活动方案

时间:2026-03-05 05:51:23 活动方案 我要投稿
立即下载

活动方案【锦集8篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案【锦集8篇】

活动方案 篇1

  一、 活动目的:

  为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

  二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)

  三、活动时间:

  计划20xx年12月31日(周四)上午8:00-12:00

  四、活动地点:

  校综合大楼前。

  五、比赛规则:

  1、每个班级出两个大合唱节目(一个是国歌大合唱(必选),另一个自选歌曲),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

  2、比赛要求:

  (1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的'内容,曲目要求符合本次比赛主题。

  (2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  (3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  3、比赛顺序:总的顺序是七年级-八年级-九年级,各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。

  4、节目主持:学校出两名学生做节目总主持人,班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。

  7、计分办法:学校成立评委小组,班主任回避。每个班由评委按评分标准打分,两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为每个班最后得分。

  六、奖励办法:

  以班级为单位,七年组取前3名,八年组取前3名,九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。

  八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。

  方案策划:教务处 康剑飞

  会场安全及纪律:政务处 叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。 场地布置:何拥军、刘小军(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)

  会场队形、照相:康剑飞、各班班主任

  音响、广播:刘小军、广播室成员

  主持人培训:由林胜生、李玉莲负责选拔、培训

  节目单和顺序、评委打分表设计:康剑飞(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)

  评分统计:黄小群

  写奖状:何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)

  评 委:曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云

  九、合唱评分标准:(100分)

  1. 参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分)

  2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (30分)

  3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (30分)

  4.合唱班级学生全员参与,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

  5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  通过组织全行柜面人员学习、培训,提高柜面人员业务素质和技能水平,增强柜面服务意识;通过检查监督,切实提高柜面服务质量,创造柜面服务光荣的良好氛围,维护建行在当地的良好声誉,充分发挥柜面营销渠道的功效,提高我支行的服务竞争力。

  二、实施步骤:

  1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组,明确组织分工。

  2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会,支行办公室负责制作宣传横幅,并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂,并利用宣传媒体的优势予以宣传,聘请社会监督员。

  3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施,如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。

  4、3月中下旬,由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册,组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘,并开展讨论,找差距。

  5、4月上旬,开展柜面人员业务技能大比武,以综艺形式开展柜面服务知识竞赛,以营业室、xx所、xx所为单位,成绩列入先进集体及个人的评选。

  6、4月中旬,参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核,成绩列入先进集体、个人的评选。

  7、4月15日前,所有柜面人员(含主管)上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇,网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。

  8、4月底,完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作,确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。

  三、先进评选:

  (一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长:xx副组长:xxx成员:xx、xx、xxx、xxx。

  (二)先进集体的评选:

  1、参评单位:支行下属营业室、xx所、xx所。

  2、评选名额:1名。

  3、评选方法:以百分制计算,每个参评单位基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。

  4、评分标准:

  1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;

  2)在省分行组织的理论考试中,合格率(98%含以上)按名次前后,分别加参赛单位5分、3分、1分;

  3)在本次活动中各类竞赛获单项前三名的,分别加所在单位5分、3分、2分;

  4)被支行评选为先进个人的,加所在单位每人次2分,被支行推荐上报省分行的个人先进,加所在单位每人次5分,前两项不重复计加;

  5)在本次征文活动中,每少一篇文章的,扣所在单位5分,被推荐上报省分行的`每篇加3分;

  6)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格;

  7)根据《中国xx银行柜面服务标准》,在检查监督中发现的柜面服务不规范现象,每人每次扣所在单位1分;

  8)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加所在单位1—3分;

  9)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

  (三)先进个人的评选:

  1、参评人员:支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

  2、评选名额:4名。

  3、评选方法:以百分制计算,每个参评人员基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。

  4、评分标准:

  1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分,第二名的每人加2分,第三名的每人加1分;

  2)在省分行组织的理论考试中取得前三名的,每人分别5分、3分2分;

  3)在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的,每人分别加5分、3分、2分;

  4)在本次征文活动中,每少1篇扣2分,被支行评为优秀的每篇加2分,被推荐上报省分行的每篇加3分(前两项不重复计加);

  5)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格,并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理;

  6)根据《中国xx银行柜面服务标准》,在检查监督中发现的柜面服务不规范现象,每人每次扣1分;

  7)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加1—3分;

  8)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

活动方案 篇3

  一、活动时间:20xx年4月起

  二、活动主题:“用爱心点亮希望,用行动实现梦想”

  三、活动意义:

  旨在让社会爱心人士和单位,力所能及的帮助需要帮助的贫困孩子,传递爱的音符,让他们感受到来自社会的关怀,让他们以更健康的更积极的心态去看待这个世界,勇于面对人生的挫折,从而为自己的理想去努力,长大做一个对社会有用的人才,同时,也希望通过这次活动,让社会各界爱心人士了解此次活动的宗旨和意义,让更多的爱心人士能够支持并参与公益事业。

  四、活动理念:

  我们的力量很渺小,哪怕只能够帮助一个小孩子,我们就依然去努力。主办单位:天长市爱心驿站公益协会

  资助人:爱心驿站以及社会爱心人士

  资助对象:天长市范围内符合捐助条件中小学生

  五、活动前期安排:

  1、活动前期策划

  2、在群里提出活动方案,并取得大力支持

  3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料,实地调查,了解孩子们的需要。

  六、活动中期的安排:

  1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的.孩子情况,整理成文档。

  2、向社会发起倡议,做好资助人基本信息的登记,确定其资助意向(选择资助对象的要求)以及资助形式和资助内容,并保持长期联系

  3、根据资助人的意向和资助形式,把适合资助人要求的资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的对象,就可以开始资助。

  (注:对于不能确定资助对象的资助人,我们将根据双方的具体情况,爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)

  七、活动准则:

  资助人

  1、完全自愿的行为,不是出自任何外在的压力而做。

  2、需要理性对待,做公益不是一时的感情冲动,要考虑自己的承受能力。做一次好事不难,难的是做一辈子的好事。

  3、需要用心对待,资助行动是一个长期的过程,需要用心去对待,才能真正帮助贫困孩子。

  资助对象

  积极上进,懂得感恩,真正需要帮助的孩子。

  资助内容

  1,资金

  2,学习用品(书籍、文具等)

  3,生活用品(衣物等)

  资助方式

  您出资400元就可以帮助一名小学生一年,出资600元就可以帮助一名初中生一年,出资1000元就可以帮助一名高中生一年。您还可以选择以下几种资助方式:

  (1)1+1资助:一个人出资,结对一名儿童;

  (2)n+1资助:几个志同道合者或一个小集体联合出资,结对一名儿童;

  (3)1+n资助:一个人出资,结对一批儿童;

  (4)n+n资助:一个集体或一个单位联合出资,结对一批儿童;

  (5)成立冠名基金:资助者一次性认捐5000元以上可冠名“***圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位,但每年捐赠额不少于1000元人民币。

活动方案 篇4

各村委会、各社区居委会、辖区单位:

  健康教育是公民素质的重要内容,是创建国家卫生城市的重要组成部分。为进一步扩大健康教育覆盖面,提高居民健康知识知晓率,健康生活方式与行为形成率,学习市双创工作小组关于“健康生活你我同行”的宣传教育活动方案的通知,结合我办工作实际,经办双创领导小组研究决定,在辖区范围内开展“健康生活你我同行”宣传教育活动。先制定方案如下:

  一、指导思想

  提高广大群众身体素质为目的,以创建国家卫生城市为目标,以社区、各村、学校、单位为教育主体,通过形式多样的宣传教育,使广大居民健康知识知晓率、行为率、基本技能达到国家卫生城市标准。

  二、工作目标

  1、加强社区健康教育规范化、制度化、以活动为载体,不断扩大健康教育覆盖面,不断提高广大居民的创卫意识和健康意识,居民健康知识知晓率必须到达80%,健康生活方式与行为形成率到达70%,基本技能掌握率70%。

  2、加强学生健康教育工作,注重培养学生养成良好卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%,学校教育评价表要85分。

  3、加强各村健康教育工作,积极开展健康教育活动,倡导健康文明的生活方式,农民健康知识知晓率70%。

  4、各单位、各企业结合本行业特点开展职业卫生、疾病预防、等健康教育活动,职工相关知识知晓率为80%。

  二、组织领导

  为了确保这次宣传教育活动有序开展,确保居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率达到国家卫生城市标准,我办决定,成立“健康生活,你我同行”宣传教育活动领导小组。

  三、活动形式

  宣传教育活动按照条块结合,以块为主的方式开展,健康知识进社区、进学校、进单位、抓教育、抓测试、抓达标、为主要活动形式。通过黑板报、宣传栏等形式,不断加大健康教育知识教育宣传力度。

  四、宣传教育

  各部门要根据包抓人员、包抓社区、包抓住户实际,迅速开展工作,通过切实有效的宣传教育,提高广大居民的.创卫意识和健康意识,确保居民健康知识知晓率达80%以上、健康生活方式与行为形成率达70%以上和基本技能掌握率达到70%以上。

  五、几点要求

  1、加强领导,健全组织

  要高度重视,加强领导,安排、部署、落实好健康生活,你我同行宣传教育活动,要安排专人负责,制定切实可行的实施方案,确保宣传教育活动积极有效开展。

  2、加强检查,确保实效

  各宣传队要把居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率等指标作为检验工作成效的第一标准,周密部署,落实措施,加强考核,要注意收集完善各项资料,及时做好管理资料。

活动方案 篇5

  为了贯彻落实教育局文件精神,认真抓好“安全教育月”活动,进一步强化师生安全意识,努力创建一个平安和谐的校园,根据学校实际,制定我校“安全教育月”活动方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,广泛宣传安全发展指导原则,牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理” 方针,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,以“强化安全发展观念,提升师生安全素质”为主题,大力推进校园安全文化建设,突出正面宣传,强化舆论引导,普及安全生产法律法规和安全知识,提高全体师生安全文化素质,努力保障校园安全。

  二、活动主题

  强化安全发展观念,提升师生安全素质。

  三、活动时间

  8月28号9月3号。

  四、组织机构

  成立学校安全生产月活动领导小组。

  组 长:杨润田

  副组长:张志锦 梁富钱

  成 员:陈刚 牛钊闱 张頔 郑永和 各班主任。

  五、活动内容

  分别以“安全教育宣传”、“安全技能普及”为活动主题。具体活动内容为:

  1、“安全生产月”活动动员。8月28日,学习文件,进行“安全教育月”动员,安排布置安全教育周与教育月活动内容。

  2、开展全方位宣传。(1)各班利用队会、班会课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。(2)对学生进行自救自护等安全知识培训。(3)开展交通等安全知识讲座。(4)利用黑板报、手抄报广播站等宣传阵地,广泛开展安全教育宣传活动。

  3、发放安全生产宣传资料,各班开展一次安全知识普及宣传。

  六、活动要求

  各班主任和科任教师、职工要高度重视“安全教育月”活动,认真开展各种活动,把开展好此次活动提高到全面落实科学发展观,树立“以人为本”观念,切实把组织好“安全教育月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位置上。要组织全体师生员工认真学习生产法律法规和安全生产知识,宣传安全生产工作的`先进典型和好经验、好做法,力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

活动方案 篇6

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神,我校以“我们的节日—春节”为主题,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

  2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文

  明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  4、我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯

  三、活动时间

  20xx年1月27日——20xx年2月7日

  四、活动内容:

  1、初一学生了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业(不少于2份)

  2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,开学后将自己优秀的作品上传学校网站。

  3、春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);还可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活

  动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

我们的节日春节活动方案

  4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解“年”味。

  5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6、生命在于不断运动,只有运动才能把握短暂的.青春,只有运动才能让生活变得更加富有情趣,只有运动才能提高人们的审美意识;只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。

  7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报团总支,团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3、团总支积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

  修文县六广中学

  20xx年1月20日

活动方案 篇7

  (一)“变废为宝”环保手工小制作

  ●参赛对象:1—5年级学生

  ●活动时间:

  第一阶段:20xx年11月24日——12月9日作品构思、制作

  第二阶段:20xx年12月10日上交作品

  ●活动宗旨:

  加强环保教育,在学生中建立“勤俭资源,物尽其用”的环保观念,增强学生的环保、勤俭意识,体现当代学生的风采。引导参与手工制作学习、实践,锻炼同学们的动手能力和创新意识,通过学生奇妙利用各种废旧材料进行手工创作,让学生去发现生活中可再利用的废旧物品,在制作进程中培养学生酷爱生活、关注生活的好习惯。

  ●活动要求:

  1.参赛作品以废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色钮扣、纸杯、火柴棒、旧光盘、酸奶瓶、彩纸、卡纸、海绵纸等等。材料不限,外型美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇。

  2.平面手工和立体手工都可。

  3.作品主题鲜明,内容健康向上,构思奇妙、富有创造性。

  4.学生作品可通过家长的协助共同完成。

  5.参赛作品需注明作品名称及制作人所在班级、姓名。

  6.每班作品很多于5件。

  7.参赛作品上交至美术组,同一组织评选。

  ●组织进程:请各班自行预备作品,并进行班内评比,12月10日前每班将提拔出的五个作品交至美术老师—周淑霞老师,并由周老师组织相应教师进行校级评选。获奖作品在全校展评。

  ●评比要求:

  1.评分标准:总分10分;

  创意性5分美观性3分精致性2分

  2.组织评选,设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名,并颁发奖状。

  (二)科普知识比赛

  ●参加对象:3—5年级学生,自愿报名。

  ●活动时间、地点:科学课上组织展开

  ●活动要求:要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的情势进行。

  ●比赛范围:《义务教育课程标准实验教科书》上册内容约占50%,重点考察学生的基础知识、基本技能及灵活应用知识解决实际题目的能力。学校提供具有开放性的课外科普知识比赛题库内容,约占50%。

  ●评奖方式:

  按成绩高低,评出一、二、三等奖若干名。

  ●比赛裁判:魏海峰、韩春芳

  (三)徒手撕纸”比赛

  ●参加对象:1—3年级学生。比赛每班各3人。

  ●活动时间:12月15日班队会

  一年级(下午2:00)二、三年级(下午2:40)

  ●比赛地点:树人楼二楼家委会教室

  ●比赛要求:徒手撕1张A4纸,越长越好。

  ●比赛材料:A4纸2张(1张备用)

  ●比赛工具:双手

  ●比赛规则:

  (1)制作纸条时,纸条不可断裂,发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作,不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接;

  (2)在测试区域,两名学生各按一段固定,悬空平行拉直,示意裁判丈量边沿与边沿之间的垂直间隔;

  (3)测试时间2分钟,依照长度排出名次。

  ●比赛裁判:张继红、杨丽芳、杨学东

  (四)扑克牌搭高楼比赛

  ●参加对象:4、5年级学生。比赛每班各3组。

  ●活动时间:12月15日班队会,四、五年级(下午3:30)

  ●比赛要求:用一副扑克牌(54张)、一个透明胶或两面胶搭建高层建筑。

  ●比赛材料:一副扑克牌(54张)、透明胶、双面胶

  ●比赛工具:双手

  ●比赛规则:

  (1)各班在自己教室搭建高层建筑,可选3个小组(每组最多2人),代表参加比赛、参赛小组要有自己的名称。

  (2)除一副扑克牌(54张)和透明胶及两面胶之外,不能出现其他材料,否则一票否决。

  (3)在稳定的基础上以高度为主要取胜标准,而且搭建的建筑必须能独立支持。

  (4)高度相同的条件下,以建筑的美观和新奇性作为判定根据。

  (5)建筑当场制作,限定时间为10分钟。

  ●比赛裁判:周淑霞、杨丽芳、盛中国

  (五)“自制小火箭”放飞比赛

  ●参加对象:4年级学生。比赛组数不限。

  ●活动时间:12月15日班队会(下午3:30)

  ●活动地点:科学实验教室外

  ●比赛要求:

  1.可以是水火箭、气火箭、火火箭

  2.二人组成参赛队,事前在家里制作好小火箭。

  ●比赛规则:

  1.带好事前做好的小火箭,二人共同协作完成比赛任务。

  2.测试在赛场提供的位置上进行,时间不得超过5分钟。

  3.每队有三次比赛机会,飞得最高的一次为比赛成绩。

  ●比赛裁判:魏海峰

  (六)计算机文字录入比赛

  ●参加对象:四年级段学生。由各班班主任做好参赛学生的`报名工作(每班参赛人数限5人),并将参赛学生名单于12月7日放工前交微机室。

  ●活动时间:12月15日班队会4年级(下午3:30)

  ●比赛规则:

  1.比赛时间设定为30分钟,汉字录入内容为指定语文教材浏览篇目,输入法自选。

  2.各参赛选手必须提早10分钟进入赛场,迟到者不延长比赛时间,参赛选手依照签到顺序选择计算机顺序编号就坐。

  3.比赛进程中不得与其他选手交换讨论,不得干扰其他选手的正常比赛。比赛进程中如有题目,选手应马上举手报告,请赛场工作职员解决。选手应规范操纵,因错误操纵死机所引发的一切损失责任自负。

  ●比赛成绩评定:

  1.学生应依照指定文章的顺序输入,文字录入的正确率必须到达96%;

  2.以正确录入文字数目的多少进行评分。

  ●活动地点:本校微机室。

  ●比赛裁判:刘扬

  (七)电脑“网络搜索技能”大赛

  ●参加对象:参加对象:四年级段学生。由各班班主任做好参赛学生的报名工作(每班参赛人数限5人),并将参赛学生名单于12月7日放工前交微机室。

  ●活动时间:12月15日班队会5年级(下午3:30)

  ●比赛规则:

  1.比赛时间设定为30分钟。

  2.各参赛选手必须提早10分钟进入赛场,迟到者不延长比赛时间,参赛选手依照签到顺序选择计算机顺序编号就坐。

  3.比赛进程中不得与其他选手交换讨论,不得干扰其他选手的正常比赛。比赛进程中如有题目,选手应马上举手报告,请赛场工作职员解决。选手应规范操纵,因错误操纵死机所引发的一切损失责任自负。

  ●比赛成绩评定:网上信息搜索,以完成题目答案正确性为标准,评委评卷的分数进行评比。

  ●活动地点:本校微机室。

  ●比赛裁判:刘扬

活动方案 篇8

  为了进一步提高XX婚纱摄影的影响力和市场份额,巩固XX婚纱摄影地区的市场主导地位。XX婚纱摄影将在五一期间举行大型户外活动,因此做了这期的五一影楼活动策划外展秀专场。现将整个活动策划、组织、安排如下(片段):

  一、活动的整体策划

  1、活动的主题:XX外展动态秀

  2、活动的目标对象:主要的目标对象是25周岁左右准备结婚的年轻群体。重点的目标对象是无年龄区分的'追求美丽,追求时尚的群体。

  3、目标客户定位:中高端婚纱消费人群为主,辅以个人写真和艺术照。

  4、活动的口号:XX婚纱摄影,抓住永恒的瞬间(暂定)

  5、活动的目标:巩固XX婚纱摄影在市场主导地位、大幅度提高XX婚纱摄影的影响力、知名度以及提高市场份额。

  6、活动前期宣传及活动现场宣传方式

  (1)前期宣传:海报、宣传单。4月底在店内张贴主题POP广告,公司员工派发宣传单,可选择夹报派发。

  (2)活动现场宣传:司仪

  7、活动的背景、音乐及氛围:体现浪漫、时尚、激情和活力!

  8、活动的联合赞助:可联合红酒、服装服饰,美容美发行业,并以此次活动为契机,在以后的经营活动中实现异业联盟。

  二、活动安排

  1、活动的地址:人流量大的黄金地段

  2、活动的时间: 20xx年5月1日至20xx年5月5日,12:00—19:00

  3、活动的形式规则:以文艺演出、模特走秀、现场抽奖、趣味游戏、签名、拍照留念、经典作品展示和现场互动的方式来进行促销和宣传。

  (1)文艺演出:以年轻人喜欢的流行歌曲、劲暴舞蹈为主。

  (2)模特走秀:除了展示婚纱,还要展示联盟商促销产品,模特兼做礼仪小姐,参与抽奖活动。

  (3)现场抽奖:奖品界定为以后期消费为主,赠送优惠券、海报、免费个人写真券或其他物品。

  (4)趣味游戏:听歌猜曲、现场情侣比划猜(幸运52)、接吻大赛等(如果可以的话、可安排内部人员进行,游戏可以造成很大的社会效应)吸引流动人群,增加现场人气。并附带有奖品。

  (5)签名,拍照留念;制作珍藏维纳斯喜庆签名簿,现场的客人都可以在上面签名留念,摄影师负责签名时拍照,提高顾客的满足感。

  (6)经典作品展示:展示XX婚纱摄影经典作品,加深在客人、现场观众中的印象。

  (7)新婚派对,集体婚礼:5号在人民广场进行集体婚礼,集体婚礼的新人不少于5对,并对全程拍摄带转制Vcd光盘转赠给每一位新人。参加集体婚礼的新人必须是在秀场活动中预定并且付齐全款的新人。

【活动方案】相关文章:

[精选]活动方案01-25

活动方案(精选)04-30

活动方案(经典)02-19

活动方案10-05

(精选)活动方案02-21

(经典)活动方案02-26

活动方案(精选)05-27

活动方案11-10

活动方案(精选)03-03

活动方案(经典)10-07