活动策划[集合]
活动策划 篇1
主办方:团总支办公室
合作方:物管部,宣传部,新闻记者团,科技实践部,文艺部 团总支是学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起到很大的作用,在同学中间也有不小的反响。为了进一步履行服务引导青年学生的成长成材结合我系青年团员的实际情况,从各方面加强我系青年团员的先进意识和团队意识,我们办公室针对此点,特此展开活动,增加学生会与各班级同学的交流互动。
活动背景:由于办公室是作材料方面的部门,平时不怎么适合举办文艺娱乐方面的活动,因此没有文艺部等部门的受欢迎度,随着各部门活动的进行,现在是一个很好的通过各部员的共同努力展现办公室并彰显风采的时候,但这一时期,又是一个在竞争中求胜的时候。
活动名称:玩知识?我行!(取个有吸引力的 可修改)
活动目的
增强班级与学生会的友谊,班级之间加强团队合作 宣传主动、多元化的学习方式,并有效促进师生交流
活动特色
办公室是一个作材料方面很出色的部门,在活动过程中涉及到上网找资料等能充分体现办公室特色;打破以往较传统的知识竞赛形式,开创活跃多元化获得答案的竞赛方式,既适应了现代化、信息化的时代背景又符合大学里的学习模式;活动过程中要求参赛选手之间紧密协作快速准确的.找到题目的相关内容,体现团队精神;活动过程中可能会遇到问题,这时需要办公室部员出面解决,加强部员与各负责班级之间的友谊。
活动流程
1请学校任一舞团进行开场表演,火热现场气氛。
2办公室主任主持活动,说明活动规则,活动意义,及奖项设置。 3 开始竞赛
4 竞赛完后宣布获奖名单并对这次活动进行评价 (时间稍微长些,这段时间内由专人制作这次活动的PPT ,制作ppt的照片由宣传部在比赛过程中采集)
5 结束后将宣传部拍到的比赛过程的照片以PPT的形式直接展示。回顾比赛点滴,进一步增加班级与学生会的友谊。
4活动内容
(1)分组:每班班长及团支书必须参加并另选2位参赛人员,由办公室部员带领自己所负责的班级的参赛人员组成多个小分队
(2) 比赛内容:选手可以通过网络,图书馆,问同学,问朋友等途径与同组参赛选手合作在规定的时间里答出所有竞赛题目
(3)比赛时间:45分钟(可修改)
(4)比赛地点:图书馆前(利与比赛需要,节约时间)
(5)比赛规则:比赛过程中每组内部可分工完成比赛题目,根据各参赛选手的特长灵活安排各成员的任务,如擅长网上找资料的、擅长与老师打交道的、朋友较多人际关系好的等;比赛过程中如遇到非比赛内容上的问题交由带领本队的部员(队长)处理;比赛结束时必须到比赛地点交卷,若因找资料询问等原因而未准时到比赛地点集合的做弃权处理(大致内容,可讨论后修改)
后勤工作
(1)检查工作进度,完美情况,提出整改意见,并督促实施。
(2)负责宣传资料,宣传到位
(3)负责礼品的准备并运送到现场,组织发放。
(4)负责PPT资料的涉计制作,并准时播放。
(5)负责新闻记者团的邀请、联系、接待。
(6)负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作。
(7)负责处理有关突发性事件。
(8)对内做好团队建设,对外塑造办公室勤谨形象
生化学院团总支 办公室 陆维维
20xx年11月13日
活动策划 篇2
一、 背景分析:
1、网络活动特别是微信活动具有很强的时效性,同时网络活动的发起往往与节假日相关联;
2、不同行业依据产品性质不同会选择对于自己产品有特殊意义的节假日发起微信活动;
3、康轩的企业愿景是致力于深耕教育园地,其中幼教相关产品服务于全国的幼儿园老师和幼儿;
4、基于以上3点,9月10日教师节和6月1日儿童节是我们“小康轩幼儿教育”微信平台发起微信活动的关键时间节点;
5、“小康轩幼儿教育”微信平台与粉丝互动较少,需要发起微信互动活动,维护现有粉丝的同时快速增加粉丝量;
6、虽然现阶段积累粉丝量是首要目标,但是发起微信活动与增加粉丝量是相互作用的良性循环。
基于以上分析,我认为应该在“小康轩幼儿教育”微信平台发起教师节活动。
二、 活动主题:小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选
三、 主题说明:
用微信的人都知道微信用户其实是很懒的,他们不愿意参加活动环节很复杂的活动,甚至有时候第一眼看不懂活动规则就关闭了活动页面去刷其他简单有趣的页面了。所以我们本次活动也本着规则简单、容易参与的原则,没有选择比如幼儿教师征文活动等参与门槛较高的活动形式。
“小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选”这个主题借用“感动中国人物评选”节目的名气,再结合当下人们喜欢用手机记录生活细节的习惯和教师节这个主题。最重要的是活动规则简单,只需要参与的老师将照片通过微信发给我们再加上简单的描述就可以参与投票评选了。并且在投票评选的过程中,参与者会发起身边的同事、朋友发起投票,评选过程也是快速增加精准粉丝的过程。
四、 活动时间:8月27日--9月10日
五、 活动详情(微信文案):
今年教师节康轩陪您过,如果您是一名光荣的幼儿教师,就赶紧来参加“小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选” 吧!作为一名幼儿教师每天生活在纯净的幼儿园您是不是痛并快乐着呢,小班孩子的哭闹、中班孩子的顽皮、大班孩子的懂事。您是不是虽然累却深爱着这份光荣的职业,在充满童趣的幼儿园每天发生着感动您的瞬间呢?如果答案是肯定的,那么赶紧来参加“小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选” 。
活动期间:20xx年8月27日-9月10日 参与对象:全国的幼儿园老师 参与流程非常简单:
第一步:发送在幼儿园最感动你的瞬间照片到“小康轩幼儿教育”微信账号; 第二步:发送老师姓名,所在园所,联系电话,照片的'简短说明(150字以内);
六、 活动评选
1. 小编会把每天收到的照片进行编号,在“小康轩幼儿教育”微信平台晒出所有照片和说明(老师们放心,小编不会晒出你们的姓名和电话哒,电话在邮寄奖品时才会用到的哦);
2. “小康轩幼儿教育”公众平台,本着公开、公平、公正的原则组织平台的所有粉丝自愿参与投票,选出一位他认为最能够感动他的瞬间,回复照片编号即可。
(注:老师们可以召集自己的亲朋好友来拉票,只需加入“小康轩幼儿教育”);
3. “小康轩幼儿教育”微信公众平台每天更新投票结果;
4. 9月10日教师节当天,“小康轩幼儿教育”微信公众平台会公布最终的累计投票结果;
5. 根据最终的累计投票结果,评选出“20xx年中国幼儿园感动瞬间”前五名; 6. 奖项设置:
一等奖3名:(前3名)价值618元的“小康轩纸的乐园+切图机”一套;
二等奖5名:(第4—8名)价值392元的小康轩绘本全4套(20本); 三等奖7名:(第9—15名)价值196元的小康轩绘本2套(10本); 费用预算:(按成本预算)
七、 活动推广
方式一:南京总部“小康轩幼儿教育微信平台”自8月27日发起活动起每天会在平台更新活动信息,并且每天发布相应软文宣传活动。
方式二:在“小康轩幼儿教育”网站、百度知道、幼儿教育相关论坛进行网络宣传推广;
方式三:线下推广
线下互动是能够快速增加微信精准粉丝的途径,需各营业部全体伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期间(10个工作日)我们“小康轩”微信平台新增粉丝目标为1000。
活动策划 篇3
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1.认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2.情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3.行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】
【课前准备】
1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2.清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3.录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4.小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的`的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”
2.知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1.故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2.交流作文:祭祖的感受
3.和同学们一起观看解放战争的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4.诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
小学生清明节主题活动策划书(二)
【目的意义】
通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】
xx月下旬某一天或清明节。
【活动地点】
班级教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
活动策划 篇4
国家“十三五”规划提出,要坚持扩大内需战略,构建扩大内需长效机制,促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。并指出应加快经济社会信息化,积极发展电子商务。为了响应国家促进消费拉动内需的政策,配合宜商名镇建设,积极发挥信息化城镇的优势,突破地域瓶颈的限制,构建社会经济发展新时期的现代商贸模式。XX市总工会将以广大职工群众为基础,在全市范围内全面开展电子商务技能系列活动,通过职工群众的积极参与和支持,为普及电子商务知识,推动经济社会信息化,营造良好的电子商务创业、经营、消费氛围,和形成具有XX市特色的电子商务文化而发挥积极的作用。
一、活动宗旨
普及电子商务知识,推广电子商务应用,丰富职工群众生活,提高信息化应用水平,培养发掘电子商务应用人才,帮助商贸企业创新发展模式,促进我镇电子商务事业的发展,鼓励科技创新,服务高水平崛起。
二、活动时间
xx年3月中旬—5月上旬
三、参加对象
1.XX市内的企业或商铺
2.在XX市工作的广大职工
3.年满18周岁对电子商务感兴趣并在XX市居住生活的居民
四、活动内容
分为电子商务知识普及、电子商务应用推广、电子商务竞赛三大部分。具体为:
1.《当今电子商务发展》专题讲座暨专家访谈
2.《淘宝网开店实战》培训暨XX市自主电子商务平台推介
3.电子商务应用竞赛
4.“我最喜爱的电子商务网站(网店)”评选
5.颁奖仪式
五、活动安排
1.xx年3月5日—3月15日:单位及个人报名填写相应报名表
2.xx年3月18日:电子商务专题讲座、专家访谈、电子商务竞赛说明邀请高校电子商务专家主讲、全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加
3.xx年3月25日:电子商务实战培训(淘宝开店)、自主电子商务平台推介 全体比赛选手和对电子商务有兴趣的人士参加
4.xx年3月26日:电子商务理论知识竞赛。电子商务应用竞赛选拔赛,全体个人参赛选手参加,以理论试卷答题方式进行,选拔出成绩前10名的选手,晋级进入下一阶段的网络营销赛。“我最喜爱的电子商务网站(网店)”初选。由竞赛裁判组评选出前20名参赛单位的电子商务网站(网店),进入单位竞赛的第二轮。
5.xx年3月28日:电子商务网络营销竞赛。晋级选手淘宝网开设网店,网店所售商品由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供。
6.xx年4月2日:电子商务应用推广。向社会公布参赛单位的电子商务网站(网店)网址,接受社会各界投票。向社会公布参赛选手网店的网址,动员全镇职工群众参与活动。
7.xx年4月2日—4月25日:组织评选“我最喜爱的'电子商务网站(网店)”, 公布参赛单位或商铺的电子商务网站(网店)网址,社会各界人士可通过短信或网站进行投票。
8.xx年4月26日:电子商务竞赛裁判组评选参赛选手作品,对参赛单位和参赛个人选手,分别取前6名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。
9.xx年5月1日:举行电子商务活动颁奖仪式
六、电子商务竞赛说明
电子商务竞赛又分为单位参赛和个人参赛两类,单位参赛具体形式为:参赛单位提供本单位已有的电子商务网站(或网店),由大众通过短信或网站进行投票评选,大众评选结果与竞赛评审专家组的评判结果相结合,作为最终的比赛成绩进行名次评定。个人参赛具体形式为:参赛个人先参加理论知识竞赛,根据理论知识竞赛的成绩,筛选出部分成绩优秀者,进入实操技能竞赛,最后根据实操成绩评定名次。
1. 单位电子商务竞赛:评选“我最喜爱的电子商务网站(网店)”,各参赛单位在指定时间报名,并提供本单位电子商务网站(网店)的网址,竞赛裁判组对参赛网站(网店)进行评比初选,选出前二十名进入下一阶段。竞赛组委会向社会统一公布进入第二阶段比赛的二十个参赛单位的网站(网店)网址,社会各界通过短信方式或网站投票的方式,在指定的时间内对自己最喜欢的网站(网店)进行投票。截止投票后,竞赛评审专家组对参赛单位的网站(网店)进行评分。最后,将短信及网站投票结果与专家评审组的评分结果相结合作为比赛的最后成绩,评定比赛名次。
2.个人电子商务竞赛:电子商务应用竞赛,竞赛分2轮,第1轮为电子商务理论知识竞赛,第2轮为网络营销竞赛。
1)电子商务理论知识竞赛
理论竞赛“助理电子商务师—国家职业资格考试(三级)”的要求为基础,题型为单项选择题及多项选择题。内容包括:电子商务基础知识、网站建设、网络营销、电子交易、物流信息管理、网络采购、电子商务安全管理等理论知识,满分为100分,竞赛时间为60分钟。电子商务理论知识竞赛成绩公布后,由高到低排名,取前10名进入第2轮竞赛。
2)网络营销竞赛
在规定的时间内,参赛选手自行完成在“淘宝网”上进行用户注册、实名认证、开店、页面设计、商品登录、商品推广、商品销售等一系列网络营销操作(在竞赛期间的网店销售商品,由竞赛组委会指定的赞助商按优惠价提供,参赛选手参赛过程中的全部销售收入,全额返回给赞助商),网络营销为期一个月。
3)成绩评定方法
网络营销竞赛结束后,由比赛评审专家组根据以下标准进行评分,评分标准:
(1)可行性与实用性
(2)完整性与美观性
(3)创新性与先进性 30% 30% 15%
(4)工作量与实现难度 15%
(5)销售业绩及买家评价10%
七、奖项设置
个人电子商务应用竞赛、“我最喜爱的电子商务网站(网店)”评选分别取前6名,
获奖个人选手颁发荣誉证书和奖金,获奖单位颁发奖牌和奖金。其中:
个人电子商务竞赛:一等奖1名(奖金1000元)
二等奖2名(奖金800元)
三等奖3名(奖金500元)
我最喜爱的电子商务网站(网店):
金奖1名(奖金20xx元)
银奖2名(奖金1500元)
铜奖3名(奖金1000元)
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