活动计划

时间:2023-04-23 09:58:33 活动计划 我要投稿
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关于活动计划模板汇总7篇

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的活动计划7篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动计划模板汇总7篇

活动计划 篇1

  一.班级情况分析:

  本学期我班共有幼儿31名,男孩子有20名,女孩子有11名,其中有9

  名幼儿是插班生。由于幼儿年龄较小,部分幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通话及自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限。针对这些情况,我们分别设置了以下的区域:角色区,阅读区,美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间。

  二.区域活动的总目标

  创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。

  三、各活动区域分目标

  1. 角色区(娃娃家):

  (1) 培养幼儿对角色扮演的兴趣。

  (2) 增加幼儿之间的交往,发展语言表达能力。

  (3) 锻炼幼儿的动手能力,知道做父母的不易

  2. 阅读区

  (1) 培养幼儿对看书的兴趣。

  (2) 发展幼儿的语言能力,养成坚持讲普通话的习惯。

  (3) 养成良好的看书习惯。

  3.

  美术区

  (1) 培养幼儿对美术的兴趣。

  (2) 锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性。

  (3) 发展幼儿的智力,培养幼儿的美感。

  四.各区域阶段活动计划:

  1. 角色区

  第一阶段;

  (1)具体教育目标

  a.喜欢在娃娃家里玩游戏。b.认识娃娃家的餐具。c.认识娃娃家的卧。d.认识洗手间和炊具。e.不损坏娃娃家内的用品。

  (2)活动准备

  a.向幼儿介绍娃娃家的用途及巩固该区的规则。b.小房子,小床,布娃娃,炊具,餐具,小桌子,电话,台灯,脸盆架,毛巾,脸盆

  (3)活动指导

  a.告诉幼儿角色区是让小朋友们玩娃娃家的地方。b.帮助幼儿认识娃娃家内的各种物品,并了解其玩法。c.告诉幼儿不能损坏娃娃家内的物品。

  第二阶段:

  (1)具体教育目标

  a.学会正确的抱娃娃,哄娃娃睡觉。b.学会用小勺喂娃娃吃饭。c.喜欢给娃娃梳妆打扮。d.学会煮饭,炒菜。e.不争抢玩具。

  (2)活动准备

  a.向幼儿介绍角色的.分配情况及注意事项。b.娃娃家内的物品。

  (3)活动指导

  a.指导

  幼儿如何抱娃娃,哄娃娃睡觉,喂娃娃睡觉,给娃娃梳妆打扮

  b.指导幼儿如何煮饭,炒菜,买菜,浇水收拾餐具。c.告诉幼儿不能争抢玩具。

  2. 阅读区

  第一阶段:

  (1)具体教育目标

  a.喜欢在图书区看书。b.看单幅单画图书,知道书的封面,封底,会从头开始看。c.边听老师朗读图书,边观察图书内容,了解故事情节和图画内容的联系。d.根据图书画面学习一些词汇,主要是动词和形容词。e.能够安静的看书。

  (2)活动准备

  a.向幼儿介绍该区的活动规则及各种图书的类别。b.各种图书。

  (3)活动指导

  a.告诉幼儿阅读区是让小朋友们看书的地方及应该注意的事项。b.指导幼儿应该放正图书,从头到后一页一页的看。c.告诉幼儿看书的时候不能大声讲话影响别的小朋友看书。

  第二阶段:

  (1)具体教育目标

  a.幼儿自己翻阅单幅单画的图书并用简单的语句描述。b.用较简单的语句讲述图形中出现的画面。c.讲述图书内容,能够较正确的运用动词和形容词。d.学习简短语言的讲述画面内容,较合情理。

  (2)活动准备

  a.各种图书。

  (3)活动指导

  a.指导幼儿用简单的语句讲述画面。b.纠正幼儿用词不当的地方。

  3. 美术区

  第一阶段:

  (1)具体教育目标

  a.喜欢在美术区里做手工。b.学会将一团泥放在手掌心搓的技能。c.学习用手掌将泥团圆后放在板上压扁的技能。d.学习在压扁的泥上用拼花印在泥面上做饼干。e.知道在捏橡皮泥的时候不能大声叫嚷。

  (2)活动准备

  a. 向幼儿介绍该区的规则及橡皮泥的特点。b.各色橡皮泥c.小拼音

  花,瓷盘。

  (3)活动指导

  a.告诉幼儿美术区是小朋友做手工的地方b.指导幼儿如何把橡皮泥捏软,搓圆,压扁,印上花。c.告诉幼儿捏橡皮泥十要保持安静。

  第二阶段:

  (1)具体教育目标

  a.学会把橡皮泥搓长的技能b.学会把搓长的橡皮泥做成麻花的技能。c.学会把纸片撕成细细的面条的技能。d.知道橡皮泥和纸不能扔到地上。e.学会做完手工后把东西都收齐。

  (2)活动准备

  a.向幼儿讲述纸片的用途。b.橡皮泥,纸,小托盘。

  (3)活动指导

  a.指导幼儿如何把橡皮泥搓长,做成麻花。b.指导幼儿如何把纸片撕成细条。c.指导幼儿如何收拾工具。

  五、加强区域之间的联系

  不同区域虽然是相对独立的,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家,制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。

活动计划 篇2

  一、 活动目的

  随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不可忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家出走后,独守空巢的老人中老年夫妇因此而产生的心理失调状态,称为家庭空巢综合症。随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中空巢老人现象尤其引人关注。为了排解这些孤独老人内心的孤独,让操劳了一生的他们能够安享晚年,大连大学爱心超市举办了关爱空巢老人的活动。

  二、活动主题:关爱“空巢老人”

  三、活动时间:20xx年5月19日

  四、活动主办方:XXX

  五、活动流程

  1.前期准备

  ●为了表达我们对老人的关心,所以我们当天会带些水果和蔬菜(做饭时用)去,经查资料知老人春天适合适合吃“金色水果”,如芒果,香蕉(香蕉对老人很有益处)(我觉得除了水果外,如果经费比较充足的话可以买点补钙的东西);

  ●准备好与老人交流的话题,老人一般喜欢讲述自己当年的事迹,因此可以考虑做认真的聆听者,此外,我们可以搜集一点老人那个年代的`歌来唱给他们听,到时当作节目表演给他们。

  ●出发之前,超市有关人员要确定当日乘坐车次

  ●超市有关人员要确定好谁会做饭,谁来给老人做饭,做什么饭 ●负责联系推拿协会等医疗性社团的同学要联系好医疗人员 ●确定好当日拍照人员

  2.活动内容

  ①8:00坐车,9:00左右到达目的地;

  ②到地方后,把人分为两批,一批陪老人闲聊,一批帮老人收拾卫生,此时拍照的同学要留意,尽量抓住每一个精彩环节;

  ③10:00左右,当与老人熟悉后,可以由医疗人员帮老人量血压,测健康状况;

  ④10:20左右,准备好节目的人员要适当的为老人表演一些小节目到11:00;

  ⑤此时老人们应该有饥饿感,会做饭的同学要帮老人做饭,如果老人肯一起做就更好了,可以在做饭时与老人交流做饭秘诀,帮他们排解忧郁。但此时还要留一些人与老人聊天。

  ⑥12:00左右,当老人吃完饭后,我们全体参与人员要与老人合影留念,此时要尽量挨着老人做;

  ⑦12:10左右,乘车回校。

  六、经费预算

活动计划 篇3

  根据市人大工作会议精神和**乡实际情况,经研究制定xx乡20xx年人大代表小组活动计划。

  活动主要内容和形式:

  1、开展集中学习培训。组织一次人大代表集

  中学习新《代表法》、《宪法》以及上级人大决议、决定等党和政府的'方针政策,参加人数在35人以上。

  2、开展联系选民活动。每个代表组织部分代表广泛联系选民的活动,深入广大选民之中。一边向选民宣传法律、法规等政策;一边倾听选民意见。然后整理选民意见和建议,向乡人大主席团汇报。参加人数在30人以上。

  3、开展视察调研活动。组织人大代表视察调研活动,对本选区内的各村工作情况进行视察调研,提出建议和意见,以便协助各村做好各项工作。参加人大代表25人以上。

  4、开展代表向选民述职一次。组织部分人大代表在选民内向选民述职,报告一年来学习、工作情况,接受选民评议、测评。参加述职代表在10人以上。

  5、开展代表接待选民活动。每个月安排一次部分人大代表在代表接待日接待选民,向选民宣传党的政策和方针,倾听选民意见呼声,然后整理归类上报乡人大、乡党委、政府,以促进我乡各项工作的开展。参加接待代表60人次以上。

活动计划 篇4

  一、活动背景与目的

  俗话说:“人无信不立”,诚信是做人的基本准则,当然,考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的'临近,为了提高同学们的诚信意识,端正考风考纪,保证良好的考试秩序,营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境,使同学们能客观地评估自己的学习质量。因此,本周将举办以“文明考风,诚信考试”为主题的团日活动。

  二、活动对象

  化学化工系12级材料化学5班全体同学

  三、活动时间

  XX年12月23日19:30---20:30

  四、活动地点

  理科楼512室

  五、主办单位

  化学化工系12级材料化学五班团支部

  六、活动流程

  (1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的解释与分析;

  (2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释,并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性;

  (3)由同学们谈谈自己对诚信的认知;

  (4)由同学来讲讲自己知道的诚信的故事,与同学们交流,谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做;

  (5)由主持人作总结,宣布活动结束。

  七、后期工作

  (1)总结此次活动得失;

  (2)在班级博客及qq传活动照片及总结。

活动计划 篇5

  主要侧重于社团内部建设,巩固各社员演唱功力、舞台表演能力和吸取知识,组织形式主要以社员学戏、向老师学戏、举办大型戏曲晚会为主。同时帮助新社员团结一心为社团着想,为换届做准备。具体安排如下:

  1:3月份每周活动一次,以巩固老唱段,帮助新社员学习经典唱段为主,辅以戏曲表演技能,月末验收成果。

  地点:化院A区613教室

  时间:每周周六下午

  形式:一对一教习,一个老社员对一个新社员

  2:4月中下旬我社将举办大型戏曲晚会,关于社员一年的练习向广大师生做一个系统的汇报演出,并邀请外校戏曲同盟友情参加,在此之前每周彩排一次。

  地点:待定

  形式:舞台表演为主,戏曲知识宣传为辅。

  3:5月份带领社员走出校园,进敬老院、幼儿园,和西区戏曲社以及外校兄弟社团交流经验互相学习。

  地点:敬老院、幼儿园、化院A区613教室

  形式:出外参加社会实践活动

  4:6月份充实新社员,向他们传授经验为社团领导班子换届做好充足的准备。

  目的:通过我们社团将近一年的努力,使社员能更好的演出戏曲,参加校内外的表演活动,扩大梨园春戏曲社在校内外的影响力、感染力,为社团下一年的发展打下坚实的`基础,向师生和社会更多的宣传戏曲文化,弘扬民族艺术,让每个热爱戏曲文化的同学都能在梨园春戏曲社得到自己最渴望的东西。让我们将戏曲进行到底。

活动计划 篇6

  新学期开始了,为了把笛子协会办的更好,我们笛子协会有如下的计划:

  1、参加表演

  我们笛子协会的宗旨是“以笛会友”,新学期刚开始,各同乡会将要举办迎新晚会,我们将应邀参加演出,一方面可以让更多的同学得到音乐的熏陶,另一方面可以让他们更深入地了解笛子协会。

  学校也要举办迎新晚会,我们笛子协会将要上台演出一个节目,提高我们笛子协会的知名度。

  今年将迎来学校成立50周年的校庆,我们笛子协会将要应邀参加演出,彰显笛子的魅力!

  2、召开一个总结大会

  为了做好新学期的工作,笛协将召集历届干部开一次会议,集思广益,总结工作经验以及讨论笛协新学期的具体活动。

  3、举办社庆晚会

  在十月份,笛子协会将迎来笛协成立七周年的大日子,我们将要举办庆祝晚会。届时将邀请历届的会员和笛子爱好者欢聚一堂,表演节目和玩游戏。同时也让新会员更了解笛子协会并更热爱笛协!

  4、开始上笛子课

  延续我们笛子协会的传统,协会每周都组织笛子培训课,为了让新会员更快的融入笛协这个大家庭,将在国庆回来后开始上课!

  6、新的制度

  由于以前上课时有一些人缺席很严重,一方面对会员自身不好,另一方面将影响到老师上课的积极性。因此这学期将要制定新的.制度让会员们认真的学习笛子!

  7、开展讲座活动

  开讲座可以说是我们笛子协会的传统活动,每年都有开展这个活动,我们将邀请社会中著名的笛子演奏家及各笛子爱好者来参加晚会。去年由于宣传力度不够,导致来听讲座的人不多。这次我们将要加大宣传力度,让更多的同学来参加这次讲座,让更多的人认识笛子!

  8、举行秋游活动

  开展户外活动,让会员们暂时离开书桌和电脑,投入到大自然的怀抱。既可以舒展身心,开阔眼界,还可以促进会员间的了解。

活动计划 篇7

  一、指导思想:

  我校自开展社团活动以来,丰富了学生校园业余生活,满足了学生多元文化需求。在促进学生全面发展的同时,不断挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校园文化建设,展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期,我校将继续稳步推进社团各项活动,并突出重点,形成新的特色。

  二、组织机构:

  组 长:魏王峰 督查员:高乾龙 成 员:石永峰 杨军锋 张国政 樊四运 张 琳 王梦洁 三、工作要求:

  学校暂设有五个社团,分别为:天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、飞驰乒乓球社、健翔运动社,每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  (一)社团的安排:

  1. 时间:每周安排不少于两次社团活动,使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2. 成员:全校共有五个社团,面向全校有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。

  3. 地点:可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。

  (二)社团的建设

  社团刚成立以来,社团对于学生来说已经具有很大的吸引力,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓学校的校园文化。 (三)工作进程

  学校于三月上旬在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在5月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排舞蹈艺术展、音乐社等活动展示。

  附:各社团活动计划要求:

  (一)天姿舞蹈艺术社

  1.培养目标:培养学生的舞蹈艺术细胞,和对舞蹈艺术的.节奏感、韵律感,使学生逐步热爱这门艺术。

  2.培训要求:加强基本功训练,逐步提高训练难度。 3.培训时间:每周二、五(12:00—13:20)

  (二)丽音音乐社

  1.培养目标:培养提升学生的艺术修养,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,使学生身心得到健康发展。

  2.培训要求:前半学期以小型二声部合唱曲为主,后半学期涉足三、四声部歌曲合唱。

  3.培训时间:每周二、四(17:00—18:00)

  (三)阳光足球社

  1.培养目标:培养青少年足球水平,为我校培养足球人才,发展学校特色,推进我校体育运动健康发展。

  2.培训要求:加强技术基本功训练,进而进行足球战术的训练,组建一支具有很强作战实力的球队。

  3.培训时间:每周二、四(17:00—18:00) (四)飞驰乒乓球社

  1.培养目标:加强技术基本功训练,进而进行乒乓球战术的训练,使学生形成很强的竞赛水平,在区及竞赛中取得优异成绩。

  2.培训要求:按阶段训练,基本功训练要扎实,加强技术(球性)训练,调整学生实战心理素质。

  3.培训时间:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔运动社

  1.培养目标:以促进学生身体素质的综合提高为基础,全面提高学生专项速度耐力水平,专项成绩达到优秀。在区及竞赛中取得优异成绩。 2.培训要求:分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。尤其抓好耐力训练及学生意志力的培养。 3.培训时间:3月初—6月底。(具体训练时间为每周二、四早上)