学生演讲稿

时间:2023-02-19 10:47:00 演讲稿 我要投稿
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学生演讲稿(汇编14篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生演讲稿(汇编14篇)

  学生演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  大家好!今天我站在这个演讲台上,既紧张又兴奋。紧张是因为我从来没有参加过演讲,而且是在广庭大众之下演讲;兴奋是因为能有这样的一个机会,和同学们一起学习交通安全法规。虽然我没有华丽的辞藻,但我希望我真诚的话语能唤醒同学们对交通安全法规、对生命的珍爱。

  同学们!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,你是否想过你已经走到了危险的`边缘?当你骑车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多,交警太严,你又是否想过,如果不是这样,这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?

  我们每一个人的生命都是宝贵的,让我们每一个人自觉遵守交通规则,珍惜和尊重我们彼此的生命,如果你想让我们这个世界多一些笑声,少一点哭声。让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,让我们快乐的玩耍,让我们安全的驾车,让我们安心的行走。同学们,让我们用自己的文明和爱心,行动与努力共同撑起一片生命的晴空!

  谢谢。

  学生演讲稿 篇2

在场的老师及同学们:

  大家好!

  在场的同学们,包括我,我们都还处在一个让人羡慕的青春期,青春它本应是一个充满活力、热情及遐想的年纪,它可以很张扬,但同时又可以很安静。处在这样一种年纪的我们本应要好享受青春带给我们的希望及未来的憧憬,可是在我们的身旁常常发生的是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的情形。

  那么,为什么会出现这种情形呢?那是因为他们没有珍惜时间,在浪费青春,如果把时间充分利用了,还会出现这种情形吗?大家都知道伟大的作家鲁迅吧,曾有人夸他是一个天才作家,而鲁迅则说:“我不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来写作而已。”是的,时间是靠自己挤出来的,青春很短暂,我们浪费不起,我们不能预见自己的未来,更无法掌控自己的未来,我们所能握住的只有今天。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,讲的就是人要在趁年轻时候,多多努力,让自己的青春无悔。

  问大家一下,你们听过《青春纪念册》吗?看来很多人都听过,很好听吧,呵。在这里,我希望在场的'所有同学都能好好珍惜青春,不浪费青春,掌好自己的舵,把握好方向,走好现在的每一步,让自己的青春无悔,等到20xx年,我们大学毕业后,在场的我们都能用一颗“无悔”的心装订成我们汉语言061的“青春纪念册”。

  谢谢。

  学生演讲稿 篇3

  大家好!

  理想,在我国古代被称为“志”。古人是很重视理想的,即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念,坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲,是暗夜里的灯光,是吹响生命的号角。诗人xx曾说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

  理想,一定是为“公心”的;“私心”的那叫做目标;不能称其为理想。用私心铸就的目标,经不起风吹雨打的锤炼,很容易放弃。因为,追求享受与目前的享受相矛盾,放弃手头的享受去追求未来的享受不合逻辑。所以说,目标的空间是小的。所能激起的战斗力也是有限的。为了目标而放弃舒适的生活不合逻辑;为了目标去忍受常人无法忍受的痛苦很难想象。有理想的人是痛苦的,但那是伟大的、深沉的痛苦。

  为理想拼尽最后一颗子弹需要的`是什么?不用说大家也都明白,是意志,只有具备了钢铁的意志,才能在风浪中前行,在波涛中努力完成自己的理想!

  只有当我们拥有了坚强如钢铁般的意志力,才能实现崇高的理想,树崇高理想,铸钢铁意志,让我齐心合力为xx的建设做出自己应有的贡献!

  谢谢。

  学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  水本无波,相荡而起涟漪;石本无华,相撞而出火花。青春在岁月中荡漾,而每一次的碰撞,都与梦想有关。

  青春是生命曲中的副歌,它的旋律热情张狂,神采飞扬,洒脱奔放,它是用我们不懈的奋斗,用我们意志的血滴和拼搏的汗珠谱写而成。岁月是一张温柔的大网,选择性的过滤了那些黑暗冰冷的.故事,放大了那些鲜艳的色泽,平凡之人或许无法抵挡时代的洪流,无法选择出身于战火纷飞还是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印记,这个印记便是——梦想。

  梦想是每个人心中的白月光,飘渺却皎洁,似远似近,令人欲近又恐慌,而走向梦想的道路只有一条——执着与奋斗。李清照说:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”在青春的路上,我们需要怀着“没有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心态,去填充我们的梦想。孔子说:“达则兼济天下,穷则独善其身。”在和平的年代,在青春的年华。我们无须担忧,仕途顺否。因为影响仕途的只有奋斗。我们要凭借这些去实现梦想,去回馈自我,去报效祖国。

  人的不智不是不知道,而是知道了,却迟迟不愿去做。“未见春华,哪得秋实,奋斗是通往梦想的通行证。”袁隆平爷爷怀着赤诚初心,与水稻奋斗,实现自己的梦想;黄旭华无私奉献,与“惊涛骇浪”奋斗实现了自己的梦想;居里夫人吃苦耐劳,与镭元素奋斗,实现了自己的梦想。天道酬勤,我们也能通过自己的奋斗,实现我们的梦想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。美丽的玫瑰都是带刺的。青春梦想虽美,但充满了坎坷。人生像一道裂谷,陷进去叫挫折,爬出来就叫成长。但无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕。只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情。只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!每一道挫折构成的裂痕,都会成为故事的花纹。

  让我们用青春的豪迈,去征服梦想这条险路,去书写我们最励志,最独一无二的青春!

  谢谢大家!

  学生演讲稿 篇5

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则绘画素描,它是书法篆刻王尔德写的《巨人的白描》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在绘画的书法里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此绘画,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的绘画,巨人生活在书法的.油画和绘画们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的绘画素描油画,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与绘画素描吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!谢谢大家!

  学生演讲稿 篇6

诸位教师、诸位同学们:

  各位好!!

  4月4日一个崇高的日子,是一个令人难忘的日子,大家满怀极其崇敬的情绪在花束的引导下,赶到这里。留念曾为大家造就幸福生活的烈士们。

  曾记的是多少烈士为大家扔下头部,洒下激情,她们为大家甘愿自身的生命为大家发展了一片宽阔的天上,让我们无拘无束地自由飞翔,而她们却在这儿静静的`躺了下来始终的离开大家。在她们当中有员,也是有一般的中华儿女,而她们的言谈举止却全是以便保卫祖国,护卫中华儿女,或许我们无法叫起她们的姓名,或许她们沒有像毛泽东、周总理那般杰出。而她们却作出了非凡的壮举。

  大伙儿赞颂他们,大伙儿哀悼他们,他们的崇高品质。铸就了大家下一代的光明前途。

  他们的坚定理想信念,使我们看到了真正的中华儿女。应对敌人他们脸不掉色心不跳,昂起胸口在撒满鲜血的试炼场上,烟雾弥漫火炮四溅,喊杀声、大炮声,振聋发聩,而他们没有胆却,血溅战衣,英勇献身,为释放出来流干最后一滴血。

  因此她们豪言壮志:网儿虽大杀不绝东海之鱼,钢刀虽快杀不绝天地贫民。对啊是杀不绝的。

  红领巾这一姓名坚信没人不清楚。它再大家来看平时的不可以再平时了殊不知再他的身后,多少钱革命先烈用生命作成本,血染红领巾。红领巾,它不可是红旗的一角,他還是大家革命先辈的血汗。

  面对红领巾,面对着革命先烈。大家感慨万千。她们所及于大家的是大无畏精神与固执的追求完美。大家做为新时代的接班人,就应当承继革命先烈的优良传统从点点滴滴琐事学起牢牢地团结一致在中共中央的周边踏着革命烈士的踪迹,勤奋基本建设新中国成立,为工作奋斗到底。于时俱进。再创辉煌。最终请容许要我用毛泽东得话作结束语:不计其数的革命烈士,以便大家今天的幸福,在大家的前头勇敢地放弃了,让我们踏着她们的步伐,承继她们的遗志奋勇前进。

  学生演讲稿 篇7

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  在过去,当我担任任何一年的副班长时,我都充分锻炼了我的组织能力。同时,我活泼开朗,有爱心;我团结同学,乐于助人;我努力学习,提出问题,热爱集体。今天,我仍然在竞争副班长的职位。一方面,我想展示我的'能力,但我仍然想为班级服务。

  我相信我有这个能力。首先,我相信我有一个整体的情况和服务意识。无论如何,我都会“想学生所想,为学生所忧虑”。其次,我有能力处理各种班级事务。

  我可以凭借自己较强的组织协调能力调动班级成员的积极性,很好地为学生服务。第三,我也有很强的适应能力。在课堂上面对突发事件时,要做到:面对变化无所畏惧,面对混乱无所惊慌。最后,我会团结我的同学,与你好好相处。我也会发挥我在拉丁舞、演讲、主持等方面的特长,与大家互动,让我们的小组更加活跃。

  如果我能当选,我将进一步加强自身修养,提高综合素质,使副班长的职责和能力与个人的思想品德相适应。我们不仅要自己进步,还要带领同学们一起进步。

  既然是花,我就大胆地开放;既然是树,我就要长成参天大树;既然是石头,我就铺一条直路;因为我是副班长,我会成为一名优秀的领导!

  我相信在同学们的帮助下,我能做好这份工作。

  请老师、同学们相信我,支持我,我会的!请投我一票!谢谢你!

  学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。

  同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

  狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

  正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

  每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的`花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

  谢谢大家!

  学生演讲稿 篇9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  渔者,可能在现实生活中不为人知,可能不受人敬仰,可渔者身上独有得风格令我喜爱。我喜爱他游舟于江河,那种自由;喜爱他生活于山山水水;喜爱于他离世避俗,逍遥一生。

  其实,我想做一个渔者,哪怕是做一天渔者,只要追求到他们心灵上那种坦荡,没有思想的压负,欢乐中游山玩水也就心满意足了。

  我想做一名渔者,是想一向伴着属于我的舟楫,伴着属于我的山水,一向存怀着一颗清高的心。不,或者算不上清高,我会把江这头的旅者接到江那头的岸上,我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧!

  假想于此刻,我成为了渔者,挥舞着属于我的船楫,荡开着伴随我的浪花,置身于天地山水之间,与旅者谈笑风生。我沿着前人所驶过的.痕迹,穿梭于群山之间,或戴着一斗笠,或垂钓一鲤鱼,哪怕是大风大浪,我也要“直挂云帆济沧海”,也要乘风破浪于江海上。

  也许,只因那弯弯的小舟,只因那迷离的山山水水,只因我能站在舟上,自由,满富情趣的引吭高歌。

  当一名渔者的志向,也许不那么真实,但我依旧期望在我心灵的江河上,有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。

  谢谢。

  学生演讲稿 篇10

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的'过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,还学到了很多道理。我爱语文课!

  同学们:让我们学好语文,感受语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

  谢谢。

  学生演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

  当父母用勤劳的双手扶持我们,用晶莹的汗水滋润我们,是否,想过感恩?

  当老师把丰富的人生经验带给我们,用渊博的知识充实我们,是否,想过感恩?

  当朋友用灼热的心温暖我们,用平淡的语言安慰我们,是否,想过感恩?

  感恩的心,感谢父母。从“呱呱”坠地到我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大、最无私的,父母的养育之恩也是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们回报给他们的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!让我们从现在开始学会感恩,真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!

  感恩的心,感谢老师。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,您那阳光般的笑容给我以安慰,将我带进了丰富多彩的校园生活,也带进了知识的'殿堂.当我在学习中遇到难题时,您耐心细致的给我讲解,将我带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望,将我那颗受伤、气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.中国古人云:“师如父母”,你们像红烛一般无私奉献,毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生在知识上、精神上和品德上取得最好的成果。感恩老师,从日常点滴做起。偶遇老师时,一句简单的“老师好”;课堂上,一道坚定信任的目光;放学后,挥挥手,向老师道一句“老师再见”。

  感恩的心,感谢同学。人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们应该为拥有其一而深感幸福。朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧。朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量;朋友就是在别人面;前永远护着你的那个人;朋友就是即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享的人。珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……

  亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的校园就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

  记着:人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心,将我们的爱撒向这个世界吧!

  谢谢大家,我们的演讲完毕!

  学生演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

  首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的含义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

  其次,劳动的过程也是实践的`过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

  相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

  谢谢大家!

  学生演讲稿 篇13

尊敬的各位老师和同学们,上午好!

  今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

  记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来。当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头。可是,这个毕业考试不得不让我重视。于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写。就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了。升入初中后,我们七年级5班是“学洋思实验班”,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从9月到10月,我在年级进步了43名。当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。

  从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的`每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。

  要做到自主学习,其实也不难。首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们:“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。”

  自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵。当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问。课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果。否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟。

  最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  学生演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的.价值。当感动中国十大人物之一的xx走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。xx用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和期望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

  我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满期望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

  最后,让我们一齐再来静静地聆听这首《xx》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

  我这天的演讲到此结束,谢谢大家!

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