学习计划

时间:2022-03-13 20:02:04 学习计划 我要投稿

精选学习计划模板合集8篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的学习计划8篇,欢迎大家分享。

精选学习计划模板合集8篇

学习计划 篇1

  今年7月到8月,我参加了XX省国培计划——教师脱产置换培训学习。在历史悠久、拥有千年学府之美誉的湖南省第一师范学院学习,对我来说,机会难得,格外珍惜。走进XX省XX师,通过和湖南一师阎院长、王老师、谭老师等专家近距离地交流,我被他们渊博的知识、先进的教育教学理念所震撼,从他们的身上,我看到了一种执着的敬业精神,相信只有通过不断努力,把先进的教育教学理念内化为自己的教学理念来进行课堂教学,学生一定会学得轻松,教师一定会得心应手。

  作为一线教师,有幸和省内外的专家近距离的交流,有幸和来自三湘四水的学员在一起共同生活,对我来说这就是一种缘分。 这次教师置换脱产培训,省国培办和一师的学校领导都十分重视,选派了省内外的专家为我们进行现场教学指导,使我们能掌握先进的教育教学理念,并且运用先进的教育教学理念指导教学,提高了整个湖南省教师队伍的素质,为湖南省的教育改革注入了新的活力。本次培训有以下体会:

  一、做好服务工作成为我们教师的首要任务 .话说:"细节决定成败",一件事情如果不注重细节,很可能会走向失败,做人、做事都是一样。今年七月九日,走进湖南省第一师范学院,在一师的大门下。阎院长亲切地话语还在我的耳边回荡,"你们到这里来习不习惯,有什么困难可以给我们说,我们会想方设法解决你们的困难。在以后的日子里,王老师、谭老师经常关心学员的生活,为学员开展了丰富多彩的活动,使每一位在这里学习的教师感受到这就是一个家。

  二、国培工作真正为基层一线教师带来实惠。本次培训,讲座的专家主要来自省外和省内。省外的专家有来自北京师大的郜院长、广东省的孔XX老师等。省内的专家有国培办的黄主任、湖南省一师的阎院长等。他们通过讲座、上课、交流等方式和学员近距离的互动,使大家学有所用。尤其是北师大郜院长所倡导的"变教为学"的教学模式给我的触动特别大。变教为学,教师如果能从传统的教学中解脱出来,运用"变教为学"的教学模式进行教学,把学习的主动权还给学生。我想效果一定会更好。

  三、运用"变教为学"模式指导教学。

  本学期,我改变以前那种学生在教师的讲授下被动学习的方式,改为把教材进行合理地组合,按照学生的年龄特点以及学生的学习兴趣时间的长短,把一节课的重点知识通过几个问题展示出来,让学生围绕问题进行自学课本,通过自学、操作、合作、交流、上台板书、总结等方式,学生的积极性和主动性得到发挥。

  通过一个月的教学,发现学生的学习兴趣得到提高,很多中等生和后进生在学习的过程中进步很大。

学习计划 篇2

  为了更好提升自身素质修养,提升自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习,不断提升。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  一、学习内容及思路

  以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提升认识,更新教育观念。

  二、学习形式及措施

  (1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

  (2)认真完成作业,作好学习笔记。

  (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

  (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

  (5)勇于实践,勇于开拓创新。

  三、具体措施

  1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

  3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

学习计划 篇3

  加拿大留学学习计划需要包括以下几方面内容:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

  3、详细的留学时间安排;

  4、介绍留学所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

  学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

  由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读。

  学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。

  在写加拿大留学学习计划特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造,所有内容必须保证它的真实性,否侧一旦被发现后果很严重。

学习计划 篇4

  王芳芳:

  我从5月份开始学习,报了三科,准备基础班就要听两遍的,可是时间太紧张,听得很快,学得很累,后来的习题班都没怎么听了。所以我建议,如果时间太紧的话,最好分开报,一定要做好计划去学习,毕竟中级会计职称还是有一点难度的。另外,考试前一定要做大量的练习题,考前冲刺串讲班要听一听,老师重点抓得很准。

  郭晓楠:

  从5月1日制定了学习计划,每天坚持学习3到4个小时,日日如此。临近考试1个月时,开始进入模拟考试状态,给自己定时间做考试真题,我认为很不错的,给自己找找考试的状态。

  任素娟:

  我听了去年的基础班,对知识有个初步的掌握。每天保证4个小时的听课时长,从开始学习到考试前我整整听了3遍网校的课程,每一次听都有新的收获。 一般听完课很容易遗忘,这时候通过讲义回顾能更好的加深印象。做计划时留一点休息时间,参加室外体育活动能让自己身心得到舒缓。

学习计划 篇5

  1、努力学习,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

  2、积极配合班长、团支书以及其他班委,认真工作,全心全意为同学服务,积极主动帮助学习上有困难的同学。

  3、积极并按时完成上级委派的任务,尽力做到让上级和同学都满意。

  4、制定合适的学习计划,使同学们共同进步。

  5、组织、带动同学们在课余时间一起学习,讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习,增加学习的积极性。

  6、做好上传下达工作,完善老师与同学间的交流任务,努力尽到学委的每项职责。

  7、组织同学们开展学习经验交流会,专业学习讨论会等有利于同学学习的活动。

  8、大二的专业课程学习是我们学习的又一重点,建议同学们多学习专业知识,多练习实践操作等,更有效的提高同学们对专业课程的兴趣和成绩。

  9、作好学习方面的工作,及时将学校学院的有关学术、考试等情况传达给大家,组织与专业相关的知识学习、竞赛等活动。鼓励同学们参加各项竞赛,科研立项等。

  10、若同学们对老师的授课方式等方面有一致的意见,我会及时和老师沟通;同样,若老师对同学有意见,我们也会及时传达,使问题得到改善。

  11、认真总结计算班级成绩,让同学们尽快获得学习成绩的信息。

  自我要求:

  在这一年里我会按照以上计划完善自己的工作,认真听取老师和同学的建议和意见,全心全意为同学服务,定期总结同学的学习状态和学习重点,好的地方大家一起坚持下去,不足之处及时提出,加以改正,构造总体上的积极学习氛围和良好的学风,帮助学习上有困难的同学,使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动,活跃学习气氛,丰富同学们的课余生活,提高我班的凝聚力,这样坚持下去,形成良好的学习风气,提高每个同学及班级学习成绩。

  我会在工作中锻炼自己,完善自己,尽心尽力为同学服务,和其他班委密切合作,打造出团结,向上,美好的班集体。

学习计划 篇6

  第一阶段(0~4个月)

  基础必修

  学习内容:

  英语语音正确;

  最实用的句子结构;

  基础高频词汇。

  英语正音、连读、弱读、句子节奏;

  学习目标:

  掌握最实用的英语句子结构;

  基础词汇、日常口语高频词1500个;

  能用流利的英语与英美人士进行日常交流;

  完成公共英语1级要求的全部内容,并向2级做适度拓展。

  第二阶段(5~6个月)

  中级必修

  学习内容:

  英语能力不均衡的求学者。

  最核心的语法内容;

  高效的训练课程;

  学习目标:

  灵活运用中级英语语法。

  能顺利地与英美人士进行50个以上生活场景的口语交流;

  轻松听懂、看懂英语短文;

  掌握用英语写作标准商务函电、外贸函电的能力(选);

  具备3000词汇量,完成公共英语2级要求的全部内容;

  掌握初级商务英语短语297个,初级商务英语单词1776个;

  在商务环境能用英文基本沟通。

  第三阶段(7~10个月)

  高级必修

  学习内容:

  了解并掌握商务英语运用;

  为工作加强英语口语实际运用能力;

  商务英语;

  商务英语函电;

  高级语法;

  生活英语口语。

  学习目标:

  自如地与英美人士进行深度交流;

  阅读适当难度的英文原版小说、英文杂志、听懂VOA BBC;

  掌握长难句的运用技巧;

  具备扎实的商务口译、外文合同处理、商务谈判的能力;

  胜任外贸以及相关领域工作;

  完成公共英语3级要求的全部内容,并适度向4级拓展。

学习计划 篇7

  首先,从当前社会的发展趋势来看,未来大多数人都将面对终身学习这一问题,而要想有一个较好的学习效果,就需要制定一个有效的学习计划。

  终身学习计划的制定,通常需要考虑三方面问题,其一是根据自身的职场发展规划制定学习计划;其二是根据社会发展趋势制定学习计划;其三是根据自身的能力特点制定学习计划。

  终身学习计划通常要有一个主线,这个主线就是自己的专业领域,通过终身学习计划来不断提升自身对于专业领域的认知能力,从而不断提升自身的职场价值,所以这个学习的主线对于职场人来说,还是非常重要的。终身学习计划在执行过程中,可以根据自身的实际情况来选择学习渠道,比如对于技术领域的初级职场人来说,可以通过读研来奠定一个扎实的.学习基础。

  社会发展趋势对于终身学习计划的制定也有非常直接的影响,职场人应该根据当前的社会发展趋势、行业发展趋势和技术发展趋势来制定具体的学习计划,比如在当前的网络化和智能化时代,学习一定的互联网知识还是很有必要的。当前正处在产业结构升级的大背景下,与产业结构升级相关的技术,可以重点关注一下。

  最后,在制定学习计划的时候,一定要充分考虑到自身的知识结构和能力特点,比如对于技术人员来说,如果不能走研发级路线(学历较低),那么就走技能型路线,技能型路线也有很大的上升空间。

学习计划 篇8

   1. 做好本职工作力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也要加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好地完成各项工作。

  2. 注意部门团队精神建设,充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议,及时分配好各项工作,及时反映问题,交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。

  3. 举办一些有意义有创新的活动:

  1)要组织一些与我们学习,我们的专业或对我们未来的发展方向有关有意义的活动。如演讲赛,等这些可以锻炼并提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可以举办一些专业案例分析活动,旨在提高全系同学对专业课程的理解,引导同学们更好的去学习和发展,并为同学们提供展示自我风采的舞台。

  2)为了使xx届新生对我校,以及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会,目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定位,避免走弯路,走错路。

  3)本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义,有价值值得我们纪念的日到来之前准备庆祝活动来欢迎它,让干事们体会到部门的温暖,从而提高他们的凝聚力和强烈的归属感。

  本学年工作计划如下:

  一:学生手册知识竞赛 (已结束)

  为使xx级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的xx级新生全部参加此次竞赛。

  通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。

  二:辩论大赛(已结束)

  为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。

  三:演讲比赛

  本次比赛标题为《让世界充满爱》,以XX年中国所发生的雪灾和地震为题材,以xx级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。

  比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自大家内心的呼喊,是整个比赛推向高潮,让同学们将关爱延续下去,让关爱为生命加油!

  四:以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛

  xxxx以专业案例材料分析为主体,对方案进行辩解、分析目的是提升xx级学生的专业知识能力,提高他们的分析组织语言能力,丰富学生校园文化生活,营造一个爱学习,勤学习的学习氛围。

  五:书法比赛

  此活动会与宣传部一同开展,进一步培养我系学生对学习的热情,营造浓重的学习氛围,充实学生的校园文化生活,同时给学生一个展示自我才华的平台。

  六:象棋比赛(重点)

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