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幼儿园教师节活动计划

时间：2024-10-11 17:08:28 活动计划我要投稿

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幼儿园教师节活动计划

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　　时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的幼儿园教师节活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园教师节活动计划

幼儿园教师节活动计划1

　　一、活动目标

　　知道教师节是教师的节日，初步了解教师的工作。

　　2.喜欢老师喜欢老师、爱老师的感觉。

　　敢于表达对老师的.爱。

　　二、准备活动

　　提前拍摄师生在幼儿园生活的照片或视频，如老师喂孩子、讲故事、穿衣等。

　　三、活动过程

　　1、导入部分

　　老师展示照片或视频，让孩子观察里面有谁，有没有自己，他们在做什么？

　　2.引导孩子了解老师的工作，体验老师的辛勤工作

　　1）带领孩子们观看前段时间在幼儿园学习和生活的照片或视频。老师：照片中的老师在做什么？你喜欢老师吗？为什么？根据图片中老师的状态，请回忆并说明原因。

　　2)简要总结教师的日常工作内容，让孩子体验教师的辛勤工作。(老师有时和孩子一起玩，就像伴侣一样；有时教孩子技能，是老师；有时解决孩子之间的矛盾，比如警察；有时哄孩子睡觉，喂孩子吃饭，就像妈妈一样。

　　3)展示老师们忙碌的照片或视频，孩子们看不见。重点反映教师的辛勤工作，如加班制作玩具、环境创新、清洁等，让孩子们了解教师的辛勤工作，了解教师，因为这些都是为了让孩子们在幼儿园健康快乐地成长。

　　4)向孩子们解释9月10日是教师节，这是教师节。引导孩子们在教师节那天拥抱班上的老师，感谢老师的辛勤照顾。

幼儿园教师节活动计划2

　　一、活动主题

　　花满校园语成新

　　二、指导思想

　　组织今年的教师节活动，对学习贯彻全国教育工作会议精神，贯彻教育计划大纲，促进教育的科学发展具有重要意义。这个教师节也是xx幼儿园创建后迎来的第x个教师节意义重大。今年教师节的主题是贯彻全国教育工作会议，促进教育科学发展。本着全园师生家长参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，增强活动的吸引力和影响力。

　　三、活动目标

　　1.通过参加活动，孩子们知道9月10日是老师的节日。

　　2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的.善良。

　　3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。

　　四、活动时间

　　9月x日至9月xx日

　　五、活动地点

　　xx幼儿园

　　六、活动内容

　　1.第一阶段(9月x-9月x）：以小班组为主要组织者，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙装饰，安排各年级主要活动内容。

　　2.第二阶段(9月x日):各年级安排教学活动，托班与老师拍照纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目中的老师》

　　3.第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。

幼儿园教师节活动计划3

　　从xx到20xx年，我们迎来了第xx个教师节。为庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，鼓励教师树立职业理想，共同努力，打造快乐、合作、发展的教师品牌，推动二幼教育改革发展。

　　幸福在二幼中成长

　　参与者：正式教职员工90人，临时工14人，四小学教师6人，保安5人，保安5人

　　活动时间：20xx年9月9日下午4日：00

　　1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受幼儿园教师的幸福与幸福

　　2、结合教师品牌建设，外塑形象，内强素质，增强教师使命感，打造二幼教师品牌形象。

　　3、结合雁阵队的建设，鼓励教师自主发展，自我超越，努力实现高质量的'学前教育品牌。

　　1、场地：凯斯酒店四楼大厅提前做好：座位安排、两个麦克风、一个立式支架、台式支架、横幅、讲台、中间铺红地毯、讲台座椅等。

　　2、每个团队选择统一的服装

　　3、“二幼我幸福家”品牌

　　4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个，优秀班8个，优秀团队3个），每人一个奖品，庆祝教龄奖4个

　　5、摄像：

　　6、各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信每个团队的对歌音乐等。；庆祝教龄的故事片和赠书的故事片都被刻录成光盘，音响提前

　　7、鲜花1束

　　8、130本《追求者的足迹》

幼儿园教师节活动计划4

　　又到了一年一度的教师节，节日一年一年过去了，怎样才能让老师和孩子们有新的想法和快乐呢？它不仅能让孩子们理解老师的辛勤工作，还能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业生涯的骄傲。经过教研组的讨论，我们决定这样度过今年的教师节！

　　一、亲子手工活动——节日祝福卡

　　早上起床时，孩子们带着家里和父母一起制作的节日卡来到幼儿园。在老师的帮助下，他们把祝福卡挂在准备好的祝福板上。祝福卡上写满了孩子和父母对老师的节日祝福。字里行间充满了对老师的尊重和爱，透露出师生之间深厚的友谊，让老师感动，让孩子成长。升华尊敬老师的传统美德。

　　二、绘画活动——我的老师

　　早上，老师和孩子们开展了绘画活动。以教师节为主题，孩子们把师生互动的场景搬到了画纸上。一些孩子画了老师和他们手拉手玩游戏的场景，一些孩子画了老师在课堂上的样子，一些孩子画了老师和孩子在一起……，画纸，镜头，让老师们为之感动，孩子们可能不知道如何用语言表达他们对老师的感情，但用笔表达他们对老师的爱，这是孩子们对老师的爱的表达！

　　三、儿童自主活动—自助餐

　　午餐不仅是孩子们的.自助餐，也是孩子们的自助餐。一切都由孩子们自己决定。因此，在开始之前，老师们简单地安排了所有的活动和可能出现的问题，并将一些任务交给了主动要求参与的孩子。

　　独立餐活动，让孩子们有充分的收获，让老师有充分的感动，感动孩子们的意识，感动孩子们遵守秩序，感动孩子们的，感动孩子们对老师工作的理解，对老师的理解落实到自己的行动中。

　　四、歌唱活动—老师，我爱你

　　下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师，老师，我爱你》。在老师悠扬的钢琴声中，孩子们唱着优美的歌：老师，老师，我爱你，你的话很甜蜜，教我们快速成长……，在歌声中，体验爱老师的情感。

　　五、谈话活动—感受节日活动

　　当一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起谈论这一天的活动体验。

　　在教师节，重点是让孩子们知道老师的辛勤工作，学会尊重老师，也希望家长能真正理解和尊重老师，相信学校，相信老师，同时让老师真正意识到老师的骄傲和荣耀。

幼儿园教师节活动计划5

　　活动目标：

　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　活动准备：

　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的`录像片段或照片剪辑。

　　活动过程：

　　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望

　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

　　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

　　(1)幼儿观看视频。

　　(2)教师提问。

　　师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

　　3、幼儿展示自己跟老师所学的本领

　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

　　幼儿展示所学的本领。

　　4、介绍教师节

　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　5、幼儿向老师表示感谢

　　幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　活动准备

　　1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　　2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　　3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　　4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　　5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　　6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

　　7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

幼儿园教师节活动计划6

　　一、活动目标

　　1.让孩子明白xx月xx日是教师节。从小培养孩子尊重教师的美德。

　　2.孩子自己画画，做手工，向老师表达节日祝福。

　　3.发展孩子的大胆表现力、语言表达能力和动手操作能力。

　　二、准备活动

　　1.各班主任制定本班活动资料和形式。

　　2.为儿童提供相应的材料。

　　3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。

　　四班，中班做花，小班，小班提前一天在家和妈妈一起做花。

　　三、活动时间

　　xx月xx日上午

　　四、活动过程

　　(一)各班以教师节为主题，在晨间谈话中开展谈话活动。

　　(二)第一节活动课

　　1.利用儿童教师技能引出主题。

　　我们以前学过一首叫《教师技能大》的儿歌，我们一起说。

　　教师本领大

　　教师技能大，会折纸，会画画，唱歌跳舞的顶部刮刮，我们都爱她。

　　我们都爱她。

　　2.说说你身边最熟悉的老师长什么样。

　　我们班有多少老师？谁能说说我们的老师长什么样？(请告诉个别孩子)

　　五、第二节活动课

　　所有的孩子都集中在操场上，由老师主持庆祝教师节我爱老师活动。

　　1.祝福老师:

　　(1)爱要大声说出来。

　　(2)大班儿童代表讲话。

　　2.工送上祝福

　　(1)大班儿童绘画活动。

　　(2)中产阶级儿童献爱活动。

　　(3)小班儿童献花活动。

　　深情拥抱爱升华。

　　拥抱你周围的`老师，亲吻你所爱的老师。

　　六、作品展示

　　活动结束后，各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园教师节活动计划7

　　一、活动目的：

　　1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

　　2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师

　　队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的.感谢。

　　二、活动时间：20xx年9月10日上午

　　三、活动地点：实验幼儿园

　　四、活动准备：

　　(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

　　1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

　　2.红地毯(张连根)

　　3.长条会议桌4个(张连根)

　　4.鲜花300—400盆(张春梅)

　　5.音响(租用)

　　6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)

　　(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

　　(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

　　(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

　　(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

　　(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

　　五、活动安排及程序

　　(一)主持：王晓莉丁郁(串词)

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：孟亦俊杜伟勤(教育局)

　　活动慰问组：第三组领导：(教育局)

　　活动领导组：申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

　　活动联络组：张春梅王芳任钰

　　活动接待组：丁郁王蕊宇文华

　　(二)程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

　　1.介绍来宾请领导入座

　　2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

　　3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

　　4.请上级领导讲话(致辞)

　　5.请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

　　6.实验幼儿园教师与上级领导合影留念

　　7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

幼儿园教师节活动计划8

　　大班组以美工活动“老师，谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说，已经在幼儿园度过了两个教师节，对于教师节的认识远远高于小班，中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高，表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验，创造性的制作出了谢师卡，向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师，您辛苦了”、“老师，谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师，大声的宣告：老师，我爱您!整个活动气氛温馨又感人。

　　除了各班组独具特色的主题活动之外，身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天，从踏进幼儿园的大门开始，老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候，有领导的关怀，有同事之间的相互祝福，更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候，这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中，老师们为自己这个神圣的职业感到光荣，感到自豪。

　　教师节，这个教师自己的节日，伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天，没有鞭炮齐鸣，唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节，也许幼儿教师在部分人的.视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同，只要家长认同，幼儿园的教师节氛围依旧喜庆，在“尊师重教”的节日氛围里，这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!

　　活动目的：

　　1、让孩子多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强孩子体质。

　　2、基本体操训练，发展孩子的身体协调能力。

　　3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高孩子的操作及控制能力。

　　4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。

　　活动内容：

　　二月份：

　　1、队形练习：要求孩子听口令整齐地做动作。

　　2、早操训练：规范动作，带孩子到操场上练习。

　　3、滚球：孩子分组滚球比赛。

　　三月份：

　　1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。

　　2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。

　　3、踩高跷：练平衡技能。

　　四月份：

　　1、跑步：教孩子掌握跑步技能，锻炼身体。

　　2、大型组合玩具：训练孩子各种综合能力。

　　3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。

　　五月份：

　　1、继续加强队列练习。

　　2、攀登墙：发展孩子攀爬能力。

　　3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。

　　六月份：

　　1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。

　　2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。

　　以上活动针对孩子方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱，同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。

幼儿园教师节活动计划9

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德。为了弘扬尊师重教的优良传统，开展教师、节日快乐主题教育活动具有重要意义。

　　这些活动可以帮助孩子丰富以下经验：

　　①9月10日是教师节，教师节。

　　②老师非常关心孩子，为孩子的成长付出了努力。我们应该尊重老师。

　　③孩子们可以用不同的方式向老师表达他们的爱和尊重。

　　④了解教师节的相关知识和信息。

　　二、组织活动

　　大班

　　1.了解每年9月10日是教师节，了解教师工作与自身的.关系以及教师工作的辛勤工作和意义。

　　2.能够大胆地想象和创造，用自己的行动和方式表达对老师的爱和尊重。

　　3.懂得感恩，尊重老师，与老师分享节日快乐。

　　大班制作活动-老师，谢谢

　　三、活动目标

　　知道每年9月10日是教师节，了解教师工作与自身的关系以及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　四、活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶水。

　　五、活动过程

　　1.情景导入。

　　(1)参观幼儿园教师照片展。

　　老师:照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的老师？他们努力工作吗？老师这样工作是为了谁？(孩子互相交流)

　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达感谢。

　　老师:今天是什么节日？教师节是每年几月几天？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导孩子讨论如何向老师表达问候和感谢。

　　2.小贺卡。

　　(1)出示材料，引导孩子制作谢师卡。

　　儿童节是我们孩子的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，孩子们可以为老师制作漂亮的卡片，祝老师节日快乐。

　　老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀等生产材料，引导孩子根据自己的想法，或画画或剪贴图案，或用印章和根装饰，制作教师卡。

　　(2)集体儿童制作。

　　老师：孩子们仔细想想你想给老师画什么样的卡片，我们比看谁画得最漂亮。

　　孩子们根据自己的意愿创造性地制作谢师卡。老师给予适当的协助和指导，提醒孩子保持桌面和地面干净。

　　3.感动的祝福。

　　根据孩子的说法，老师帮助孩子写一句感谢和祝福的话。

　　4.你辛苦了。

　　孩子们分别向全园老师赠送谢师卡。

　　老师在给老师贺卡时引导孩子对老师说：老师，你辛苦了！

幼儿园教师节活动计划10

　　一、活动目标

　　1.了解老师的辛勤工作和x月x日是教师节。

　　2.可以用清晰的语言介绍给老师的礼物。

　　3.通过送礼、祝福等方式，大胆表达对老师的感受。

　　二、活动准备：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带xx

　　三、活动过程

　　播放歌曲录音，引出教师节的话题。

　　(1)问题:歌里说了什么？今天是什么节日？

　　（2）小结：每年的x月x这一天是教师节，也是所有教师的节日。老师在这一天会很开心，因为很多人会祝福我们。

　　2.孩子们回忆起老师关心自己的`例子。

　　(1)老师平时为你做了什么？

　　（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3.播放老师平时工作的课件，让孩子认真观看，了解老师的辛苦。

　　4.孩子们做礼物。

　　(1)请孩子讨论:你想做什么礼物？

　　(2)请孩子按照自己的意愿做礼物。

　　(3)请孩子介绍自己的礼物。

　　5.孩子们送礼物。

　　（1）在歌曲xx在音乐中，请给老师送礼物，对老师说祝贺。

　　四、活动建议与提示

　　1.把孩子做的礼物布置成展示角，大家一起欣赏。

　　2.活动前可开展相关社会活动，了解教师的辛勤工作。

　　3.可以鼓励孩子们给校长、其他班级的老师或护士送礼物。您还可以组织庆祝教师节的大型活动，请孩子们表演节目，说祝贺，送自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和希望。

幼儿园教师节活动计划11

　　一、设计意图

　　孩子们刚进入大班，已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。

　　活动准备：

　　1、老师和孩子一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。

　　3、幼儿画册xx

　　三、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的热爱。

　　四、活动难点

　　给老师做小礼物。

　　五、活动过程

　　（一）老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣

　　老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的`节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？

　　（2）组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。

　　1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。

　　2、问题：这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？

　　孩子们现在有这些技能吗？这些技能是谁学来的？老师为孩子们做了什么？

　　除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？

　　（3）讨论：老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？

　　儿童阅读相册xx然后根据老师的提示进行讨论

　　（1）老师怎么了？为什么咳嗽？

　　（2）孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时怎么对待老师？

　　（4）制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福的话语

　　1、教师节应该如何向老师表达爱意？（如果你说祝福，给老师一份小礼物）

　　2、孩子们作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　（五）孩子送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。

　　六、活动总结

　　这项活动有机地整合了各个领域。通过观看照片和记忆，孩子们了解到老师工作非常努力，同时激发了孩子们对老师的爱。在老师的问题下，孩子们争先恐后地举手说话，回忆起和老师在一起的点点滴滴，孩子们参与活动的热情非常高。通过自由对话，孩子们不仅了解老师的工作，还锻炼了他们的语言表达能力和大胆表达能力。

　　在阅读相册的过程中，我们进一步体会到了老师的辛勤工作，萌发了爱老师的情感。同时，我们想出了各种关心老师、让老师开心的方法。通过这次活动，培养了社会情感。

　　然后，孩子们给老师做了各种各样的小礼物，但也给老师送了祝福。培养儿童的实践能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后互相赠送礼物，唱歌，活动圆满结束。

幼儿园教师节活动计划12

　　本活动适用于中班主题活动，作为分题活动。在这个主题中，孩子们遇到了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在这个主题活动的过程中，我问孩子:你长大后想做什么？孩子们说了很多职业，但班上只有一个孩子说，长大后想当老师。所以我在这里设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师职业的热爱。

　　一、分题学习目标

　　了解老师的`工作。

　　尝试当老师的乐趣。

　　对老师表示感谢。

　　培养观察能力。

　　读：我爱你美。

　　二、活动目的

　　学习讲人物的方法，训练口语表达能力。

　　加深孩子对老师的热爱。

　　阅读：我的老师。

　　活动准备:录音机、歌曲、辅导孩子先讲。

　　三、活动过程

　　1.请告诉被辅导的孩子:我老师姓x，她看起来很漂亮，皮肤白皙，眼睛明亮，头发又直又长。她每天早早来到教室，打扫活动室。她脾气很好，喜欢笑……”

　　2.孩子分组，五人一组，讲我的老师。

　　3.游戏我给老师打电话，让每个孩子对老师说自己最想说的话，增强对老师的感情。

　　4.欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

　　总结分享:唱《我的老师像妈妈》表演。

　　四、活动评价

　　能讲述老师的外貌特点，一日工作，关心自己。可以用一些词来讲。

幼儿园教师节活动计划13

　　一、活动名称

　　教师节，教师节。

　　二、组织活动

　　1、了解教师节是教师的节日，了解教师的角色，初步了解教师的'工作。

　　2、愉快地参加教师节活动，产生对老师的热爱。

　　三、活动流程

　　活动时间：xx

　　活动地点：幼儿园

　　参与者：全体教师、全体儿童及家长

　　活动过程：

　　1、主持人上场。

　　2、升旗仪式。

　　3、校长讲话。

　　4、家长代表发言。

　　5、儿童代表发言。

　　6、孩子们给老师献花。对老师说：谢谢老师，你辛苦了！

　　7、儿童歌舞表演。

　　8、教师歌舞表演。

　　9、孩子们向老师献画，献贺卡，送上问候和祝福。

　　10、建议中大班的孩子和家长一起画一幅关于教师节的长卷画。

　　四、活动总结

　　幼儿园教师是儿童终身学习道路的启蒙者。在幼儿园培养儿童尊重教师、重视教育的意识，对儿童未来的发展具有重要意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，因此活动侧重于实现情感目标。大班儿童的情感表达和手工技能都相对成熟，因此他们专注于规划大班儿童的教师感谢活动。

幼儿园教师节活动计划14

　　一、活动目标

　　(1)能够制定计划并计划。

　　(2)愿意与人沟通。

　　(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，了解这些岗位对儿童成长的作用。

　　(4)体验老师的辛苦，增进对老师的热爱。

　　二、准备活动

　　经验准备：孩子们了解公园里为自己服务的相关人员及其办公空间。

　　材料准备：采访计划、笔。

　　三、活动重点难点

　　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，了解这些岗位对儿童成长的作用。

　　难点：促进儿童积极与人沟通，提高社交能力。

　　四、活动过程

　　1.从班主任开始，介绍活动主题。

　　让孩子们谈谈班上三位老师的日常工作，帮助孩子认识到老师的日常工作也是一项艰苦的工作。

　　2.教师节快到了。你对老师了解多少？

　　老师：9月10日是教师节。在幼儿园，班上不仅有三位老师。孩子们知道幼儿园其他老师在做什么吗？

　　3.准备面试材料，准备面试

　　(1)老师:你还认识幼儿园的其他老师吗？姓什么？做什么工作？对孩子的态度是什么？(引导孩子用完整的语言介绍熟悉的老师)

　　(2)老师:有些老师平时接触不多。我们如何才能更好地了解他们的工作？(引导孩子讨论，确定采访方式)

　　（3）请讨论采访内容和材料，看看你需要问什么和做什么。最后，老师和孩子们总结了采访方法、内容和材料。

　　4.开展面试活动，做好面试笔记

　　（1）全班儿童分为三组。每个小组选择组长进行自我推荐和选择，然后制定面试计划。每个小组设置问题的.内容，并在面试计划中以图片的形式表示。

　　(2)每组由组长领导，在幼儿园开展面试活动。教师可以作为参与者提出小组活动建议，帮助小组活动更好地完成。

　　(3)采访结束时，孩子们礼貌地感谢被采访的老师。

　　5.结束采访活动，集中沟通总结

　　(1)全班孩子聚在一起，三位组长结合各自小组的采访表向大家公布采访结果。组长向大家汇报时，小组成员可以适当补充。

　　（2）在集中交流总结活动结束时，老师指导孩子们总结：幼儿园有不同的职位，每个职位都有老师为我们努力工作。虽然工作内容不同，但都是为了我们的健康成长，我们应该尊重他们！

幼儿园教师节活动计划15

　　一、设计意图

　　在两年的幼儿园生活中，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。

　　三、准备活动

　　1、老师和孩子一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的热爱。

　　活动难点：

　　给老师做小礼物。

　　五、活动过程

　　（1）老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣。

　　老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？

　　（2）组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。

　　1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。

　　2、问题：这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？

　　3、孩子现在有什么技能？这些技能是从谁那里学来的？老师为孩子们做了什么？

　　除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？

　　（3）讨论：老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？

　　（1）老师怎么了？为什么咳嗽？

　　（2）孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时怎么对待老师？

　　（4）制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福。

　　1、教师节应该如何向老师表达爱意？（如果你说祝福，给老师一份小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的`帮助。

　　（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。

　　六、活动总结

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