英语学习计划

时间:2022-02-18 09:59:28 学习计划 我要投稿

英语学习计划汇编15篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的英语学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语学习计划汇编15篇

英语学习计划1

  自学英语学习计划

  1、词汇记忆计划,每天给自己制定学习,背诵单词的数量,并且坚持每天记背,在背诵单词的时候,切记要弄清楚所有记背词汇的具体含义,搭配,词组的延伸内容,这样的话,背诵一个单词,就可以达到几十个词汇记忆的要求。

  2、阅读计划,每天阅读一定量的英语资料,并且坚持每天对里面经典的词汇和词组进行笔记和识记,这样的话,以后在写作的时候,就可以有的放矢的写更多精彩的句子了。

  3、听力计划,每天学习听不错的英语听力资料,比如英文美剧,英剧,英语新闻,英语散文等等有用的英语学习资料,但是切记要弄懂一组英语听力的真正内容,这样才能真正的提高英语学习的能力。

  学习英语的计划是非常的实用,通过词汇记忆计划、阅读计划、听力计划会让大家学习英语更有目的性和方向感。

  自学英语学习计划

  1、全面分析,正确认识自己。

  听说读写四个方面,哪个或者哪些方面是你的长处或者短板?哪些方面这学期需要加强?可以利用横向比较和纵向比较两种方法来进行自我评估,帮助自己正确认识自己。横向比较,就是和班级里其他小伙伴相比;纵向比较,则是和上学期的自己相比。

  比如听说方面,可以回忆一下课堂之外和外国人交流,是否更加得心应手了?语音语调是否更加地道了?读写方面,同样难度的书,阅读速度是否比以前更快一些了?同一个话题,是否能够运用更丰富的单词和表达方式来完成写作了?

  2、结合实际,制定合理计划。

  制定计划时,不能脱离自己学习的实际情况,目标要合理,不能定得太高或太低。要依据自己的能力水平、自己的弱项、自己的时间分配、老师的教学进度这四个实际来制定计划、确定目标,计划要切实可行,目标要以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长期计划与短期计划相结合。

  一个学期的计划算是长期计划,需要通过每个月、每个周具体的短期计划来落实。比如听和读相对薄弱的话,就两天以听力练习为主,两天以阅读练习为主,另外两天分别留给口语和写作。最后一天为阶段性复习。另外每个周可以根据学校学习的具体情况来灵活处理,确保达到良好的学习效果。

  4、注意效果,定期检查,及时调整。

  学习计划不能只是一个形式,既然有了计划,平时的学习就要以此计划为指南,而且要定期自我检查。检查内容包括计划中的学习任务是否完成,是否基本按计划去做,学习效果如何,总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

  自学英语学习计划

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

英语学习计划2

  一、弄清你是什么类型的学习者

  学英语时你首先应该弄清自己是什么类型的学习者。问自己:为什么想要学英语?我在工作中要用到英语吗?我是为了旅游或爱好学英语吗?我心里是不是有一些更严肃认真的深层想法呢?

  二、了解你的目标

  一旦你弄清了自己是什么类型的学习者,你就能更好地了解你的目标。一旦你明确了自己的目标,你就会更清晰地知道要怎么做才能把英语学得更好。列一张清单,写清楚你要用英语来做些什么。你想要在两年内说一口流利的英语?你想掌握足够的英语单词去旅行或是点餐?等等

  三、认清自己的水平

  在学英语前,你应该了解从哪开始。做一个水平测试可以帮助你现阶段的水平。然后你就可以利用适合现阶段的资源学习如何将英语说得更好。当然,你不仅仅要学如何说英语,你还要学习不同场合下英文该如何读、写、用。从最基础的测试开始,一步步加深难度,直到无法得到60分,就可以从这个阶段开始学起。

  四、确定学习策略

  知道了自己的类型、目标和水平,就要开始确定学习策略。最简洁了当的答案就是尽可能多开口,当然,说起来容易做起来难。先从你可以采用的学习策略开始。你想要自学?还是报班?愿意花多少时间在英语学习上?愿意花多少钱?回答完这些问题你就可以确定自己的学习策略和制定学习计划了。

  1、为学习语法制定计划

  想学会说英语,要学会语法。这里有几个建议,教你说一口流利标准的英语:

  通过上下文学习语法。用文章片段和听力片段练习时态分析。

  学习讲英语时需要用上你的肌肉。大声朗读语法练习可以让你在说英语时不犯语法错误。

  不要做太多语法练习!理解了语法点并不意味着你能说。要在语法练习和其他练习中找平衡。

  每天抽十分钟练语法。一天做一点要比攒着一周做一次的效果来得好。

  2、为学习口语制定计划

  如果你想学会说英语,你要制定一个每天练口语的计划。这里有几条建议让你每天都能开口:

  说英语而不是只从书上学习。

  朗读你的所有习题,无论是语法题还是阅读题。

  自言自语。别在意别人听到你的声音,对自己大声读英语。

  每天选一个话题说一分钟。

  使用Skype或者其他程序在线练习。

  犯错误!别担心自己会犯错,多犯错,常犯错。

  3、为学习词汇制定计划

  要想用英语谈天说地,你的词汇量要广。下面是一些建议和资源供你学习:

  绘制词汇树形图。词汇树形图和其他有趣的练习可以让你把词汇分类,快速学习。

  把新学的词汇放进文件夹。

  用词典可以更快地学习更多词汇。

  学习有关你兴趣的词汇。没必要学习你不感兴趣的词汇。

  每天学一点单词。试着每天只学两到三个单词或短语。

  4、为阅读/写作制定计划

  如果你想学会如何说英语,你不必过多关注阅读与写作。但是,在学习口语的同时学会阅读与写作不失为一个好建议。

  厩住用上母语的阅读技巧。你不需要了解每一个词的意思。

  在博客上写短文或者在热门英语学习网站上写评论。人们喜欢在这些网站上纠错,而你会觉得自己很受欢迎。

  为兴趣而读。找一个你喜欢的话题阅读。

  写作时不要从母语直接翻译过来,写作语言简洁点。

  5、为学习发音制定计划

  学说英语意味着学会英语发音。

  学着唱英文歌,学着用音乐提高你的英语发音水平。

  找出同母语者常犯的典型发音错误。

  试着用发声的应用帮你通过练习更好地掌握英语发音。

  用一本正确标识音标的字典让你了解英语读音。

  开口说!每天都要大声说,练得越多,你的发音就越好。

  6、创造讲英语的机会

  尽可能多地使用英语是学会说英语的关键,加入在线的英语学习群体来锻炼英语口语,加入当地的英语俱乐部,与旅客交流向旅客提供帮助。如果你有一个在学英语的朋友,每天抽出半个小时一起说英语。或者在网上学习一点空间coco英语。

  最后再提供一些Tips:

  对自己有耐心。说好英语需要时间。记住要给自己时间,并奖励自己。

  每天都要学,但是对枯燥的任务只要抽出10到15分钟即可。如果你要提高听力水平,每天只要听15分钟收音机,不用听一个小时。做十分钟语法练习。千万不要学太多。每天学一点比两周一次性学一堆的效果好。

  犯错,犯多多的错,并继续犯错。犯错误是唯一能让你学会的方式。

英语学习计划3

  一、复习英语音标。

  音标很重要,我在以前说过多次,如果小孩子现在音标还不会,赶快补。

  二、复习小学课本。

  小学英语课本是刚刚学完的,这些知识需要复习,长时间不温习,会有遗忘,再者,它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本,一上来就很深,不像以前了,以前是:不管你小学学不学英语,初一一开始都是从头来,学字母,学音标,学对话,重复学习。现在改变了这种“重复学习,浪费时间”的做法。

  三、阅读简易故事。

  语言学习最关键的是词汇学习,词汇要结合语法,也就是说词汇学了要会用,要会认识,会拼读,会写会用。那么,阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读,现在的孩子不缺读物,只是不知道怎样正确地学英语,我们那个时代缺乏书籍,原汁原味的东西就更少。现在倒相反,好读物很多,学生不读,实在是“杯具”啊!《书虫》读一读,看懂就行,当然,最好,要做笔记,生词抄下来记,好词组、好句子抄下来,背诵。学英语,一定要多背诵,好句子,好段落,好文章,好课文,一定要背。《新概念英语》一定要一篇一篇的背,背了,终生受益。我30年前背的的《新概念英语》课文,现在仍然会背。那些课文真的'很有趣,短小,但信息量大。背多了,语感就形成了,英语越学就越觉得容易,越学越有意思。

  初中生英语暑假学习计划

  1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。

  2. 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。

  3. 将考研语法融会贯通,理解记忆2遍。

  4. 熟悉考研试题,了解其难度和各种题型。

  5. 精读英语文章,熟悉英文写作思路,通过阅读记单词。

  6. 通过考研长难句练习语法。 1. 熟悉考研词汇。

  2. 熟练掌握写作常用的核心词汇。

  3. 熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。

  4. 熟悉考研题型。

  熟练掌握写作常用核心汇。 810小时 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)

  2、专家系列图书 1. 词汇的记忆,应与词汇的应用相结合。在进入下一轮词汇背诵之前,应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时,应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。

  2. 积累写作核心词汇,熟悉写作例句。

  3. 将考研核心语法弄透,弄懂。 1.词汇是一切的基础,这是写作与做题的基础。2.根据科学,反复记忆,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分,是阅读长难句分析及翻译的基础 此阶段的任务最好从报名起到20xx年6月这个阶段内完成,平均每天学习3小时。

  第二阶段 :强化提高(专项练习)阶段(6月—8月)

  任务内容 目标 完成时间 需要资料 学习时间安排 原理 备注

  1.阅读理解专项练习;阅读技巧的积累及总结

  2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧。

  3.完型的解题技巧。

  4. 翻译专项练习

  5.考研作文范文背诵及作文练习。1.巩固考研词汇。

  2.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路。

  3.由对单词的理解上升到对句子的理解。做到阅读理解能力有一个质的飞跃。

  5. 各个突破各种考研题型。 360

  小时 1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)

  2、专家系列图书 1.对词汇进行强化记忆,加深印象,学以致用。

  2. 把写作核心词汇牢牢掌握,熟悉其例句,应用到作文中。

  1. 写作专题练习、范文背诵及仿写对比。

  2. 每天做两篇阅读,详细研究解题技巧,把遇到的生词,难句弄通。

  3. 在做题当中不断回顾语法。 1.“温故而知新”。 2. 考研英语着重考察两种能力:一是通过单词和语法理解别人的思想,即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己,即写作。第一阶段正是第二阶段的基础3.只有亲自下笔写,才能体会写作的真谛。做到下笔如有神 此阶段的任务最好三个月内完成,平均每天学习3-4小时。

  高中生英语暑假学习计划

  1.所谓悟以往之不见,知来者之可追。新进入高二的同学们若是对高一的语法学习还留有遗憾,一定要抓紧时间恶补,弥补以前留下的知识漏洞。这些漏洞若是不补,越往后学,漏洞就越大,到最后就会发展到不可收拾的局面。另一方面,同学们在新升入高二之前也可以提前预习高二的知识,做到胸有成竹。高中英语的知识还是挺有难度的,提前学习,日后在学习时就能更多一份理解,也能有更充裕的时间强化自己薄弱的其他环节。

  另外,同学们对语法知识的学习,一定要站在一个比以前更高的层面上。因为进入高二,英语的难度进一步加大,若只是像以前那样肤浅地学习语法知识,得过且过,弄个马马虎虎,在面对越来越有难度的题目时,想必会越来越感觉到自身功力不够。再者,语法是英语学习的基础,虽然单考语法的单选题只有15个,但对语法知识的考察可以说是辐射到整张英语试卷,其影响力之深、重要性之大,不可不察,不可不思。因此,进入高二,对语法的学习,一定要严格要求自己,练就扎实基本功。

  2、养成课外阅读的好习惯

  为什么要养成课外阅读的习惯呢。我们常说英语学习需要培养语感。那么语感从哪里来,从大量的阅读中来。如果只是局限在平时上课的课文和考题中,语感是很难培养出来的,要培养语感,就需要走出课堂,阅读各种各样的,自己感兴趣的英语文章。这样,不仅能提高自己学习英语的兴趣,而且日积月累,学会了新的单词、语法和句子,语感也蛮,慢慢地培养出来了,一举多得,何乐而不为呢。但课外阅读是一个积累的过程,需要的是恒心和毅力,其成效也只能在一定积累后才能显现出来,只要坚持,必能所获颇丰。

  3、加强阅读训练

  进入高二后,阅读理解的难度被进一步加大了,这就要求同学们要足够重视,并采取应对措施。最基本的一点,还是要学好语法知识,因为阅读理解中的句子,说到底还是由单词、短语和句型分层次组合起来的,语法知识牢固,就能面对阅读理解中那些变化多端的长短句、复合句应付自如,也就不会出现读不懂,错理解的问题了。

  另外,阅读理解的难度加大还体现在对同学们的阅读速度有了新的要求,面对一篇文章,同学们不仅要看懂,而且要在规定时间内看懂,迅速理解作者的意图,主旨,获取关键信息。考试时,有很多同学反映,阅读理解时间不够,只能仓促阅读、作答,造成失分,阅读速度慢便是其中一个原因。这就要求同学们对阅读理解,一定不能只停留在读懂的层次上,要对自己提出更高的要求,特别是要把阅读速度提上去。做到更高,更强,更快。要做到这一点,同学们平时就要针对性的进行训练。如,可以给自己规定时间,在多长时间以内做完一篇阅读,长期坚持这样要求自己,阅读速度便能逐步提升。

英语学习计划4

  对初三学生来说,明年中考英语成功与否关键在于合理安排有限时间,拟定和落实省时高效的学习计划,这点相当重要。首先自己要预知英语中考卷由哪几个板块组成,其次问自己:我准备做什么?怎样能做得更好?从战略上看,目标定位要清晰;从战术上看,学习方法选择要得当,要对自己有个正确的估价。再次对自己定个切实可行的学习计划。

  近两年中考英语卷以能力考核为主导,在考查学生基础知识和基本技能的同时,注重考查理解与表达能力和综合语言运用能力。分为听力;语法词汇;阅读完型、写作三个大板块。其中听力部分单词拼写难度一般,但要注意同音异义词;词汇语法部分单项选择也较简单,主要考查语法在语境的最基本运用。中考英语卷的难点或者说主要的失分是在语言综合运用题,即完型填空,阅读理解和写作部分。要先分析自身学习状况,针对自己易失分部分尽早制订一个学习计划,随后筛选找出适合自己的学习方法以及自己将要达到的目标。同时要为自己时时鼓劲,知难而上,不达目的决不罢休。一、理清重点做到温故而知新

英语学习计划5

  一、指导思想

  幼儿期英语教学以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础,幼儿英语教研计划。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。

  二、英语教研的目标:

  幼儿英语教育的总目标定位在:创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。

  三.教研工作措施:

  1. 有目的有计划的组织教师加强自身英语口语的学习,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。

  2,组织教师《英语日常口语训练及测试》。

  3.各班继续坚持早餐前的英语一日听活动

  4.继续坚持早操英语小广播(每周各班小朋友也有机会表现一次)

  5.继续每周星期二 星期四做幼儿英语广播体操

  5,英语特长班

  6.期末英语特长展示

  7.六一英语节目编排

  8.英语角的创设,让孩子多说、多听,工作计划《幼儿英语教研计划》。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

  9.各班老师每月掌握一个英语小游戏(简单口令动作)

  10.按计划安排各班英语课

  四、教研工作具体步骤安排:

  2月:

  (1) 制定各年龄班的英语学期日常用语计划。

  (2) 学习教师日常用语

  (3) 顺利开展英语特长课

  (4) 游戏口令:英语课堂常规口令

  3月:

  (1) 分班分段检查教师及小小朋友的日常用语:早上好!你好!再见!

  (2) 继续开展英语特长课

  (3) 游戏口令:跟我做方面的口令动作

  (4) 继续学习教师日常用语

  4月:

  (1) 检测教师及小朋友的日常用语:下午好!晚上好!对不起!

  (2) 继续开展英语特长课

  (3) 游戏口令:表扬方面的听口令做动作

  (4) 继续学习教师日常用语

  5月

  (1) j检测教师及小朋友的日常用语:谢谢你!不客气!

  (2) 继续开展英语特长课

  (3) 英语游戏:课堂常规

  (4) 继续学习教师日常用语

  (5) 英语节目编排

  6月;

  (1) 检测教师及小朋友的日常用语:本期所学的所有常见日常用语

  (2) 继续开展英语特长课

  (3) 英语特长展示

  (4) 复习教师日常用语

  7月:

  总复习及英语角的创设

英语学习计划6

  【听力】听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。所以可以说听力是六周内每周甚至每天都要坚持锻炼的一块。托福考试的听力是长对话或是5分钟左右的讲座。光靠听答题有点难,这就需要养成记笔记的习惯。练托福听力的时候,可以先备好记笔记的本子,听时把重要细节迅速记下来,如时间、地点等,这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记,要学会用简单符号记要点,比如:上箭头表示发展迅速,下箭头表示业绩下滑。听力的6篇阅读中有4篇是讲座,都是五六分钟一篇,篇幅很长,你认为自己能记住的东西,实际上到最后都忘了。所以不管有用没用,要边听边记。不过笔记虽然重要,却不要纯粹地为了记笔记而记笔记,耽误了大脑对于听力材料的整合。平时要注意泛听,经常下载一些各种英文音频听,坚持每天听上一个小时,这对提高听力水平很有帮助。比如手头有些事,但也不妨碍听东西的时候,可以进行泛听,但每天的精听是必须的,在刚开始听的时候,可以选择难度和你目前水平相近的几篇VOA之类的听力材料,听写下,看看结果,做下自己的听力分析:是否理解文章大意,错误率最高的点主要在哪里,是否总有些题材的听写正确率很低等,然后之后有意识地重点加强自己薄弱点。一般建议第一二周是基础听力加强,主要让自己适应英语听力环境,了解自己听力状态,泛听+精听训练,每周末的时候听力材料的难度都要比周一增加些,并找到合适自己的一些听力技巧和方法等。第三四周主要是针对考试听力题型等做训练,适应托福听力的题型。最后2周便是一个加强阶段,这个阶段,听力方面应该有不少进步,那接下去主要用真题或模拟题去测试,给自己严格限定时间,必须全部做完听力部分后才能去对答案,进行分析等。

  【阅读】阅读部分应该是我们最有把握,但也是容易失分的一个部分。阅读题我们从初中开始练习,应该是“身经百战”,也相信大家有比较丰富的阅读方面的做题技巧和经验,如果这方面觉得还是自己的老大难,应该好好反思并尽快找到合适自己的方法技巧。托福阅读考试对词汇要求很高,因为词汇比重相当大。所以建议可以给自己订词汇学习目标,如规定每天背30个单词,一周复习总结一次。另外背单个单词时,要注意它的同义词、近义词的学习,多总结、积累。做题时要看清题目,然后到文中找到与题目相关的内容,理解句子意思。每天做4篇阅读理解的话,对做错的题目分析做错的原因,是词汇掌握不透彻,还是理解错误,下次就要注意改正错误。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候,一定要给自己限时,刚开始可以时间稍微充裕点,但越到后期,越要减少做题时间,比一般完成托福一篇阅读题的时间还要缩下。而且一般考试也很少有多余时间允许你再回去检查一遍,所以每个题目都要当成最终答案去判断和选择,再模糊不确定的题目,也要先记录下可能性最大的答案。不然做题做到后面完全会忘了前面的做题思路,再回过去思考为时已晚。还有平时我们做练习最常见的就是对着一本练习册,因此对着纸张长时间做阅读题很习惯,但托福考是机考,长时间对着电脑上长篇幅的英语文章必然是不适应的,所以平时除了对着纸张上的题目做练习,用电脑阅读国外文章,浏览国外网站也是必须的。

  【口试】口语其实比听力和阅读更难在短时间内提高,没有语言环境等好的条件,中国学生提高口语是很难的。当然也不要灰心,即使难,主要努力也能取得一定进步。有些人建议看美剧电影来提高口语,笔者并不赞同。毕竟托福是考试,美剧电影中的口语因题材不同

  而不同,有些太过口语化,有些地方方言、俚语等太多,还有美剧电影容易分散注意力,最后很容易被其情节吸引过去,而忘了最初的目的。

  口语练习的方法很多,如找个搭档一起练,讲故事,大声朗读等。笔者建议基本的日常对话可以在平时的生活作息中锻炼,其他的都是要有针对性的。如第一二周,大家可以找些志同道合的搭档,一起约好时间练习,主要练就某一话题阐述自己的观点这一块。阐述完后可以让对方给你指出优缺点,当然,最好对方比你水平高些,这样指出来的点也更精准。这个阐述自己观点,还可以网上找些相关的音频视频材料,最好是国外的,比如辩论赛,选举等,可以学习他们如果简明扼要又非常到位地阐述方式、句型等。接下去几周拿真题做训练,练的时候可以适当记些笔记,梳理下自己的讲话思路后再开始说。而且语速快不代表你就够优秀,有些同学语速快,但发音不标准,都是词汇,不连贯?口试考察的是多方面,语速要流畅,发音要准确到位等。

  【写作】这是个托福作文范文和优秀习作满天飞的年代,一篇优秀习作出来之后,往往大家顶礼膜拜之余用心学习的并非其语言转换能力,并非其句子和段落起承转合的方式,也并非其思维发散展开思路的技巧,大家常常只是记住了每个题目别人用了什么例子,然后照猫画虎生搬硬套。那些类似牛顿如何从树上掉落的苹果而思考万有引力定律这样的例子,就像我们中国学生从小写的“我在马路边捡到一分钱把它交到警察叔叔手里边”一样滥俗。试想,ETS的评分人员看到千篇一律的此类例子,除了觉得这个学生毫无新意之外,会认定此人没有自己的思考能力而并不适合赴美高等院校深造。

英语学习计划7

  欢迎阅读初三英语学习计划,进入初三后,英语学习不仅仅只是提升理解感知能力,更需要提高应试能力去面对略显无情的考试,所以如果抱着“三天打鱼,两天晒网”的心态来对待英语的话,那就会应验那句古话:水能载舟,亦能覆舟。

  1、单词和词组:

  掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的,同学们还可以根据词缀及词性的变化,迅速记忆单词,不规则的变化要特别记忆。总之,一定要知其音,明其形,懂其义,做到词不离句,词汇的学习才会有实效。

  2、语法:

  要学好英语,不掌握语法是不行的。但到了初三年级,光听老师讲语法规则,或者只背诵语法规则,那也是学不好英语的。比较有效的方法是在老师讲解后,同学们通过一定量的语法操练,在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点,要通过对基本句型的举一反三操练后,才能很好掌握。

  3、阅读:

  到了初三,文本的阅读篇幅要长些,同学们就会因词汇量不够,或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素,影响文本的阅读理解。同学们可以定期定量进行文本阅读训练,题材要丰富,内容要新颖,做阅读理解时,不能太随意,要限定时间;不要每逢新词汇就查字典,要学会通过上下文猜测词义。可采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读能力。

  4、写作:

  不仅要注意语言结构正确、合理,用词恰当,拼法准确,还要注意表达通顺,句子优美。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。

初三英语学习计划

  五、坚持就是胜利

  每天必备的训练:(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力(2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章)(4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。

  总结:有一份适合自己的高三英语学习计划,可以提高学习效率。英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的目标,再离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。

英语学习计划12

  1、每天保证一定的阅读量

  2、每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子

  3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

  细则

  听力:

  1.从special english做起。每天听写1篇。一定要坚持。

  2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。

  精读:

  1.学习新概念英语。背诵课文。

  2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

  词汇:

  系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

  口语:

  每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。

  语法:

  主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。

  每天计划

  早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的早间新闻。

  中午:12:30-1:00,听chanel v的英文歌。

  下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听bbc或中国国际广播电台的晚间新闻。

  晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

  每周计划

  周一:主要任务背单词

  周二:主要任务背新概念英语

  周三:主要任务复习语法

  周四:主要任务听听力

  周五:主要任务朗读新概念英语文章

  周六:主要任务看一部discovery系列的纪录片,英文字幕或无字幕

  周日:自由安排

英语学习计划13

  1,选定一套合适的教材,从头开始。建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得。放下架子,从最基础的东西开始吧。

  2,制定计划,稳步推进。按照你每天两小时的时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。

  3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子。只要有进步,就要开心。不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。

  4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强。保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。

  5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。

  6,不耻下问。非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。

  7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。记住,既然你选择了学习英语,就要坚持下去,否则我们今天谈的都是在浪费时间。

  8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!

英语学习计划14

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排

  早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,趁有功夫时练练体育吧.

  补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少

  2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.

  3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标

  另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*

  补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

  2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

  3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

  4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

  5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的

  6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

  7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些

  8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的!

  9,祝你学习愉快!学到自己想学的,得到自己想要的!

英语学习计划15

  四级考试分为 写作、翻译、听力、阅读。四个部分

  写作多为记叙文,也有看图作文,多背背那些每篇文章都可以套用的句子。明天整理给你。 不会的句子就用简单的句子写 一定不要有语法错误 (虽然你不晓得语法)。那就简单写一写就行 重要的还是词汇。

  翻译就是词汇啊 亲。(只能多背背词)

  听力,听历年的真题(笔头网可找到) 不懂得句子反复听 直到听懂。不懂得词汇记下来,背。 每个有时间就听听力。

  阅读就是词 { 1、选词填空 (我也是乱选。。。词汇)

  2、匹配题 先把后面的10个句子全看一遍 再读文章 看到相似(一样)的词汇就是它了;特别把一些大写的词汇用笔标记出来 这样你要找就很容易找到了。

  3、阅读理解 一般是一个问题就是一段 最好先看问题再看文章一段一段的看 一般第一个问题对应第一段 第二个问题对应第二段。。。以此类推}

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