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活动计划

时间：2022-10-22 09:57:55 活动计划我要投稿

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【精选】活动计划范文锦集7篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的活动计划7篇，希望对大家有所帮助。

【精选】活动计划范文锦集7篇

活动计划篇1

　　一、生活活动。

　　1、引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。

　　2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。

　　二、区域活动。

　　1、美工区：教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。

　　2、小餐厅：教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。

　　3、益智区：指导幼儿玩棋类游戏，在输了以后能对对方表示祝贺。

　　三、教学活动。

　　（一）主题活动：《颜色抽象画》。

　　1、毛线作画。

　　提供毛线线段和彩色颜色水，将毛线浸在颜色水里。用镊子将毛线取出，放在白纸的半边将纸对折。在把毛线拿出美丽的抽象画就出来了。

　　2、弹珠滚画。

　　讲弹珠放入颜色水了，用镊子拿出放在纸上滚动，美丽的抽象画就完成了。

　　3、牙刷弹画。

　　把牙刷蘸上颜色水，在白纸上轻轻的弹一弹，美丽的抽象画就完成了、

　　4、请每组的幼儿说一说你的画像什么？

　　（二）奥夫活动《拔萝卜》。

　　1、故事引导。

　　2、音乐活动。

　　（1）全体围坐，跟随歌曲做拔萝卜状。

　　（2）幼儿两人一组面对面做好，根据拍子做拔萝卜状。

　　（3）幼儿四人一组，随音乐进行表演。

　　（4）第一个幼儿扮演萝卜，第二、三、四幼儿互抱腰，做拔萝卜状。

　　（三）顽固伴奏的认识。

　　1、教师清唱歌曲，带领幼儿用ta或titi的节奏，在单一肢体上作出顽固伴奏。

　　2、驾驶带领幼儿随音乐，拍出ta或titi的顽固伴奏。

　　3、幼儿手持一个沙蛋，配合音乐演奏出顽固伴奏型。

　　（四）户外活动。

　　1、集体游戏1：《小鼹鼠》。

　　幼儿与教师一起说儿歌：“小鼹鼠爪子尖，刨地洞、偷菜吃。当说到“看我把你抓”时，幼儿快速跑回家中。（操场上带数字的圆圈）

　　2、集体游戏2：《障碍跑》。

　　幼儿分成4组，依次通过障碍，想完成的一组为胜利。在活动中，提醒幼儿不要将障碍物碰到。

活动计划篇2

　　新的学期开始了，物流学院的四门物流实训课《装卸与搬运实训》、《中海xx物流软件实训》、《仓储与配送实训》和《分拣与包装实训》由物流实训教研室负责,其中12级6个班开设《中海xx物流软件实训》，12级4个班开设《仓储与配送实训》，同时，根据11级人才培养方案，11级6个班开设了整周实训《分拣与包装实训》；11级4个班开设《装卸与搬运实训》。鉴于以上情况，，为了更好的完成教学任务，进一步从学生实际情况出发，结合企业需要，大胆开展教学改革，让实训更贴近企业，让学生技能更好地深化提高，让人才培养工作再上一个新台阶。特制定如下计划：

　　一、利用课余时间与教研室老师共同认真学习中国物流学会、物流行业指导委员会等机构网站，学习新知识，掌握前沿新动态，认真讨论和总结，将新内容与教研室探讨，与学生分享，让人才培养工作与时俱进。

　　二、针对精品课程，开展精品课程对应教材建设工作，进一步讨论完善《现代物流实训手册》，根据要求试用，加进企业实际工作流程，争取最后教材如期付印，让学生早日用上教材，解决实训课无教材的客观问题，教师也需要不断提高教学研究和科学研究工作水平。

　　三、切实做好本教研室负责的4门实训课程的教学工作，根据企业调研结果，及时改进实训教学模式，丰富教学内容，优化教学教学环节，争取课课堂效果达到更佳，让学生学为所用。

　　四、与学校各部门和设备厂家做好配合，对于实训场地进一步科学规划，不断改进，优化实训项目，让学生学习更安全，让实训内容更丰富，用技能比赛，在学生中进行职业技能大比武，促进学风建设。

　　五、真正做好工学交替学生的实习指导和带队工作，老师做好调研，到企业上课，到企业挂职锻炼，掌握企业第一手资料，服务教学，改进教学手段和模式，为人才培养注入活力，为企业更好地提供岗前培训。

活动计划篇3

　　一、活动名称：

　　感恩节书画大赛

　　二、活动时间：

　　11月17日——11月24日（感恩节）

　　三、活动目的：

　　在一年一度的感恩节到来之际，通过举办书画大赛，激发同学们的创作灵感，丰富课余生活。使同学们在作品的创作中不断感受身边的真情，从感恩父母、感恩老师、感恩同学到感恩生活、感恩社会、感恩祖国！

　　四、活动主题：

　　感恩生命、感恩生活

　　五、参与人员：

　　全体同学

　　六、组织单位：

　　商学院团委组织部

　　七、活动安排:

　　1.提前三周在校园张贴海报、条幅。

　　2.提前两周通知各班同学进行书法、绘画创作

　　3.提前一周收齐各班作品进行优秀作品评选

　　4.在感恩节前三天展出优秀作品并公布获奖名单

　　5.感恩节为优秀作品作者派发感恩节奖品

　　6.感恩节当天为优秀作品展板拍照留念。

活动计划篇4

　　活动宗旨：本学期是篮球协会成立的第三年的第二个学期，本协会在本着继承以前篮球协会优良传统的前提下继续开拓创新，加强各社团之间联系，丰富我校学生课余文化生活，增强同学们的身体素质。

　　活动一：

　　活动名称：篮球技术的培训。

　　活动目的：继续在篮球社内部挖掘人才，通过平时的训练培养城建学院的.篮球人才；丰富篮球爱好者的课余生活。（主要面对大一会员）

　　活动内容：对会员进行基本功，传球，投篮等专业技术的传授。

　　活动时间：08年4月，每周周末。

　　经费预算：无

　　活动二：

　　活动名称：篮球裁判员培训。

　　活动目的：增加参加者的的专业篮球知识。

　　活动内容：聘请专业篮球裁判员，对参加者进行篮球知识及篮球场上发生紧急情况的应对。

　　活动时间：08年5月初。

　　经费预算：200元/小时*2小时=400元

　　在上学期活动中，我们在大一会员中发现了大批有潜质的会员，并对他们进行了

　　城建学院院团委社团联合会篮球协会

活动计划篇5

　　中心校各办公室：

　　为庆祝第xx个教师节，提升凝聚力，传递正能量，充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象，经研究,决定举行“植梦义小”第三十三个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间：9月8日（周五）下午

　　二、参加对象：全体教师

　　三、活动地点：阶梯教室

　　四、活动内容：

　　1签到，签订廉洁从教责任书；

　　2“植梦义小”主题庆祝活动。

　　第一篇：大“家”梦

　　校长致辞；给从教0周年及以上的教师（第二批）颁发荣誉证书和纪念品；“夸夸我们的好老师”学生、家长视频播放。

　　第二篇：小“家”梦

　　办公室“全家福”照片展；办公室主任代表谈明办公室建设设想。

　　第三篇：我的梦

　　新教师演讲；交流教师代表发言；播放部分教师的工作生活视频。

　　五、请各位教师在第一节后处理班级事务，布置好回家作业，于准时放学，前到阶梯教室签到，全过程参与活动。

活动计划篇6

　　一、活动意义

　　本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。

　　二、活动内容

　　在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

　　三、活动过程

　　1、初赛：班级选举

　　时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)

　　负责人：班主任

　　检查人：级部辅导员

　　(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲

　　(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟;

　　(3)选出1--2名学生参加级部比赛

　　2、复赛：级部选举

　　时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，

　　五年级11月28日(均为下午一二节课)

　　地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅

　　负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员

　　(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。

　　(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);

　　(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

　　3、决赛：校园十佳评比

　　时间：12月5日下午一二节课

　　地点：报告厅

　　负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾

　　(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

　　(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

　　(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。

　　(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表

　　(5)评价标准另附表

　　“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格

　　(复赛、决赛)

　　班级姓名演唱曲目歌唱

　　5分歌唱礼仪

　　3分服装道具

活动计划篇7

　　新学期即将到来，为了我们初中部的语文教学更好地开展，经教研组人员讨论，现将本学期的语文教研工作如下：

　　一、指导思想：

　　以义务教育《语文课程标准》为指导，以“课内比教学”活动为契机，以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神，不断完善教育科研管理制度，积极开展教学研究活动，努力提高教育科研管理水平。

　　二、教研目标

　　通过教研、科研活动，全面提高教师新课程理论水平；增强教师信息技术与语文教学整合的能力；充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件；认真开展教研活动，争创先进教研组。

　　三、工作重点

　　（一）加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”

　　推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：

　　1。组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。

　　2。认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

　　3。坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

　　4。追求朴实教学，提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标；在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲；每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正；每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清

　　5。重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施；在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本；要让学生熟记典型的基础性的例题；在高年级教学中，教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

　　6。作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

　　7。按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

　　8。重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。

　　（二）加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”

　　倡导语文组人人参与学校所立课题的教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。

　　1。认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。

　　2。努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。

　　3。青年教师积极参与校青年教师读书会活动。

　　4。切实开展课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务，为教师的专业成长服务。

　　（三）拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍

　　本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等工作，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。

　　1。继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。

　　2。继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思；虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得；积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平；加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过教育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。

　　本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。

　　四、20xx年秋学季各月工作安排

　　九月份：

　　1。制定教学工作计划，落实相关工作；

　　2。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；

　　3。组织开展“师徒结对”工作；

　　十月份：

　　1。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；

　　2。组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动；

　　3。组织参加语文教学专题研讨会。

　　十一月份：

　　1。照常开展教研活动（上课、听课、评课）；