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活动策划

时间：2026-02-21 08:31:33 活动策划我要投稿

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活动策划经典[5篇]

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划经典[5篇]

　　1.该学期即将结束，对该学期我班团委学生工作做全面总结。

　　2.展望新学期我班团委学生工作

　　3.全体同学共同努力向美好的新一年出发

　　二、活动目的:

　　1.使同学明白什么是优秀的共青团员

　　2.使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

　　3通过此次活动，激发同学们的青春激情，向新学期出发

　　4.对该学期我班团委学生工作做好总结

　　5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，为新一年我班团委学生工作作好准备

　　三、活动流程：

　　1.以“回顾我班该学期团委工作”展开主题

　　2.展示我班该学期几次团委工作的情景，并全体同学参与讨论

　　3.全体参与互动中全面探究：

　　a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质，不同角度分析)

　　b如何成为一名优秀的.团员

　　c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

　　4.小总结，对新学期我班团委工作做好规划

　　四、最后总结

活动策划篇2

　　随着电子信息科学技术的快速发展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策，加速我国电子信息技术发展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市，且在世界经济的发展中占有足够的分量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。

　　一、活动主题

　　领略电子魅力，让电子融入生活

　　二、活动时间

　　20xx年3月29日——20xx年5月10日

　　三、活动对象

　　东莞理工学院全体师生

　　四、组织机构

　　主办单位：共青团东莞理工学院委员会

　　承办单位：电子工程学院

　　赞助单位：某某公司

　　活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的`日常事务。

　　五、活动网站

　　六、活动具体流程

　　（一）第二届电子文化节开幕式

　　1、承办单位：电子工程学院

　　2、活动时间：20xx年3月29日下午2：30

　　3、活动地点：学校大礼堂

　　4、活动内容：

　　（1）领导致辞，宣布第二届电子文化节正式开幕。

　　（2）向赞助单位授予锦旗。

　　（3）回顾首届电子文化节的精彩片段。

　　（4）电子文化节比赛项目的介绍。

　　（5）舞台表演

　　（二）以专业宣传专业——电子文化宣传大赛

　　1、承办单位：电子工程学院

　　2、活动时间：待定

　　3、活动地点：下沉广场

　　4、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。

　　5、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，在展示当天与现场展示。分为台下宣传和舞台表演两部分。台下宣传首先展开，各比赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题，以展板，海报，图片以及科技制作，主题横幅签名，知识宣传等形式进行大比拼。裁判评选出在的产品的前三名。

　　6、参赛作品于当天于下沉广场展示。

　　（三）专业专注——电子产品设计大赛

　　1、承办单位：电子工程学院

　　2、活动时间：待定

　　3、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。

　　4、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。

　　4、参赛作品于当天于下沉广场展示。

　　（四）锐励创新——局域网组建大赛

　　1、承办单位：电子工程学院

　　2、活动时间：待定

　　3. 活动地点：待定

　　4、参赛形式：团体（规定3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。

　　5、比赛形式：比赛由三人组队参赛，分为基础入门、发展提高、技术进阶三关。基础入门环节要求能正确联通局域网并互相传送数据；发展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动获取IP地址和架设好FTP服务器；技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由，实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场比赛邀请了专业老师对机房布局与构造进行讲解。

　　（五）手机电脑便民服务

　　1、承办单位：电子工程学院

　　2、活动时间：待定

　　3、活动地点：待定

　　4、活动形式：为广大同学们提供相应的手机电影、个性铃声、电子书等方面的服务，同时为同学们提供手机电脑日常问题方面的服务，并为同学们提供专业的硬件技术维修、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。

　　（六）做个电子人——电子竞技比赛

　　1、承办单位：电子工程学院

　　2、活动时间：待定

　　3、活动地点：待定

　　4、活动形式：

　　①、电子游戏竞技比赛。

　　②、现场抢答。随机选取若干名现场观众，一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题，参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。

　　③、智力题比赛：由现场观众自行组队，每组五个人，总共五组。由老师出题（题目是一些关于物理方面的问题，主要考察参赛者的理论结合实践能力）。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。

　　（七）专题讲座——生活中的电子,IT届的形势

　　1、负责单位：电子工程学院

　　2、活动时间：20xx年5月8号

　　3、地点：图书馆报告厅

　　4、活动形式：邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士，举办有关手机及就业方面热点问题的讲座，讲解有关手机与通讯方面的热点问题，同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。

　　5、联系人：xxx(电话、短号)

　　（八）第二届届电子文化节闭幕式

　　1、负责单位：电子工程学院

　　2、活动时间：20xx年5月10日

　　3、活动地点：下沉广场

　　4、活动形式：

　　（1）舞台表演。

　　（2）各活动的成品展示。

　　（3）对文化节各个项目的获奖者进行表彰。

　　（4）获奖者及工作者集体留影。

　　七、作品总体要求

　　1、所有参赛作品必须为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编，参赛者应拥有作品的完整版权。

　　2、作品应符合国家法律法规要求，体现积极向上、健康活泼的价值取向具有教育性，艺术性和趣味性。

　　3、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。

　　4、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。

　　5、作品应围绕本次文化节的主题展开，深入贯彻主题思想。

　　6、所有作品在表彰大会前不可参加其他任何形式的活动。

　　7、关于收集作品方式：

　　文件容量较小的作品一律采用邮箱方式收集，作品上交成功后3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复，请参赛选手及时确认，若未收到，请与参赛项目联系人联系。

　　8、所有参赛者必须签署《独创性声明》（附件1）和《关于作品使用授权的说明》（附件2）。

　　八、奖项设置

　　1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中，选出前三名，分别给予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元；第二名，奖金100元，第三名奖金50元。

　　2、根据各院系参赛者人数、获奖人数等方面，对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院（系）团总支授予“第二届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。

　　九、评选办法

　　本次活动将坚持“公平、公正、公开”的原则，由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。全院师生均可以参与投票。

　　十、活动说明

　　1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个项目的培训以及后期资料整理等各项工作。

　　2、各项目作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进行展示。

　　十一、经费预算

　　宣传费：200

　　租用摊位费：1500

　　奖品及证书：500

　　其他经费：400

　　附件1

　　独创性说明

　　本人郑重声明：所提交的作品是我个人（创作集体）独立进行工作所取得的成果。尽我所知，除了特别加以说明的部分外，作品中不包含其他人（集体）已经发表的工作成果，也不包含为其他机构定向创作或未参加其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何贡献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。

活动策划篇3

　　一、活动背景及活动目的:

　　通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛；激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平；更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。

　　二、活动主题：

　　学信息知识，做高端人才

　　三、题目类型：

　　信息专业知识题目

　　四、活动时间：

　　11月26日星期四 12：30—13：30

　　五、活动地点：

　　德业楼325

　　六、策划主办单位：

　　长沙商贸旅游职业技术学院信息系

　　七、活动对象：

　　长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生

　　八、活动流程

　　1.宣传委员（周晓敏）布置好会场.

　　2.班长引出主题，请主持人（熊浪、胡青华）、计时员（陈盟）、记分员（严励）上台。

　　3.主持人主持。先讲活动要求

　　（1）以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。（分组附2，并稍作介绍）

　　（2）参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。

　　（3）比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。

　　（4）参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。

　　（5）除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。

　　（6）出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。

　　3、题型设计

　　（1）必答题

　　每组设置10道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加10分，答错不扣分（共40道题）。一次求助亲友团机会。

　　（2）抢答题

　　规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分，答错扣10分（共20道题）。一次求助亲友团机会。

　　（3）趣味题

　　与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答（全班同学）。答对赠送小礼品。（共10道题）

　　（4）风险题

　　将题按难度分为a类（30分）、b类（40分）、c类（50分）三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的`分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。

　　由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。（共12题）

　　九、人员分配

　　1.出题：李艳、李星球、黄俐

　　2.计时员：陈盟

　　3.记分员：严励

　　4.主持人：熊浪、胡青华

　　5.分组：蒋涛、段泽敏

　　6、纪律：李菁颖

　　7、考勤：张旭

　　8、拍照：何成英

　　9、宣传：周晓敏

　　10、采购：黎莎、王妍婷

　　十、奖项设置：

　　优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖

　　优胜亲友团：胜出队的亲友团

　　纪念奖：除优胜奖外的参与成员

　　趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品

　　观众奖：所有观众

　　后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。（主持人、计时员、记分员、出题等）

　　十一、经费预算：

　　150元——200元

活动策划篇4

　　活动目标：

　　1、理解歌词内容，唱准乐句“嘀嘀嘀滴滴滴——哒”。

　　2、感受三拍子曲调的舒缓。

　　活动准备：

　　歌曲录音《小篱笆》。

　　活动重点：

　　理解歌词内容，唱准乐句“嘀嘀嘀滴滴滴——哒”。

　　活动难点：

　　感受三拍子曲调的节奏。

　　活动过程：

　　1、欣赏歌曲，知道歌曲名称。

　　教师播放歌曲《小篱笆》的录音。

　　——“你在什么时候听过这首歌曲？”

　　“你知道这首歌曲的名字吗？”

　　幼儿回答问题，表达自己的见解。

　　教师再次播放歌曲录音，让幼儿验证自己的想法。

　　——“你能听出歌曲里唱了些什么内容吗？”

　　2、学习歌曲：

　　教师跟随录音演唱歌曲《小篱笆》。

　　——“你觉得这首歌曲中的哪一句歌词最有意思？”

　　教师用摘句的方法，将幼儿感兴趣的.一句歌词唱出来，并请幼儿模仿唱。

　　教师弹奏旋律，幼儿跟教师完整地学唱歌曲第一段。

　　重点学唱“嘀嘀嘀滴滴滴——哒”乐句：先用拍节奏的方法边打节拍“×× × ×|×-×|×——|”边念歌词，再学唱此乐句。

　　3、分析歌曲的性质：

　　教师弹奏乐曲，让幼儿感受三拍子“强——弱——弱”的节奏类型，体验乐曲舒缓的感觉。

　　——“这首歌曲听上去给你什么感觉？”

　　幼儿再次完整听歌曲录音一遍，并演唱歌曲第一段，在演唱中将“强——弱——弱”的节拍特点唱出来。

活动策划篇5

　　活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　参赛对象：xx学院全体学生

　　参赛方式：各院（系)选出三人的代表队参赛

　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

　　比赛程序

　　一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

　　（1）必答题环节——步步为营

　　共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的'顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

　　（2）抢答题环节——我们都是快枪手

　　此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

　　三．比赛结束

　　若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

　　四．颁奖

　　主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

　　六．主持人宣布活动结束。

　　七．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

　　奖项设置

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

　　奖品如下：