方法。

  再次,我会尝试使用少量的时间来练习英语听力和写作。对于听力,我会选择一些简单的英文歌曲或英文电影,这些可以帮助我提高听力技能和理解能力。对于写作,我通常会选择一些英语小作文,例如简单的日记,旅游介绍等等。

  最后,我会尽量多地参加英语课外活动,例如英语角,英语俱乐部,或者和英语母语者交流。这可以让我更好地了解当代英语的发展趋势和应用场景,同时也是提高语言能力和自信心的'绝佳机会。

  总之,一个有效的英语学习计划,不仅要有清晰的目标,更要有坚定的信念,持续不断地执行和改进。只有这样,我们才能在英语学习的历程中,不断地提高自身能力,惊喜自己的同时也获取更多机会。

初二学习计划15

  (一)年级概况描述:

  初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。思维发展进入关键期,抽象逻辑思维开始初步由经验型向理论型转化,记忆力、注意力均得到进一步的发展。并且,初二之后,非智力因素的发展成为主导学习成绩的关键点,学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯等成为学习成绩是否优良的主要原因。在此阶段,学生情绪起伏较大,情绪的自我控制和调节能力差,易激动,叛逆性强。学习上,积极性不高,自制力不强,注意力难以集中到学习上,学习效率低,对于自己的学习情况不能做出客观的分析。在生活中,自我认识与自我评价具备极大的极端性,极易因为小事而产生情绪上的变化。因些,这一时期被称作青春期的“关键期”。

  (二)年级常见问题:

  初二年是初中阶段的转折点,学生成长道路的一个重要的“分水岭”,到了初二阶段“两极分化”非常严重,由于生理,心理、学习内容、人际关系等的显著改变,使初二学生存在着一定的特殊性。进入初二科目增多,难度加大,需要理解的成份增多,特别是理科,抽象性比较强,而且经过初一的磨合,初二学生尖子生与后进生差距越来越大。这样学生容易产生厌学和无所适从的感觉。

  (三)问题解决指导: 开展学法辅导。

  从培养良好的学习习惯和方法入手。要求学生制定学习计划与学习目标开始,逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法、分析问题、解决问题的方法等方面对学生进行反复的具体指导和训练强化。另外我在教学中还采用了“学导式教学法”即以学生自学为主,教师辅导为辅的教学方法,这种教学方法体现了人注入式发展到启发式,从被动学习发展到主动学习,有利于提高学生的学习积极性,树立学生学习的信心,激发学习兴趣。

  ·结合家庭教育

  学生家长是帮助初二学生成长的一个重要因素和外在条件。因此,争取家长积极配合是一项重要任务。要通过家访指导家长提高对家庭教育的认识,指导家长明确家庭教育的内容,指导家长掌握家庭教育的方法,指导家长营造家庭教育的环境及增强“身教重于言教”的意识。总之通过家访,不仅使我充分了解学生的生活环境,在家表现,个性形成原因外,也能为个别望子成龙心切,但又对子女的心理、生理发展认识不足的家长提供一定的材料。实践证明,经过家访的学生在日常行为、学习上或多或少都有进步。对初二学生的跟踪教育辅导完成得及时有效,将对他们今后的成长都有很大的积极作用。因此每个教育工作都应对于这个时期的学生进行教育工作,充分认识学生的特点,因材施教,最终使初二学生健康成长。

  ·班集体的建设。

  后进生自尊心较强,也容易产生自卑的心理。为了帮他们平衡地过渡到初三,使之树立正确的人生观,营造强而有力的班集体,在这个过程中将发挥重要的作用。同学之间团结协作,互帮互学,形成一般巨大的凝聚力,从而发展成一个良好的班风与学风,后进生再也没有力量离开这个集体了。

  ·制订合理的学习计划

  帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。目标要切实可行,学习计划要和孩子一起制订,得到孩子的认同才会更容易执行;家长要有耐心、与孩子共同制订,充分尊重孩子的意见。在督促孩子的学习计划的执行方面,每一天都不能放松;强调计划是自己制定的,要对自己的行为负责,兑现自己的承诺。更重要的是,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦;在孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给帮助。

  ·学习方法要形成体系 必要的课前预习

  学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中,新的知识吸引他,有不认识的字或不懂的词语,自己会想办法解答。对于看不懂得可以指导孩子准备一个预习本,记下重点和难点。告诉孩子,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节,也是提高学习质量的重要环节。

  ·听好45分钟的课

  在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看耳朵听心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强化记忆,要掌握例题的解答步骤方法。如遇到卡壳的地方,要反复思考弄懂。

  ·及时纠正错题

  孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子,如学大的《百状元错题本》。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一次。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。每过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总。考试前,辅导孩子将错题重新复习一遍,会有令人满意的效果,而且这样对孩子的学习也会有一个大致的了解,有的放矢地辅导孩子。

  ·做读书笔记和摘要

  读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容:记下书名作者;采摘生字新词及佳句;记录主要人物和主要内容;在书上批注;列题纲;写读后感。教孩子做读书笔记和摘要是家长辅导孩子学习的一个好方法。给孩子一个喜爱的笔记本。要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章或感兴趣的消息,就写出读书笔记或摘要。读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认为最精彩的部分,也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。刚开始和孩子一起,共同阅读,找出中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。对于阅读的内容,可以多方位的,只要孩子能坚持下去,家长会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的提高。

  ·具备多种思维方法

  发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。 家长在指导孩子学习的时候,一定要相信,只要我们共同努力,就一定会有回报的。家长应该有信心帮孩子快速提高成绩,让孩子用优异的成绩证明:他是聪明的,他是最棒的'。

  语文

  知识点:课内古文 每周一诗 散文、议论文、说明文的知识要点的掌握 外国小说的品读 现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文

  学科问题:说明文,议论文,散文的知识点落实的不好 提炼能力概括能力,观点的筛选能力上没有方向感 无法很好地把材料与中心联系起来

  失分点:说明文议论文的知识点 古文现代文的分析理解 写作训练

  重难点:能分析课外阅读所采用的表现手法,梳理文章的具体内容,领会作者的思想感情, 古文的知识点,古文的释义及思想。

  数学

  知识点:

  1、二次根式的意义、性质与运算

  2、一元二次方程的解法与应用

  3、正比例函 数与反比例函数

  4、几何证明

  5、一次函数

  6、四边形

  7、概率初步

  学科问题:难度跨度大,学生不易适应 二次根式性质的运用与计算易失分,一元二次方程的解法与应用易失分 正、反比例函数是难点,比较抽象,易给学生造成恐惧心理。 失分点:二次根式 一元二次方程 正反比例函数 几何证明

  重难点:

  1、二次根式的运算

  2、一元二次方程的解法与应用

  3、正、反比例函数

  4、几何证明

  英语

  知识点:be able to, ought to 的用法 不定代词 感叹句 原因结呆时间状语从句冠词 不定式 if/where/that 引导的宾语从句

  学科问题: 随着年级的增加语法点越来越多,基础掌握的不好,直接影响了成绩。记忆力 不强,注意力不集中,学习的兴趣不浓厚。

  失分点:be able to, ought to 的用法 不定代词 状语从句 宾语从句

  难点和重点:感叹句 原因结呆时间状语从句 不定式 if/where/that 引导的宾语从句

  物理

  知识点:光的反射和折射现象 凸透镜成像实验 机械运动 直线运动 力、重力、力的合成 二力平衡 惯性 牛顿第一定律 简单机械 机械功机械能 热量比热容 内能 学科问题:理论问题 ,概念理解,简单公式的应用(功、功率、能量)没吃透。

  失分点:凸透镜成像过程及规律 力的合成 物体的受力情况 二力平衡机械功和能 内能 难点和重点:凸透镜成像 实验参照物速度图像 力的合成和二力平衡 机械平衡实验 机械功和功率。

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