学习计划

时间:2021-12-05 11:19:16 学习计划 我要投稿

精选学习计划范文9篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的学习计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学习计划范文9篇

学习计划 篇1

  来太原师院参加培训学习今天是正式开课第三天。今天又结识了两位不平凡的教师。这里的每一位教师都会给我不一样的收获。上午班主任王君老师的《英语文化知识》课和外语系主任胡明珠老师的《语言学基础知识》。每节课两个小时,但是从不会让人感觉时间太久,太难熬,而总是觉得时间过得太快,恨不得将时间延长,多让老师在课堂上停留哪怕是几分钟。王老师四十刚出头,但世界上著名的国家几乎都去过,因为他们夫妻都曾是中国外交馆工作人员,或许是年龄的关系不想再“飘泊”吧,最后决定安家在妻子的故乡山西太原。也许正是王老师不平凡的经历,他的课堂教学风格也别出心裁,独树一帜。第二节胡老师的《语言学基础知识》课本身是一门专业极强,专业术语极多,可以说《语言学》是一门“专业中的专业”课,既枯燥又对课堂教学没有多大实际用途。但是胡老师能克服这种教学与专业课程“两张皮”的现象,我认为胡老师的课是实践知识“理论化”和理论知识“实践化”,所以整节课上得深入浅出,浅显易懂。总之,这里的每位老师都能让我深受感染,给我留下极其深刻的印象。他们在课堂上给予我们的知识是有限的,但是他们给我们的那些无形的东西却是无限的,甚至可以说能影响我的一身。对于这些老师我不敢也没资格作任何评价,我只有专心上好他们的每一节课,每一节课都值得我精读、细品、慢悟。

学习计划 篇2

  一、公司自我分析

  1、 优点

  2、缺点

  3、我们拿什么和别人比较?

  4、优点和缺点在哪里

  二、管理层的角色

  1、 管理层在公司是什么角色?

  ⑴:从公司角度分析(管理者)(老师)(执行者)(监督者)

  ⑵:从社会的角度分析(代表者)

  ⑶:从员工的角度分析(领导)(老师)(代表员工)

  什么叫管理?就是管人理事一发现问题----解决问题

  三、管理层的责任

  1、公司给了我们权利、待遇、职位、机会

  2、做任何事情都要站在公司的立场考虑

  3、明理足以服人,量宽足以聚人

  4、思想变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则性格变,性格变则命运变

  四、技巧

  1、做为管理层应具备哪些能力

  说服能力,表达能力,沟通能力,观察能力,引领能力,推销能力,判断能力,思考能力,调配能力,应变能力,总结能力

  五、如何开会

  1、总结上一天的工作

  2、安排工作

  3、人员安排

  4、表扬

  六、如何激励员工的工作态度

  1、员工必须对上司忠诚

  2、必须给上司一个良好的表现,给人印象深刻

  3、鼓励上司给自己指出问题的存在

  4、试着从上司的角度思考事情,保持心态平衡

  5、试想着上司有什么需要,他有什么要求

  6、主动减轻上司身上的负担

  7、能够为你的上司做任何事情,处理问题

  8、认真完成上司交办的事情(看执行的效果,帮上司接手结果)

  9、表现出自己是个工作伙伴,不是专听命令的人

  10、如果是有重要事情要决策都能帮助上司解决

  七、做人的原则

  勤奋·德才·高效·创新

  八、做人的准则

  用爱心做事业,用感恩的心做人

  九、成功=知识+人脉

  知识(专业性知识,广泛性知识)

  人脉(人际关系)(建立一个良好的人际关系)

  十、凡是主动出击

  1、主动出击就有机会

  2、不主动就一事无成

  3、主动帮助别人

  4、持续不断关心别人

  十一、如何处理员工的事情?(用制度去管人)

  (处理的目的:防止违章事情重复发生)

  ( 原则:公平公正)

  1、听员工说

  2、抓住他说话的漏洞

  3、告诉他这个错误会给公司造成什么损失,给客人造成什么影响

  4、他要为这个行为负什么责任

  十二、如何与员工沟通

  1、表扬:班前会点名表扬,人多时表扬

  2、批评:一对一,研究时间场合

  十三、如何跟同事相处的技巧

  1、处理事情要谦虚

  2、多赞美别人

  3、对方说话时要注意聆听

  4、及时提出不良的工作行为

  5、了解同事的心思

  6、协助他把事情解决

  十四、管理注意事项

  1、 牢记自己所处的位置(员工,管理人)(以身作则)

  2、 牢记客人是上帝

  3、 交谈时严禁和客人说不知道

  4、 注意礼节礼貌的运用

  5、 注意提客人感兴趣的话题

  十五、客人对我们服务的要求是什么?

  A:宾至如归

  B:舒适感

  C:吸引力

  D:安全感(财务、人身、感觉)

  十六、什么是客人?

  答:凡是来公司消费,参观的都是客人

  客人是什么?

  答:客人是衣食父母,是我们最重要的客人

  ⑴:客人光顾不是打扰,是我们最重要的客人

  ⑵:客人是来寻找服务的,客人的愿望我们尽量满足

  ⑶:客人的要求是很多,我们的责任是互利的原则下进行的

学习计划 篇3

  成功的人生需要自己去经营,现在就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始,古语讲:“凡事预则立,不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计哈自己的规划。

  随着大学的扩招,毕业人数的增加,工作不再由国家分配,大学生毕业的黄金时期悄然而逝,面对激烈的竞争,大学生的就业形势也一年比一年严峻,然而市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,我们要同富有工作经验的下岗工人,劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争,就业形势不容乐观。面对这样的环境,多掌握一门学问就多一门出路,所以,我计划自学会计这门专业。

  首先,我对职业环境进行分析。 现在在我国,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业,尤其是会计专业,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说枯寂是热门专业,但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师,ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱,不知从何开始。

  其次,我做详细的规划。

  一、明确专业学习目标:

  为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

  二、明确应具备的能力

  1、熟悉专业知识和相关政策法规,有一定的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。

  2、有良好的职业道德,工作认真踏实,谨慎细致,思维敏捷,逻辑分析能力强,对数字敏感,记忆力好。

  3、有较强的社交能力,信息快,懂变通,善学习,求上进。

  三、解主要课程:

  会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

  四、具体学习计划:

  在学好专业知识的基础上,通过英语四级考试。另外,在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书,掌握一定的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规,有一定的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。通过参加一些活动来增强自己的社交能力。

  五、应对弱势、威胁

  1利用寒暑假去公司实习获得经验。

  2多与人沟通习得交流技巧,做好心理准备。

  3利用网络。报刊、人际关系等解经融动向。

  4增强竞争力。保持乐观心态。

  5多学些商业技巧,商业谈判。同时增加威信。

  6多设计别的领域。适时选择其他行业,应对政策变化

  纵观规划,我看到自己的不足,同时也看到自己的能力,让我更好的解自己,也让我在以后的前进道路中有一个目标,一个方向,使我在以后的道路中不在迷茫!

学习计划 篇4

  今年北师大版一年级数学教材进行了改编,为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求,为了使我校广大教师对新课标新教材进行深入的研读,更好的掌握新编一年级教材体系,以便使数学教师掌握好各册教材的衔接,提高教学质量,为此我校开展了学习新课标新教材校本教研活动,现制定培训计划如下。

  一、加强领导、提高认识

  我校对此项工作高度重视,成立了此项工作领导小组,做到分工明确责任到人,师校教研会后,我们立即召开了中心校有关领导和村小负责人会议,研究部署此项工作,确保此项工作落到实处。

  二、领导小组

  组长:黄文山

  三、研读人员:

  1——6年级数学教师

  四、研读形式及时间:

  以各小学为单位利用学生放学教师被批时间(期末前完成)

  五、每次研读内容:

  第一次:1页---17页;

  第二次:18页—51页;

  第三次:52页——69页;

  第四次:70页—87页;

  第五次:88页—101页;

  第六次:教参第二页—第六页

  ;第七次——第八次:研读课程标准(备注:每次学习内容也可自行调整)

  四、辅导教师:

  各校主抓教学的领导和一年级数学教师

  五、研读要求:

  1、各校提高认识、认真组织、责成专人负责。

  2、要求参加培训的教师认真学习,做好笔记。

  3、各校要做好培训记录,填写好参加培训教师名单。

  4、参加培训的教师期末前写一篇学习一年级教材心体会。

  5、期末各校上交教师学习体会和学校参加培训教师名单

学习计划 篇5

  现在社会的发展节奏越来越快,中国同世界的交流接触也愈加频繁,对于语言的需要也体现得越来越明显。在全国各地都掀起了一阵学习外语的风潮。要想学习一门语言,就必须提升对该门语言的兴趣,英语亦如此。为了能在今后的学习过程中快速、有效地提升英语水平,必须激发自身每个细胞,全身心投入英语学习的世界,生活中、工作中,英语可以在任何地方去学习之、巩固之。但是语言能力的提高并不是一朝一夕的事情,以雅思考试为例,要提高0.5分一般需要2个月的集中学习,因此建议有准备参加像雅思考试这样需要的同学还是需要尽早开始着手英语学习。

  遍布全国各地的培训机构如同雨后春笋一般涌现,很多学生和家长都有询问过各类培训机构怎么样,教材如何,老师水平怎么样。实际从学习外语的情况看,学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。

  首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。

  第一阶段:培养语感,对英语产生兴趣(考虑你要两年时间提高,建议你这部分时间定为步入高二至步入高三,整整一年,当然平时老师讲的还是要照常听)推荐每天听一首英文歌曲,直到能够听写出来里面的歌词,可以自己去搜索一些歌曲及歌词,刚开始听儿童歌曲,慢慢自己增加难度。电视不要看了,空闲时候就看英文电影或电视剧或综艺节目,一定要有字幕的,只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后阶段用来提高翻译的)。

  第二阶段:当你觉得自己对英语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习,你也养成习惯听英文歌曲和看英文电影),扎实基础(建议高三上学期半年时间)买一本高中语法,认认真真从头看到尾,结合自己平时的时间,争取每天都看至少一个知识点。

  第三阶段,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。

  第四阶段,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。

  学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考在学习计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、寒假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学习各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱,仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因老师、父母、同学关系等影响学习,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学习状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水平提高如何等等。一般,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

学习计划 篇6

  各地开展沙盘游戏学习的近期计划

  一、小组成立时间及要求

  1.大家根据自己的实际情况,现在可以着手组建小组,最迟 11月30日之前必须成立,开展沙盘游戏学习计划。在此期间,大家可以到呱呱听高丰老师的沙盘游戏讲座,大家统一一下认识。

  2.每个小组招纳6-10人。

  3.小组成员要求:

  (1)愿意学习心理学尤其是沙盘游戏的人。

  (2)使用少盘进行心理咨询的心理咨询师。

  (3)希望获得心理成长的人。

  (4)保证可以参加三分之二以上次数的活动。

  4.小组组长的要求

  (1)学习过沙盘游戏。

  (2)拥有沙盘游戏室,并且可以用来组织小组成员团体学习和个体实践。

  (3)热爱心理学工作,能够对小组成员的学习进行督促。

  (4)有使用沙盘游戏进行治疗或咨询的经验。

  (5)组长有关信息请填写附件总的表格分别发给魏广东([email protected])和易珂华([email protected])。

  5.关于费用:各地小组如果条件许可可以对成员进行适当收费(最好一次收齐),不仅可以给组织者一定的报酬,更重要的是对成员有约束。但是收费与否由小组组长自己决定。

  二、学习安排和分工

  沙盘游戏是心理学大树上的一片叶子,要想让这片叶子常绿,必须保证树枝、树干、树根的茁壮。那么,对于沙盘游戏而言,分析心理学是它的树枝,精神分析是它的树干,基本流派则是它的树根,所以,学习内容议采取以下方法:

  1.学习内容安排(具体安排另行通知)

  (1)每2-3周组织一次半天的学习活动,学习计划《开展沙盘游戏学习计划》。每次活动一般进行2个小时的理论学习,之后进行1个小时左右的团体沙盘。

  (2)总体上要做到理论与实践相结合。

  2.分工

  (1)魏广东负责总督导,解答在学习过程出现的问题。

  (2)各地组长中选出一部分经验丰富的心理咨询师做督导,先期组织网上沙盘游戏的学习,后期共同解答和探讨学习过程中的问题。

  (3)由魏广东老师的助教易珂华老师等人负责学习的督促、协调以及杂志、网络等方面的工作。

  (4)具体分工名单11月初公布。

  三、本组织主要目的是推广沙盘游戏的使用,促进沙盘游戏的研究,无盈利性质,对于第一批组织小组的小组长永远不收取任何费用。实际成熟时,本组织可实行会员制。

  四、其它未尽事宜大家协商决定。

  魏广东

  中国石油大学(北京)心理咨询中心教师、北京师范大学发展与教育心理学硕士、中国心理学会会员、中国心理卫生协会会员、国家二级心理咨询师。多年来一直从事心理学教学以及心理咨询工作。20xx年学习沙盘游戏之后,积极将沙盘游戏运用到工作中去,在实践中不断吸收不同的关于沙盘游戏的观点。在重点研究卡尔夫本身关于沙盘游戏的论述基础之上,提出了对沙盘游戏正本清源的观点,主张学习最正宗的沙盘游戏——卡尔夫的.沙盘游戏。

  主要研究方向:心理咨询与心理治疗,EAP

  著述:《沙盘游戏疗法》、《大学生心理素质教育教材》。即将出版《沙盘游戏中的象征》,计划编撰《学习沙盘游戏必须懂的荣格分析心理学》、《沙盘游戏案例集》、《魏广东心理学习系列笔记》等。

学习计划 篇7

  苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”以下是“教师读书学习计划范本”,希望能够帮助的到您!

  活到老,学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

  一、指导思想:

  以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高教书育人水平,我努力促进自己提高业务素质,享受阅读、享受教育。

  二、读书目标:

  1、通过读书学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践。努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  2、通过读书学习,提升自己的理论和实践水平,更好地为教育事业贡献力量。

  3、通过读书学习,培养自己的读书人格,提升自己的人文素养和文化底蕴。

  三、读书内容:

  1.必读书目:《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》 、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。

  2.选读书目:《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。

  3.每月至少研读一本教育教学杂志:《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》 。

  四、主要措施:

  1、每天确保一小时的读书时间,每学期至少读两本书,做到边读书,边反思,边动笔。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

  2、读书指导教育教学实践工作,实践与所学知识相互印证,形成自己的成果。

  3、积极进行教师间的相互交流,相互启发,共同发展。

  4、充分发挥网络资源的优势,学习别人好的教学方法,不断交流体会,改进教学方法。

  5、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》……进行研究,在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己的收获和体会。每月至少撰写1-2篇。把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

  6、每学期撰写1-2篇高质量的论文。对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。

  “思想导致行为,读书改变命运”。在教学中,读书能改变我们的教学理念。在工作中,我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

学习计划 篇8

  一、 冲刺阶段学习目标

  1.冲刺阶段的学习要求考生回归教材,可以说无论是基础较好还是一般的考生考前回归教材都是十分必要的。教材可以说是中级经济师考试题目和答案的核心所在,考生必须要对知识进行温习,在脑海中形成体系。

  2.冲刺阶段还要着重提升做题的技巧和解题速度,掌握方式方法,帮助应试。

  3.编筐窝篓全在收口,最后备考阶段考生一定要查缺补漏,做到不留知识盲区。

  二、 冲刺阶段学习任务

  1. 回归中级经济师考试教材,对基础性知识简单温习,重点知识重点学习,至少保证一字一句读一遍,以免考试中因为一字之差判断失误,遗憾失分,小编建议考生可以参考辅导书和讲义,梳理框架,提升复习的效率。

  2. 通过中级经济师真题和模拟题进行模拟测试,一定要严格控制做题的时间和环境,在做题的过程中不要翻书和辅导资料,等到全部做完,模拟考试结束再去对答案,回顾教材,分析解析,总结解题思路,从而提升准确率和效率。

  3. 笔记和错题本是每个考生独有的宝贵备考资源,考前一定要加以利用,重新看自己整理的笔记和口诀,错题和分析思路,对症下药解决问题,避免知识盲区,可以在中级经济师考试中有效提升分数。

  三、 冲刺阶段学习时间

  进入冲刺阶段后距离考试还有一个月的时间,考生需要分秒必争,静下心学习。一般而言,在考前,是中级经济师心理波动较大的时期,考生一定要放平心态,理性备考,避免考前焦虑,保证复习备考进度的正常进行和考试中良好发挥。冲刺阶段学习考生要注意合理搭配饮食、劳逸结合,每天至少保证3-5小时的学习时间,熟悉考试出题角度和思路,才能在考试时得心应手。

  冲刺阶段完善知识是一个方面,在备考思路上转变更为重要,总体上要在扎实掌握的基础上学会融会贯通,合理调适心态和备案状态来应试。坚持就是胜利,加油,预祝大家中级经济师考试轻松过关!

学习计划 篇9

  为了更好地完成大学学习任务,顺利毕业并实现考研梦想,有必要根据新学期的课程安排以及考研的总体安排,结合自身情况,对20xx年新学年进行精细计划。这样做,是为了更好地利用时间,协调好结业考试、论文答辩、考研复习。

  一、三大原则:

  1时间就是生命。对于毕业和考研来说,时间都是第一位需要认真考虑的第一要素。大四最后一年的时间比较充裕,如何充分利用这一学年的宝贵时间,进而确保毕业和考研复习获得必要的时间保证,至关重要。

  2方向至上。对于毕业,尤其是论文设计,方向问题不是很突出。但是考研就不一样,这是一个思路决定出路的竞赛。因此,复习方向或学习方法是仅次于时间需要优先确定的问题。

  3效率优先的原则。无论是繁重的进行毕业设计,还是准备竞争激烈的考研复习,方向和总体方案确定以后,效率就是决定成败的关键。因此,要在把握好时间的前提下,在选定复习策略和方案后,要时时牢记效率第一的原则。

  二、目标

  1毕业目标:顺利通过最后结业考试和论文答辩,如期完成大学学业。

  2考研目标:在六月份毕业离校前,完成政治、基础英语、翻译基础、百科和写作的第一、二轮学习和复习。

  三、详细计划

  Ⅰ时间分配

  1时间长度:从七月七日开始,到一三年六月份。可利用时间为310天。

  2时间分配:毕业和论文分配(前期以论文和毕业为主)130天,考研准备180天。

  在校学习时间:每日作息时间(早上六点半到教室背诵—中午午休以晚饭结束后开始一个小时----晚上自习室关灯结束)

  其中暑假和寒假的每日时间分配另行计划安排。

  II 科目学习安排

  根据英语专业科目和考研专业特点,特做如下计划:

  1毕业设计和论文答辩:要在开学之后,根据老师建议和自己学术兴趣,尽快选择专题方向,并早向老师所要参考书目,按时完成相关书目的阅读,并做好笔记和论文所需材料的搜集和准备。

  2考研学习和复习方案

  考研目标院校确定后,积极联系学校和研招办,多上论坛,确定考研辅导书,购买往年真题,进行真题研究(暑假和九月开学后完成)。

  暑假要完成张汉熙高级英语的学习,张培基翻译基础的扎实学习,百科知识的中国历史文化学习(暑假必须完成)

  在学习中,要针对自己薄弱的翻译基础和词汇环节,加大词汇记忆和翻译的实际能力提高。

  III 结语

  大四是大学四年最后一年,这一年承载着四年的回首和考研新梦想的起航!要吸取前三年没有安排好大学时间的教训,好好把握这最后一年的时光,实现读研的梦想!

  计划人:xxx

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