活动策划

实用的活动策划模板合集7篇

活动策划 篇1

　　一、 主题

　　冬日的温暖

　　二、 前言

　　当冬日的寒气逼近淮南，倏忽间我们才意识到，又是一年的冬季。冬季总是这样的寒冷，冷得让人放缓了呼吸的节拍，冷得让人迟钝了动作的频率，冷得连我们的心跳都减慢。在这一季寒冷的冬日，什么才能让我们重拾昨日的温暖？

　　加入我们吧，让我们一同拥抱冬日的温暖。气球虽小，承载的确是我们一份真挚的情感；烛光虽弱，照亮的确是我们一腔律动的心房。手捧每一缕细微的感动，我们期待能在这湿冷的冬夜里凝结出最动人的'温暖。

　　三、活动主办单位与承办单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　四、参加对象

　　自愿志愿者

　　五、活动时间地点

　　时间：xx

　　地点：

　　时间：xxxxx

　　六、活动形式及流程

　　一、气球暖人心

　　1、收集纸条

　　xx之前收集全校同学写有温暖话语的纸条，并卷成纸卷，拴于气球上。同时，xxxx在一食堂广场设点集体收集纸条。

　　2、分发气球

　　每天下午由我们社团的社员将今天的气球送到接收人手中，并表达祝福。

　　3、签名活动

　　所有同学在横幅上签名，同时社团负责人宣布活动结束，感谢社员们的积极参加。

　　4、送出祝福

　　将除去成本的所有收益捐献给红十字会

　　七、人员安排

　　八、宣传方式

　　a、在各个行政班级进行宣传

　　b、在食堂或者体育场张贴大海报

　　九、资金预算

活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　为了在本次学校的定向越野比赛中取得一个比较好的成绩，决定举办一个比较具有影响力的选拔比赛，为了让同学们体会到专业定向比赛的感觉， ，我们特意向老师借来了比赛所需的专业图纸，以及专用器械，对此我们有充分的信心来做好本次比赛并为学院选拔出最优秀的队伍来迎接即将到来的学校定向比赛。

　　二、活动策划

　　1，活动时间：03月17日（星期六）下午2:30

　　2，活动地点：长沙理工大学云塘校区

　　3，主办方：长沙理工大学水利学院

　　4，活动对象：长沙理工大学水利学院全体学生

　　5，活动规模: 约150参赛者

　　6，活动宗旨：

　　激发潜能，超越自我；

　　启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。

　　7，活动目标：

　　挑战自我，超越自我，体验竞技。

　　8，活动守则：

　　勇于挑战，爱护环境。

　　9，活动内容：

　　积极的拼搏：

　　在比赛中，各位同学发挥拼搏精神，发挥实力，在定向运动中挑战自我，认识自我，发挥自我的最佳水平。

　　前期

　　一)宣传：

　　1） 在人流密集处张贴活动海报大海报1张，小海报2張，悬挂横幅一张。

　　2） 长理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动。

　　二)准备

　　1) 活动场地勘察,印制地图

　　2) 器材采购、清点,确认器材齐全并能够安全使用

　　3） 工作人员模拟现场工作,确保每个环节准确无遗漏

　　三)动员大会

　　1)如果可能本周五晚7:00在工三开动员大会主要人员是志愿者和运动员

　　比赛

　　1）开幕仪式

　　宣布比赛开幕，由组织人员发放比赛地图，打点卡等。宣布比赛方法，具体比赛规则。

　　2）比赛

　　① 赛前准备：路线控制为2-4公里；15个点标；路线设计明确，尽量避免运用地图的边缘地区。

　　② 人员配置： 2名负责拍摄 3名在起终点负责成绩登录 5名维持比赛秩序1名主持人 场地裁判由侯小毛部长担任

　　③ 出发：每隔一分钟出发一批，具体的'情况视参赛人数决定

　　④ 过程：每人必须找齐全部的点。每个人的地图相同，保证比赛的公正性。在全部找到点的情况下，以速度最快的个人为优胜。

　　⑤ 比赛地图制作、路线设计、内容设计、点标布置等技术部分由协会干部负责，确保比赛公开、公平、公正。活动举办前的安排会议将下发活动主要内容和要求，比赛开始前将对各参赛者下发活动详细规则。

　　⑥ 年级排名前八名颁一二三等奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

　　7.选出大一10男10女，，大二10男10女，大三10男10女进行校级比赛，选拔出综合排名，与个人前八名。

　　3）赛后总结

　　①赛后反馈：交流活动心得，并填写活动反馈单

　　②互留联系方式：留下进入校级比赛名单人员的联系方式。下一年作指导工作。

　　活动成果展示海报2张，在学生文化广场展示活动内容，对学生活动风采进行宣传。在校报上投稿（鼓励参与活动的同学写文章，给予一定物质鼓励）。

　　在理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动成功举办。

　　对活动进行反馈,总结活动。

　　冲洗活动照片存档,同时将照片存入照相馆供参与者冲洗。

　　10，流程计划：

　　3月17号下午：2：30开幕仪式

　　3：00起跑

　　4：30 比赛结束，统计成绩

　　5：00 选出院队成员，并公布结果，填写奖状，颁发奖状。

　　5：30 活动结束，解散，工作人员清理场地。

　　11，注意事项：

　　1. 组织成员不可报名。

　　2. 注意安全，听从工作人员的指挥。

　　3 . 注意环保，不要乱丢垃圾。

　　三、器材准备

　　宣传部工作：

　　a赛前宣传海报两张（工三和公寓）

　　b赛后成果展示海报两张

　　c在学生文化广场展示活动内容，对学生活动风采进行宣传。

　　体育部

　　a 场地布置用品:横幅、工具箱、饮水机及饮水...

　　b 比赛用品:15个点标旗、15个机械夹、15个图章（备用）、150张地图、两个记时器（备用）、音响话筒、一台笔记本电脑...

　　组织部工作：

　　a 志愿者工作：点位看守，成绩登记，秒表：15+3+2

　　b 活动当天用简单的医疗工具和药品

　　c 散场后场地收拾

　　宣传部

　　a 宣传海报3张

　　c宣传传单30份

　　d活动反馈单100份

　　信息部

　　a组织拍照

　　四、经费预算

　　宣传海报三张 90元

　　条幅一张 15元

　　传单,反馈表等 60元

　　地图打印 20元

　　其他器材购买费用 50元

　　合计235元

　　经费来源

　　由于时间紧迫经费主要由学院支出。

　　五、活动安全及注意事项

　　（1） 注意安全：在坡地（包括石阶、坡度较大的小路）活动时，要放慢行进速度，不许嬉闹，以免造成伤害。

　　（2） 穿着运动：参加活动时请穿运动一点的衣服和鞋子；女生勿穿裙子。

　　（3） 遵守规则：必须遵守学校内的各项规章制度。

　　（4） 遵守时间：按时间在指定地点集合,听从工作人员调度和安排。

　　（5） 爱护器材：损坏、丢失按价赔偿。看到有器材损坏，或有他人破坏器材时，请立即通知活动工作人员。

　　XX年03月08日

　　水利学院体育部

活动策划 篇3

　　一、指导思想与活动目的

　　1、指导思想

　　激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。 2、活动目的

　　为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技

　　术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。 3、活动口号

　　探索未知，开拓未来。

　　二、实施方案与组织成员

　　1、实施方案

　　（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的.容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20xx、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。 （2）实施步骤：

　　第一阶段：宣传动员、成立小组； 第二阶段：头脑风暴、设计构想； 第三阶段：技能实践、相关练习； 第四阶段：参加赛事、推广成果。 2、组织成员 顾问；陈芳

　　指导老师：徐勇

　　小组成员（学生，名单附后）：

　　三、活动内容与事务安排

　　1、活动内容：

　　(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。

　　（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术； （3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法； （4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品； （5）在教师的指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。

　　(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。

　　注：“头脑风暴“——即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式）

　　2、时间安排：

　　（待定）

　　3、场地安排：

　　焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室

　　4、实验器材：

　　申请至少一台计算机安装在焊接实验室。

　　实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。

　　根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。

活动策划 篇4

　　一．活动主题：

　　绿色环保，低碳生活

　　二．活动目的：

　　为了倡导广大学生加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特别举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。

　　三．活动时间：

　　XX月XX日

　　四．活动地点：

　　广东技术师范学院新篮球场

　　五．活动主办：

　　广东技术师范学院校志协

　　六．活动协办：

　　广东技术师范学院外国语志协分会

　　七．活动承办：

　　广东技术师范学院外国语学院10日语班

　　八．活动对象：

　　全校师生

　　九．活动内容：

　　1。环保有奖竞答游戏

　　2。捐衣及捐书活动

　　3。签名活动

　　4。留言活动

　　5。义卖活动

　　十．活动要求：

　　全体志愿者统一班服，佩戴大学生志愿者证。

　　十一．活动具体流程

　　活动的全程工作安排分为以下4部分：前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。

　　前期筹备

　　成立宣传策划小组，组织策划各项工作。

　　12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟悉有关流程，明确分工）。

　　所有物品准备

　　纸箱1个：用于环保有奖竞猜活动。

　　环保问题100个：事先准备好有关环保小知识的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。

　　奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

　　桌子8张：用于捐衣及捐书活动和签名活动。

　　袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

　　笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

　　便利贴若干：让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的.祝福或感想。

　　大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。

　　大横幅1条：上面印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

　　气球门：购买若干气球用于装饰门面。

　　传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。

　　彩带若干：用于装饰纸箱，桌子和大展板。

　　活动宣传

　　文字宣传：在教室黑板上宣传此次活动。

　　流动宣传：在校道上分发传单。

　　网络宣传：

　　活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣传。

　　发动班上同学在微博上和QQ上宣传此次活动。

　　口头宣传

　　让班上同学向其同学好友介绍此次活动。

　　让学生干部向其所在部门宣传此次活动。

　　（二）具体活动准备

　　活动1：环保有奖竞答游戏

　　活动原则：回答对问题，即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环使用。

　　活动准备：

　　100张纸张，上面写下关于环保的问题，难度适中。

　　桌子1张：放置抽奖箱。

　　奖品：书签或其它学习用品

　　活动2：捐衣及捐书活动

　　活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。

　　活动准备：

　　笔和笔记本：用于登记所捐衣服和书本。

　　桌子2张：用于志愿者登记。

　　袋子若干个：用于装放所捐衣服和书本。

　　彩带若干：用于装饰桌子、大展板。

　　便利贴若干：让捐物的同学写下自己的感想。

　　大展板1块：同学们的留言可在这里展示。

　　奖品：书签或其他学习用品等。

　　活动3：签名活动

　　活动形式： 倡导同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。

　　活动准备：

　　横幅1条：事先印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

　　桌子4张：横幅可平铺于桌子上。

　　笔若干：用于同学们签名。

　　活动4：留言活动

　　活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。

　　活动准备：

　　便利贴若干：让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

　　大展板1块：展示同学们的留言。

　　笔若干：用于同学们留言。

　　活动5：义卖活动

　　活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。

　　活动准备：

　　桌子1张：用于放置晴天娃娃及其它物品。

　　笔和笔记本：用于登记当天义卖所得。

　　（三）当天运作

　　1．场地布置及具体工作内容：

　　12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。

　　将4张桌子并排，把横幅置于桌子上。

　　在入口处摆上大展板。

　　登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。

　　收银员：反应快，擅长辨别伪钞。

　　记账员：细心负责所售物品的登记，方便最后的统计。

　　摄影组：负责现场拍摄。

　　秩序组：负责维持场地秩序。

　　机动组：负责机动工作和处理突发事件。

　　2。收场

　　16名同学负责将8张桌字归还原处， 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。

　　（四）后期工作安排

　　1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。

　　2、总结活动，附上活动照片。

　　3、同学们在微博或QQ上发表感言，并开主题班会交流感想，总结经验。

　　外国语学院XX日语班

　　二零XX年XX月XX日

活动策划 篇5

　　阳光下，悄悄的，时间在流逝着；一转眼，一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习，08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候，我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆，也许多年后，他们还会想起，还会怀念他们可爱的学弟学妹们；快乐，纯真，还有大家共度的那些日子

　　一、活动简介

　　活动主题：阳光下的四叶草

　　活动目的：

　　1. 提高校园的文艺气息，欢送学长学姐；

　　2. 提高社团成员对社团活动的积极性，加大社团凝聚力；

　　3 . 考察新干部的组织和协助能力；

　　4. 加强话剧社在校园内部的影响力，以及社团外部对话剧社的了解；

　　5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。

　　二、活动宗旨：

　　本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活，提高同学们的爱国热情，活跃校园气氛，展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态；爱国爱党、团结共进的精神面貌，此次活动本着“展现自我，丰富生活”的精神，考察新干部的`领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力；提高各社团各组之间的合作交流。

　　三、组织机构

　　主办社团：四叶草青春话剧社

　　承办单位：常德职业技术学院（考虑到实际，可在社团内部试行，还可邀请其他社团共同合作）

　　四、活动对象：

　　话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员

　　五、活动时间

　　XX年4月—XX年6月

　　六、活动地点

　　活动中心（根据实际进展进行具体安排）

　　七、活动安排

　　⑴前期准备工作：

　　１． 前期宣传：大幅宣传展板，制作宣传单和海报；２~３幅，摆放于各教学楼门前或，粘贴于宣传栏处；

　　２． 选手报名：联系各系负责人将信息传达下去，参赛者在负责人处报名，最后再由各负责人汇总交由话剧社。

　　⑵大体安排：

　　随机分配以组为单位分６组（可根据参加人数调整），每组设立一名组长为主要负责人（由社团内部人员担任），副组长协助组长组织和安排活动，剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本，剧本内容积极向上，以爱党、爱校、爱生活为主要题材，每组必须完成２～３个剧本的排演（多多益善），整个过程最迟在５月底完成。

　　⑶后期工作安排：

　　以比赛的形式结束活动，赛前再次进行宣传，选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖品，评委邀请老师和社团人员共7人。

　　八、要求与注意事项：

　　严格活动宗旨，以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动，社团内成员必须以身作则。

　　九、活动分工及时间推进

　　策划人：肖琛

　　时间：XX年3月27日

活动策划 篇6

　　一、活动主题：阳光体育——呼啦圈比赛

　　二、主办单位：检验药学系团总支学生会

　　策划协办单位：检药系学生会体育部

　　赞助单位：

　　三、活动负责人：张馨尹

　　四、活动目的：为了积极响应学院迎评促建工作的开展，推动“阳光体育运动” 持久开展 ，也为了让同学们更好的感受体育的'非凡魅力，享受体育带来的欢声

　　五、活动人员：检验药学系所有在校班级同学

　　六、活动时间：xx年11月24日——30日

　　七、活动地点：操场

　　八、活动流程

　　1、同学在自己所在班级体委处报名，各班体委于11月19日之前将本班参赛人员名单交至d204体育部干事褚红雪处。

　　2、宣传部将宣传海报粘贴在cd楼橱窗。

　　3、体育部以各班抽签顺序分组比赛，各班体委于11月24日组织参赛选手到操场参加第一轮比赛，随后继续按抽签方式进行淘汰赛。

　　4、体育部将在11月30日比赛结束后，宣布获奖队伍的名单。

　　九、 奖项设置： 个人赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名团体赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

　　十、比赛规则

　　1、 比赛采用腰部转动呼啦圈。

　　2、 个人赛： 采用定时定点转圈的方式进行。比赛时间为2分钟，从统一的裁判发令开始，运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛，比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已转呼啦圈个数20，否则判本次比赛结束。比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名，圈数越多名次越前。

　　3、团体赛：

　　① 齐心协力 每组一个呼啦圈进行接力赛，从统一的发令裁判开始计时，第一位运动员从起点出发，以腰部转动呼啦圈的方式进行行进间或跑动中转动呼啦圈，直线距离往返共5米，返回起点后，与后一位运动员进行交接，依此类推。交接时必须在指定范围内，不可超过限定范围提前交接。比赛成绩以每队所用的总时间进行排名，用时越短，名次越前。

　　② 百发百中 每队选出2名代表完成该环节比赛，一名选手摇转呼啦圈，另一名选手站在距离转呼啦圈者2米外，持毽者将毽子（个数10个）投入圈中，在一分钟里限投10次。投入最多的代表队获胜。按投入数目排名。

　　十一、报名方式：

　　1、 个人赛：各班体委组织同学统一报名（注明：姓名，性别。限报4人）

　　2、 团体赛：每班规定派出2名运动员参赛，要求男女搭配。

　　注 ：每班参加本次比赛总共人数不得超过8人 每人只能参加一项比赛

活动策划 篇7

　　全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：

　　一、指导思想

　　体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的'创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。

　　二、活动课程设置

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：

　　1、呼啦圈

　　2、踢毽子

　　3、小跳绳

　　4、长跳绳

　　5、沙包游戏

　　6、跳橡皮筋

　　7、篮球

　　8、羽毛球

　　9、游戏

　　10、足球

　　三、活动安全要求

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

　　四、教师职责

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5、教师要和学生一起参与活动。

　　五、运动口号

　　每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

　　六、活动实施内容

　　1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

　　2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。