活动策划

时间:2025-01-03 16:40:30 活动策划 我要投稿
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(实用)活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景及意义

(实用)活动策划

  随着一年一度教师节的到来,作为大学生的我们想用自己微薄的力量,回报伟大的老师,我们怀着一颗感恩的心,带着诚挚的祝福,对老师说一声:“节日快乐”。

  二、活动目的

  在兰州理工大学学生会号召下,全体学生为辛勤播种的老师们画出心中最美的老师、写下最美的文字、送出最深的祝福,

  三、活动主题:

  猜猜他是谁感恩教师节 你心目中最喜爱的老师评选

  四、主办单位: 共青团兰州理工大学委员会

  五、协办单位: 兰州理工大学学生会

  六、活动过程:

  (一)、前期宣传阶段

  1.科技部与广播站联系、协商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒体上)播放以“猜猜他是谁感恩教师节”为主题的视屏或者幻灯片。学校广播在正常时间循环播放教师节专题音乐,时间为下课阶段。领导对老师的祝福。音由自律选送,乐照片由新闻部选送。

  2.文体部负责在各宿舍楼道下面以及宣传版张贴通知,号召同学们用手中的笔画出自己心目中的老师,或者用猜谜,对联,写口头禅的形式让大家猜猜所描述的那位老师是谁。作品上交地点定大活三楼学生会办公室时间为9月1日至9月7日早上9点至下午7点。

  3.办公室对各院下达通知,希望各院积极配合,各院交5幅选送的参赛作品。地点校学生会办公室,时间9月1日至9月7日下午7点以前。

  4.横幅宣传,地点:北村大屏幕下与南村大西洋餐厅前、四号楼前、一号楼前各挂一条10米长的横幅,内容为“祝愿全体教师节日快乐”、“老师您辛苦了”。组织部负责在9月7号以前挂在相应地点。

  5.海报宣传,共4张海报,北村红柳广场挂一幅,南村食堂前一幅,(内容为号召同学们积极参与,写祝福)四号楼前和一号楼前各挂一幅。

  6.与后勤的集团协商,将各个网吧的电脑主题设为“猜猜他是谁,感恩教师节”主题的桌面图片。由科技部负责。

  7.科技部负责在人人网学生会的主页上出一期教师节特刊。包括前期宣传,中期的报道以及后期总结,报道稿进行整理发放到人人网。

  七、前期准备阶段

  1.编委部负责将交作品的通知于9月1日前张贴在各个宿舍及学校宣传版上面。通知内容由编委负责。

  2.从9月1日起学生会以部为单位在办公室值班,登记同学们上交的作品(作者姓名,电话,学院,以及所描述老师的名字即答案)。办公室负责制作值班表。

  3.新闻部负责制作视频(或者幻灯片),要求主题明确,时间在15~20分钟。视频内容关于教师的感人事迹、感人照片。新闻部负责联系记者团对领导进行采访录音,然后与广播站进行联系接洽。

  4.宣传部负责制作主题海报,分为两个部分,第一个部分:号召同学们积极参与,用自己的笔,画出或者描述出敬爱的老师。第二部分:将一些教师育人的感人照片(以本校教师为主)展示出来。并将海报贴在北村红柳广场和南村食堂宣传栏。

  5.公关部负责制作四条条横幅(内容为“祝愿全体教师节日快乐”两条,“老师您辛苦了!”一条,“我敬爱的老师,猜猜他是谁”一条) 6.科技部负责制作PPT,并与后勤电子阅览室进行协商。要求此桌面保持时间为9月1日至9月12日。

  7.宣传部和文体部负责选购奖品以及活动所需的物品。(每件礼品价格在五元以下)。奖品必须在9月7号以前到位。

  8.新闻部配合宜海编委负责制作教师节特辑校报。内容主要包括老师的感人事迹,学生们对老师的祝福,学生和老师的交流等。活动结束后将报道稿交上来,并在红柳网展示活动成果。

  9.公关部制作教师节介绍传单一千份。内容包括教师节祝福语,校车时刻表,以及校学生会人人网的介绍。

  10.新闻部负责找4—6台相机,保证各个教学楼前有照相的同学,也可以邀请校记者团一起参与。

  11.公关部负责购买9束鲜艳的康乃馨和9张精美卡片。

  八、活动流程

  (一)活动阶段(9月10日):分工协作

  1.西区一、二、四、六号教学楼及本部校区1号楼北楼前:自律、公关、宣传部负责将征集的画像,对联、小便签张贴在宣传栏上(共四十个宣传栏此工作活动前一天做好)。其他部协助将宣传栏摆放在各个教学楼前,并配合活动现场的工作顺利进行。

  2.西区一号教学楼前:编委、文体、组织部负责进行师生现场交流互动(提前做好“老师请留步”等牌子),主动邀请上完课的老师与同学们进行现场交流。

  3.在活动点设立奖品区,对答对的同学奖励小礼品。(张贴的作品必须要有对应的答案)。

  4.在现场设立投票箱,让同学们为自己最喜爱的老师投票(各个活动点都有投票箱的设立)。

  5.宣传部负责在活动地点各摆放两张海报(前期宣传的海报)。

  6.号召同学们通过人人网学生会特刊关注教师节。

  7.二号楼前:科技、公关、办公室负责制作、摆放祝福墙两个(二号楼前一个,四号楼前一个),背景色设为蓝色,宣传部负责祝福墙的装饰工作(准备10本便签,二十支彩笔,彩笔要求颜色多样),并随时邀请国王同学为自己心目中最喜爱的老师画像,写对联。

  8.本部1号楼前:由本部学生会安排人员,西区学生会协助,其活动流程与西校区同步进行。

  9.学生代表将准备好的康乃馨及写有祝福语的卡片献给领导老师。

  (二)活动后期(感恩教师节暨浓情中秋节)

  1.将学生自己画制的`老师画像及对联,以及写满祝福的便签由学生会转送给老师并且祝福他们教师、中秋节快乐。

  2.新闻部,科技部做好此次活动的后期总结工作。人人网,以及红柳网的报道及时跟新。

  3.各院学生评选出各院学生最喜爱的老师(除人文,理学,生命有全校评选),并结合现场的投票选举,最终确定**位学生心目中最优秀老师,并给于老师奖励。

  (三)注意事项:

  1.本次活动收集的作品,形式可以是素描画,水彩画,油画,蜡笔画、Q画均可,体裁为老师的画像,口头禅。也可以以毛笔字,行书楷书的形式写对联赞美老师。

  2.布置会场时需要注意以下几个点:第一,宣传栏摆放要整齐给人整体感觉新颖,对于上交作品进行筛选,对于同一个老师,数量比较多的情况下可以独立设立一个版区。第二,祝福墙的摆放一定要到位。第三,画像,对联摆放合理,如果量大,可以考虑沿校车通行的路线进行延长摆放。第四,大屏幕上视屏准备好,大屏幕下的横幅悬挂到位。广播能够到位。

  3.本部校区的活动由本部学生会主要负责西区学生会协助完成。

  4.若遇天气突变,传单继续发放。活动时间推迟。

活动策划 篇2

  秋风送爽,硕果满园,在第31个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。

  活动一:"烂漫童真,精彩定格"育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。

  活动二:为激发教师敬业爱岗的热度,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱,让我们充满激情"的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的`感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

  活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。

活动策划 篇3

  活动背景:

  女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的.信心。

  活动主题:

  给力女生,神马都幸福

  活动时间:

  三月7日、8日、15日

  活动地点:

  xx南博学院(广东xx学院)

  活动参与人员:

  全院女生

  活动流程:

  l 活动内容:

  1.爱心签语

  2.热情男生,传递温暖

  3.看电影

  4.让女生的自信行到底

  l具体流程:

  爱心签语

  为让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到阳光般的温暖。

  时间:7日

  地点:1、2、3号饭堂

  具体安排:

  1.周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂

  2.布置现场,准备好写签语的签纸和笔

  3.女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语

  热情男生,传递温暖

  在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

  时间:7日

  地点:6、7栋女生宿舍

  具体安排:

  1.中午1点半到2点半;下午5点到6点

  2.全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合

  3.做好热身运动,以免搬水时受伤

  看电影

  看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,解自己,做一个优秀的女性!

  时间:8日晚修

  地点:多媒体教室

  具体安排:

  1.申请借用多媒体教室

  2.大力宣传当晚有电影收看

  3.当天晚上委员提前到场布置现场

  4.试播电影,检查有无异常问题

  5.准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场

  6.离场时,请女生们带走零食和垃圾

  让女生的自信行到底

  让女生更加自信,更加迷人。我们邀请成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!

  时间:15日晚修

  地点:未定

  具体安排:

  1.邀请成功女性、老师

  2.申请讲座所需要用的教室

  3.大力宣传当晚有讲座

  4.女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水

  5.女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授

  6.结束时,嘉宾先走,再组织女生们走

  活动注意事项:

  1.本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。

  2.做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

  3.计算费用,外联部拉赞助商,

  4.购买所需要用到的物品

  5.申请场地,邀请嘉宾

  6.注意安全、卫生

活动策划 篇4

  活动方案:

  一、联合班级创新活动于20xx年5月在全校师生间开展一次医学急救常识及生活常识的讲解及宣传活动;

  二、计划组织支部所有成员参观西安事变纪念馆,“最佳党日”活动策划书。

  方案一:

  活动目的:

  尽量让更多的同学和老师了解一些医学急救常识及生活常识,以“每天注意一点点,健康生活一百年”为宗旨,为建设和谐校园出一份力;

  活动简介:

  借助学校举办的班级创新活动,本班计划于20xx年5月在全校师生间开展一次医学急救常识及生活常识的讲解及宣传活动,希望大家“每天注意一点点,健康生活一百年”!若这次活动受到学院或学校的支持,有望将活动范围扩大,可以联络兄弟院校,在校级之间举办,并在网上建立网站,让该项活动的受益群众更多,让活动更长久地传递下去,工作计划《“最佳党日”活动策划书》。

  活动构成

  一. 调查问卷的制作

  二. 医学急救常识的'培训

  三. 医学急救常识及生活基本常识的搜集和整理

  四. 在学校及周边居民区开展问卷调查活动

  五. 在学校开展医学急救常识及生活常识的宣传活动

  活动步骤:

  (一) 前期准备

  1. 举行班会,集体讨论活动方案及活动具体内容 ;

  2. 按同学的特长和爱好,将班级分成五个小组,分别完成调查问卷的设计与制作、医学急救常识的搜集和整理、生活常识的搜集和整理、宣传板的设计与制作和总体策划工作;

活动策划 篇5

  设计意图

  1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,了解祖国的基本信息,深入了解这一节日的实际意义。

  2、感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,激发幼儿身为中国人的自豪感。

  3、了解历史,珍惜今天的幸福生活。

  1、国庆节亲子活动

  祖国特产、名胜、艺术文化展览(适合班级)

  材料准备

  (1)提前通知家长,请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物,如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等,并提前与幼儿一起了解相关知识。(为保证多样化,可明确布置每个幼儿负责的省份。)

  (2)活动前布置好班级环境,设立展台区与就座区,准备好投票箱、投票卡,充足的餐点与果汁、水等。

  活动流程

  (1)接待家长,摆放展件,自由参观,安排家长入座。

  (2)教师发言,介绍活动的目的与意义,并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。

  (3)幼儿与家长分别介绍自己带来的展品,并投票选出“优秀介绍员”。

  (4)教师与家长交流幼儿在园情况,并向家长征询秋游活动意见。

  (5)活动结束。

  2、亲子手工活动

  材料准备:气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。

  (1)小班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现欢度国庆的热闹情景。

  (2)中班:《贴十二生肖》发挥想象,用剪贴的方法做出十二生肖里的动物,展现中国的传统生肖文化。

  (3)大班:《气球娃娃》用现有的材料进行造型,创造出形态各异的可爱娃娃。

  气球可以多色,也可以全部为红色,等家长带领孩子做完后,将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方,用庞大的视觉震撼烘托节日气氛,同时更好地宣传幼儿园。

  3、亲子运动会

  材料准备:国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。

  活动流程

  (1)全体升起仪式。

  (2)园长致开幕词,表达对祖国的祝福。

  (3)各班合唱有关祖国的儿歌,如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。

  (4)亲子运动会开始,家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。

  (5)餐点时间,家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。

  (6)颁奖仪式,活动结束。

  4、国庆联欢活动

  材料准备:

  (1)用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区,主要体现热闹的气氛。

  (2)设置小舞台,并布置好舞台背景(打印大的宣传图、手工装饰)。

  (3)备好足够的.桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。

  (4)幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目,同时教师也要准备节目。

  (5)各班给小朋友录像,表达对祖国妈妈的祝福。

  活动流程

  (1)家长签到,发放小国旗,安排入座,播放爱国背景音乐。

  (2)升国旗,奏国歌,引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

  (3)活动开始,幼儿园致辞。

  (4)播放影片开国大典片段,家长、幼儿、教师小节目表演。

  (5)播放幼儿祝福视频,相互交流,各班家长参观班级,活动结束。

  5、搭长城、拼地图比赛

  材料准备:长城图片、积木、中国地图拼图(时间限定:20分钟)

  奖项设置:最牢固城墙奖、最美观长城奖、最具创意长城奖、拼图选取前五名,可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。

  活动流程

  (1)各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛,选出班内获奖幼儿。

  (2)各班选出代表参加同年级比赛,选出年级获奖幼儿。

  6、民族时装秀

  (1)到服装租赁店租好各民族幼儿服装,或统一,也可让家长自备。

  (2)活动当天请家长为幼儿盛装打扮,并事先画好舞台妆。

  (3)欢快活泼的走秀音乐,如Semi charmed Life,Stateless - Crash, Groove Armada等。

  (4)教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作,如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。

  中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹,一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解,也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。

  7、国庆知识竞赛

  (比较适合中大班,小班可根据实际情况设计简单的赛题。)

  材料准备

  (1)选出一名幼儿与老师共同担任主持人,两名幼儿及一名老师做记分员。

  (2)制定好比赛用题,包括:必答题、抢答题、备用题。

  (3)各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。

  比赛规则

  (1)大班组各选派三名选手,组成:大一班、大二班……代表队;

  (2)中班组各班选一到两名代表,组成中班组代表队;

  (3)小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。

  (4)第一轮,主持人轮流制定美味小选手回答必答题,答对10分,打错没分。

  第二轮,抢答环节,先举手者回答,答对加10分,答错由同伴或同班的小朋友补答,补答正确加5分。当出现分数相同时,发动备用题。

  (5)设置“小博士”奖三名,优秀班集体奖两名,最佳外援奖一名(针对补答幼儿)。

活动策划 篇6

  一、活动名称:我最喜爱的零食交流会

  二、活动背景: 十二月的寒风即将吹来,风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅,寻觅我们这个冬日里的'暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始,在学习和工作之余,我们有必要组织这样一次活动。

  三、活动目的:

  (1)主要目的:通过这样交流会,促进社员之间的交流,增加社员之间的友谊,加强社员之间的团结。

  (2)次要目的:通过这次交流会,社员之间可以有一个一定的互相了解,兴趣爱好等

  (3)其次目的:南江滨真的很美,很空旷,体验大自然,体验生活,发现美,寻找美,寻找快乐。

  四、活动时间: xx年12月03日

  五、活动地点: 南江滨

  六、活动参加人员:牧风话剧社全体成员(可带“家属”)

  附:分组情况--由原来参加小品大赛的各组组成 1组组长:张熠杰 2组组长:林震宇 3组组长:历燕琴 4组组长:蔡智杰 5组组长:赖晨曦

  赞助单位:、合肥旅游网、

  七、时间安排 12月03日早上8:30全体成员综合楼集合

  八、活动前期

  1、11月27日召开社团会议策划布置工作

  (1)通知全体参加同学在12月03日前买好自己最喜爱的零食,并在12月03日带上

  (2)每个小组准备一个游戏,道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。(提醒:可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同,游戏里面可以穿插 一些节目 比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航bbox等等,实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行)

  2、12月01日 购买好草坪铺,由林志江负责。

  3、12月02日财务部江佳敏同学带人购买好酒水、饮料、一次性杯子。

  九、活动流程

  1、12月03日8:30学校综合楼集合出发(注:由社长带队、公交路线。需自备好零钱)

  2、10点左右到达目的地 -------踩点

  3、确定好地点 铺上草坪铺 围成一圈

  4、零食分享

  5、游戏...

  (友情提醒:南江滨比较空旷,天气比较冷,注意保暖)

  小建议:南江滨比较空旷,可以带风筝,或者纸飞机去玩。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  随着社会经济的快速发展,社会不稳定现象的增多。女生作为这个社会的弱势群体需要更多的保护。而法律的保护网并不是每时每刻都罩在每个人的头上,也并不是每一个美丽的女孩儿都有条件有资本雇一名随身保镖,所以,在面临危险之际,自己保护自己才是最现实的选择。女孩子用于抗暴御侮的搏击术,就叫“女子防身术”。

  二、活动名称:女子防身术

  三、活动时间:xx年5月初

  四、活动地点:桂林电子科技大学、金鸡岭校区搏击俱乐部

  五、主办单位:桂林电子科技大学、商学院团委学生会

  六、口号:女子防身术,安全自己护

  七、活动流程:

  (一)、活动前期策划准备

  宣传准备:

  1、拉横幅、举行签字活动:

  横幅内容:女子防身术,安全自己护

  时间:xx-5-2

  地点:东园食堂门口

  2、拍视频:

  用途:放到商学院微博和其他年级博客或网站上进行宣传

  负责人:全锦富,董靖歆

  3、制作并发放宣传单

  时间:xx-05-2

  宣传单内容见附件一

  4、制定奖惩制度:

  参加者每人发放奖状一张,课程结束后从中选举10%的人作为“优秀学员”,并加以奖励与表彰,同时表彰“积极参与者”和“表现优异者”

  (积极参与者为到课率最高的同学;表现优异者由老师及同学共同选举产生;优秀学员由老师和学生会执勤人员根据课堂记录产生)

  奖状内容见附件二

  5、与各年级委合作,加强宣传

  (二)、活动过程

  指导老师:张丽、徐勇峰

  学习内容:武术,跆拳道,散打相结合的女子防身术

  课时安排:6课时(每次课长为75分钟)

  课程安排:

  a班:周五下午19:30-20:45

  b班:周六下午15:00-16:15

  学员证:

  (三)、招生情况

  对象:商学院全体女生

  学费:每人15元

  报名方式:

  ①填写报名表,各班交至文体委员处,在统一上交团委学生会

  ②填写报名表,可交至董靖歆处(宿舍号18#b304)

  报名截止时间:xx-5-9

  交表地点:十教118(xx-5-9日晚18点到19:30)

  报名表的格式设计见附件三

  八、执勤组

  周五下午a班:郭鑫、全锦富、王媛

  周六下午b班:董靖歆、朱宏、黄茵璇

  (以后执勤人员在例会时说明名单)

  九、活动可行性分析

  在目前的社会大环境下,此次的活动势必将得到社会团体及商学院全体学生的`关注。商学院及商学院团委学生会拥有大量优秀的同学,相信能够为此次活动添上亮丽的一笔。以及活动前期周密的准备,此次女子防身术活动,定能成功。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、通过动手操作,丰富生活经验。

  2、感知花生的特征、用途。

  活动准备:

  收获的花生若干,花生食品若干,如:花生酥、花生饼干、花生酱、煮花生等。

  活动过程:

  一、品尝花生制品,激发幼儿兴趣。

  1、 老师:今天,老师要请你们品尝一种食品,好吃极了,你们尝尝看看能猜出是什么食品吗?(请幼儿品尝花生酥,一边吃一边讨论食品的味道,鼓励幼儿大胆地说出的想法。)幼儿:“好香啊,像巧克力。”“像点心”“像饼干”“像蛋糕”孩子们七嘴八舌说开了。“那么,你们知道这又甜又香、又好吃的东西是什么做的吗?”(适时提出问题)

  2、 老师说出正确答案:今天我们吃的是花生酥,它又香又甜,是用花生为原料做成的。

  二、出示花生,观察其外部特征。

  1、 出示带秧的花生,引导幼儿观察花生长在什么地方――长在根上。

  2、 分给每个幼儿4―5个花生,观察花生的颜色、形状,体会摸上去的感受。(借助实物,直观形象了解了花生的外部特征。)

  小结:花生是白色的,有长的,有短的;摸一摸,表面是不光滑的很粗糙;捏一捏,硬硬的。

  三、剥花生,认识花生仁的外部特征。

  1、 试一试,用小手把花生剥开。(剥花生比赛,激发幼儿兴趣。)

  2、 看一看,里面花生仁的'颜色和形状。

  3、 摸一摸,花生仁及花生壳摸上去感觉一样吗?

  4、 闻一闻,有什么味道?

  5、 再剥开花生仁表皮,观察颜色及形状。

  孩子们通过动手操作,能很快掌握花生的外部特征。

  小结:花生里面有花生仁,花生仁是椭圆形的,是暗红色的,摸上去很光滑,剥开表皮,里面的仁是两半的,乳白色的。

  四、了解花生的吃法。

  启发幼儿说出花生可以怎么吃:炒、煮、炸,做成各种花生制品,如:花生酥、花生饼干、花生酱等,边说边一一展示。

  小结:今天我们认识了花生,知道了花生的营养丰富,要多吃花生,现在把我们剥的花生送到厨房,请厨房叔叔帮我们做一道花生的菜吧!(带幼儿一起将剥好的花生送到厨房。)

活动策划 篇9

  一、活动主题:国防知识竞赛

  二、活动目的:在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的`基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

  三、活动时间:20xx年12月16日18点

  四、活动地点:12幢315

  五、活动对象:社会发展学院每班三人参加

  六、邀请嘉宾:

  七、主持人:

  八、活动过程:

  1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐,做赛前准备。

  2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。

  3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。

  4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。

  5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。

  6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。

  九、前期准备:

  1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题

  2、场地确定,时间确定及现场布置

  3、嘉宾的确定及邀请

  4、活动宣传及班级动员

  5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备

  十、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

  一等奖:三张肯德基蛋挞券

  二等奖:三个保温杯

  三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶

  十一、经费预算:

  三张肯德基蛋挞券75元;

  三个保温杯60元;

  三大袋餐巾纸18元;

  十个小玩偶30元;

  矿泉水12元。

  总计195元

  十二、预期效果:

  本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注,对世界局势的客观认知。

  我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

活动策划 篇10

  活动内容:

  计算活动《数学宫》

  活动目标:

  1.在游戏活动中复习10以内的数概念(数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等)。

  2.训练思维的正确性、敏捷性。

  活动准备:

  几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形(上有红黑绿三种颜色写的1"10的数字各一个)、数字牌每人一块。

  活动过程:

  师生进入数学宫

  游戏一:做的对有快(复习10以内数的形成、数数)

  1.目测几何图形的'个数做动作

  2.添上或去掉1后做动作。如:看到8快图形就做9或7的动作。

  游戏二:踏得对又快(复习10以内的数字、比大小)

  在地上任意放置图形,幼儿按要求找到图形数字,用脚踏上去。老师可提各种各样的要求,如:踩三角形上红颜色数字;踩比3大、比7小的黑颜色的数字。

  游戏三:排得对又快(复习10以内的数的排列和分类)

  1. 按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。

  2. 按图形的颜色不同将数字按从小到大的顺序排列。

  游戏四:比得对又快(复习10以内数的大小、数序)

  1. 每一幼儿胸前挂一数字牌,在乐曲声中找一位好朋友,找到朋友后两位幼儿比较数字的大小:数字大的幼儿站着做动作,数字小的幼儿蹲下做动作,数字一样大的幼儿相互拥抱做好朋友。

  2. 要求幼儿迅速胸前数字大小依次从大到小排队,做动作走出数学宫。

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