活动策划

时间:2024-02-05 10:01:50 活动策划 我要投稿
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(精华)活动策划9篇

活动策划 篇1

  活动目标:

(精华)活动策划9篇

  1.使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。

  2.鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。

  3.初步培养小朋友对幼儿园的爱,激发小朋友的自豪感。

  重点:

  激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。

  准点:

  能讲述自己在幼儿园的感受。

  活动准备:

  1.引导小朋友注意观察幼儿园的环境。

  2.幼儿园模型一个。

  活动过程:

  1.了解幼儿园的外形结构。

  (门教师出示幼儿园模型,引起幼儿兴趣。

  (2)数数自己的幼儿园共有几层楼,和其它楼房有什么不一样的地方。

  (3)幼儿园的操场上都有些什么。

  2.夸夸白己的班级。

  (1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自己的'。

  (2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。

  (3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具,供小朋友们操作、游戏学本领。

  3.让小朋友了解幼儿园取得的成绩。

  (1)看录像,欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式,激发小朋友对幼儿园的自豪感。

  (2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。

  4.教师小结:

  (1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房,窗户叫亮,桌椅整洁,院子里有花有草,有玩具。

  (2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶,科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。

  (3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。

  活动延伸:

  绘画:我的幼儿园。

  评量:

  能高高兴兴地上幼儿园。

  分析:

  通过观看幼儿园模型,欣赏幼儿园全貌,了解幼儿园取得的成绩,激发小朋友热爱幼儿园,喜欢自己的幼儿园的情感。

活动策划 篇2

  活动引言:举行二零七冬游活动为迎接xx年元旦的到来,增强学生会的团队精神和凝聚力,促进同学之间的交流,营造集体气氛,领略北流人品情调。希望是学生会的同学都参加。

  一、活动主题:迎元旦,快乐冬游!

  二、活动负责人:黄福海

  三、活动地点:青秀山

  活动时间:xx年1月1日(新的一年了哦!)

  四、前期工作

  1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的.同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!)

  2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。

  3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

  五、参与对象:学生会全体同学

  六、活动流程

  1、1月1日9:40在青秀山大门集合

  2、10:00集合完毕

  3、10:05进入青秀山

  七、注意事项

  1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

  2、天气较冷,同学记得添衣

  3、注意交通安全,财物安全

  4、注意发扬北流人的良好作风

  5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义

  6、如果下雨,活动改期会有通知

活动策划 篇3

  一、演出目的及意义

  一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。xx家具有限公司举办庆“五一”文艺演出,嘉宾、领导与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们各位成员最热情活泼的一面,也为大家提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

  二、演出主题

  这台文艺演出的主题是“快乐工作,工作快乐”。本次演出将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛和公司企业文化,让大家可以感受到这个大家庭的温暖与温馨。

  三、演出形式及内容

  1、形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

  2、计划节目:乐队表演1个、独唱3个、小合唱2个、舞蹈1个、小品1个、诗歌朗诵1个、三句半1个、互动有奖游戏1个、员工颁奖环节1次。

  3、节目上报分配:小件事业部(小品1个、三句半1个、舞蹈1个、独唱1个)。板式事业部(独唱1个、小品1个)。彩喷事业部(独唱1个,小合唱1个)。职能中心(小合唱1个、诗歌朗诵1个)。电子商务节目1个,其它事业部单位,可主动提报节目,以上单位超出规定节目也可提报,多多益善,择优选取。语言类节目需提前上报剧本,由导演组进行审核,再行排练。

  4、晚会开始前20分钟,领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板式事业部、彩喷事业部、软体生产车间、职能部门后勤顺序入场。入场期间,演出现场播放音乐。演出进行时,整台演出从前至后都要拍摄DV记录。演出后,凡参加表演的成员都将给予礼品以感谢其积极的.参与。

  四、晚会地点和时间

  地点:板式车间

  时间:20xx年4月30日上午10:00

  五、演出节目表

  由导演组筛选确定,节目上报截止时间:20xx年4月18日前。

  六、活动部门职能:

  1、物控中心蔡总负责活动环节的策划、设计以及流程串词,体现公司企业文化。

  2、小件事业部市场部负责活动节目的排练以及大会主持工作。

  3、管理中心负责活动统筹、舞台搭建、现场布置、奖项的评选、奖品的设计采购、录像、后勤保障、安全保障、音响音效保障、各类物资供应等。

  4、企划中心负责现场的拍照及宣传、理财中心负责临时工作协助。

  5、节目提报至人力资源部xx处,xxx、xx、xxx、xxx负责节目筛选并组成节目评选组,节目表演优秀者给予重奖。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  进入本学期中期,我们学生会的成员之间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们心中急切的呼唤一种活动能缓解我们心中的压力,并且加深学生会各部门成员之间的联系。

  二、活动目的:

  寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

  三、活动时间和地点:

  时间:5月8日下午2点

  地点:大学生活动中心

  四、主办单位:

  XXXX学院学生会

  五、策划承办单位:

  XXXX学院学生会外联部

  六、责任部门:

  XXXX学院学生会外联部

  七、参与对象:

  XXXX学院学生会全体成员

  八、节目要求:

  1、内容健康、积极、乐观、向上;

  2、风格、类别不限,但必须为群体节目;

  每个节目时长控制在6分钟以内;

  节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

  九、活动前期准备

  策划准备:

  1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格;

  2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格;

  3、各部门的负责人在4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

  场地准备:

  1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

  2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

  节目准备:

  1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

  2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;

  3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);

  4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

  5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

  后勤准备:

  1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

  2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

  时间安排:

  4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;

  4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

  4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;

  5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

  总负责:王逸159XXXXXX973 李吕琪15XXXXXX365

  十、活动内容及流程:

  时间:5月16日下午2点整

  地点:大学生活动中心

  准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

  会场布置:

  5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

  晚会流程:

  1、开场前的10分钟一切准备工作就绪。

  2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

  3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

  4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

  5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

  6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

  7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

  8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的`节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

  11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

  十一、游戏细则:

  “站起来了”游戏规则:

  比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

  比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

  “你比我猜”游戏规则:

  比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

  比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

  十二、可能突发事件及应急方案:

  1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

  2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

活动策划 篇5

  一:活动主题:

  青春飞扬,志愿高尚;服务不止,我们在行动

  二:活动背景:

  12月5日是国际志愿者日,全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动有意义地度过自己的节日。今年的青年志愿者日,我们为了扩大和加强青年志愿者协会在同学之中、学校内及社会上的影响力和认同感,特举行本次活动

  三、活动目的:

  1、总结经验成果,促进我校志愿服务工作的发展;充分展示我校青年志愿者行动的经验和成果,进一步增强我校青年志愿者行动的凝聚力和影响力,同时也将扩大我校青年志愿者的志愿服务宣传力度,为我校青年志愿者工作的`开展营造良好的氛围;

  2、奉行志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨, 履行“爱心献社会,真情暖人心”的口号,传播志愿文化。通过开展国际志愿者日系列活动,提高全校师生对志愿服务的认知度、关注度和参与度,扩大河南科技学院青年志愿者的影响力;

  3、通过这次活动也可以让更多的人更深入的认识并了解青年志愿者和增强大学生的社会责任感,号召大家积极参加志愿者活动,加入到此行列中来;

  4、提供交流平台,凝聚中心力量,加强中心内部交流;

  5、让每个志愿者都能感受到自己是个光荣的志愿者,真正融入志愿者这个温馨的家庭,感受属于志愿者的点点滴滴,提高自身的归属感、自豪感,调动每一位志愿者的热情和积极性;

  四:活动对象:

  河南科技学院青年志愿者协会食品学院分会全体成员

  五:前期准备

  (一):向有关部门进行活动审批,提前两天批好场地。

  (二):前期宣传:从周一开始进行活动的前期宣传,包括宣传单、展板、横幅、电子关系屏、广播站等形式进行开展。

  (三):组织各班召开关于志愿者服务的班会增强志愿者精神

  六:活动内容:

  1.在期指广场进行关于国际志愿者的详细介绍.

  2.校内宣传志愿者服务让更多的人参加进来。

  3.组织打扫8#楼自行车下的垃圾,美化校园。

  4.宣传无偿献血.

  5.组织5路公交车服务.

  6.组织太阳村活动等等.

  七:物资准备:

  1:横幅:两个,主干道上的周四争取挂上,现场在周六上午八点挂好。

  2:桌椅:6—8张,食工,旅管专业每班一张,其他班级每班5个凳子

  3:展板:校青协2张,院协1张.

  4:服装:志愿者帽子工作证尽量每人一个.

  八:后期工作:

  1.通讯稿,校报宣传,校网站宣传。

  2.收集各服务点意见,总结工作。

  3制作展板展示活动成果扩大影响

  九:注意事项

  1.活动期间人员安全问题,纪律与秩序。

  2.以礼待人

  3.前期准备工作与后期宣传(宣传稿、图片)

  策划单位:实践部

活动策划 篇6

  一、活动前言

  伴随着徐徐秋风款款而来,这个十月份,祖国67华诞在即,举国同庆,共享这一盛大庆典。

  90后,00后,这个时代的新新人类,展现着新时代中华民族的新风貌,昭示着新时代中华民族的新希望。90后的张狂,00后新时代内敛与张狂的兼收,淡定与活跃的交融。为迎接中华民族67华诞,展示我们90后、00后别样的热情,我们文法艺青志协,举办了“国庆大扫除”活动,用我们的劳动迎接祖国67生日的到来。

  二、活动主题

  我参与我快乐 国庆你我同在

  三、活动目的

  1、从我做起,在劳动中体会人生别样的快乐,展现当代大学生吃苦耐劳的毅力和乐于奉献的精神。

  2、为迎接祖国67生日献上我们的微薄之力,用行动表达我们的爱国热情。

  3、增强我社成员的团结、互助精神。

  4、践行“明德厚学,爱国荣校”的校训,为构建和谐校园献出我们自己的'一份力。

  四、活动主办与协办

  校青志协艺术学院青志协

  五、活动对象

  艺术学院青志协全体成员

  六、活动时间

  20xx年9月30日下午

  七、活动地点

  本部第二教学楼二楼

  八、活动流程

  1、前期准备工作

  ①、开会商讨活动的内容、时间和地点。

  ②、安排参与人员(没课的和不回家的都得参加)并通知其相关活动事项。

  ③、准备好扫帚、拖把、抹布、塑料等清洁工具。

  2、中期活动开展

  ①、参加活动的成员于3:40在东华广场集合。

  ②、由办公室点名并有组织部签到确定参与人数。

  ③、由活动负责人安排好打扫任务:将参与活动人员分为两部分,分别清扫本部二教二楼的南面与北面的教室。

  ④、清扫的主要任务是:扫地、拖地、擦黑板和桌椅、擦窗户玻璃、清理垃圾篓的垃圾。

  ⑤、有负责人监督和检查,合格后才结束。

  ⑥、各志愿者在清洁工作后带好清洁工具于二教门口集合。

  3、后期活动总结

  ①、活动结束后由负责人对本次活动进行简短的总结。

  ②、由参与人员写该活动的活动心得,认真体会本次活动的意义。

  ③、拍照留念,把该活动的意义继续发扬下去。

  九、注意事项

  ⒈活动期间要注意安全,安全第一。

  ⒉保持活动的纪律性,团结合作,互帮互助。

活动策划 篇7

  活动引言:由于我院青年志愿者协会会员众多,协会的文化丰富多彩,为了促进协会会员的交流合作,增进会员之间的友谊,构建和谐协会,和谐茂职。本院青年志愿者协会决定举办xx年青年志愿者协会会员交流活动。

  一. 活动名称:茂名职业技术学院青年志愿者协会会员交流活动。

  二. 活动主题:促进会员之间的交流和友谊。

  三. 活动时间:xx年12月19日(游园会:下午2:30到5:30.晚会:晚上7:30到9:30)

  四. 活动地点:游园会在学院广场和篮球场。晚会在1栋旧图书馆3楼小礼堂。

  五. 活动面向全院师生

  六. 活动形式:游园会:个部门在广场或篮球场各自的场地上设置一些小游戏,师生们各自选择自己所喜欢的游戏玩。晚会:以跳舞.小品.歌唱......等节目组成。

  七. 活动安排:(活动负责人:青年志愿者协会)

  准备阶段:负责人:秘书部.宣传部。

  12月10号晚,秘书部召集各部门负责人开会,确定活动的部门节目名单(各部门将本部门的节目和游园会的策划书于当晚交到秘书部,以便学院的审核和协会的节目安排。部门策划书要求写出游戏的名称和规则,本部门的游戏和节目的负责人的联系方式,以方便节目的安排。)确定节目彩排的准确时间。

  12月11好,宣传部领取流程和节目名单设计宣传板。对本次活动进行宣传。12月13好之前,所有的宣传板必须摆放出来。

  邀请学院的艺人进行演出。

  由青协秘书部安排制作统一的奖票,并在活动前交到各部门的负责人手中。

  12月17号到12月18号进行彩排。

  八. 活动的开展(负责人:实践部)

  1.12月19号上午9:00,游园会:组织部负责给各部门划分游园会的场地.给各部门发放奖品以及布置会场所需的物品。如:气球.彩带......下午2:00各部门负责各自范围内的卫生布置。

  12月19号上午9:00,晚会:秘书部安排人员到小礼堂布置会场,借用所需设施。

  2.12月19号下午2:30,正式开园狂欢(实践部人员要全程跟踪,分到个点,及时处理出现的问题)各部门要注意收集活动的资料的保存:照片等....

  3.12月19号下午5:30游园会结束之后,各部门各自清理活动后的卫生,并由实践部检收。要求6:00之前完成验收。然后各部门准备晚上的演出。

  4.晚上7:00安排礼仪小姐在礼堂入口和现场各4名,入口的4名礼仪小姐负责迎接到场的嘉宾,并带领嘉宾入席。现场的4名礼仪小姐负责节目单的派送。

  5.秘书部安排人员在晚会现场维持纪律.会场后勤保障及处理紧急情况.晚会前后的.卫生处理.及善后事务。

  6.晚会开始。

  九. 注意事项:由于晚会到场的人员较多,所以晚会上应该多安排人手处理观众的进场和离场的拥挤问题。赞助商对晚会的安排和对现场的布置要求应尽量满足。维持晚会纪律的会员应对人礼貌友善,如有无法处理的应立即通知秘书部,交由协会处理。

  十. 活动目标:通过这次活动可以让全院的师生有一个难忘的回忆,促进协会的和谐和学院的和谐,促进同学之间的交流。

  活动负责人:茂名职业技术学院青年志愿者协会

  xx年12月4号

  策划人:冯燕毅

活动策划 篇8

  宿舍是大学生学习、生活、交往的场所,更是我们大学生受的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德,培养良好生活习惯,倡导健康、和谐、积极向上的生活状态,增进各宿舍的交流和沟通;同时加强大学生自我约束、自我管理,培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养,真正做到生活与学习同行,文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长,我院特举办此次文明宿舍建设活动

  活动目的:

  1、通过此次活动,对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的'综合考察,督促同学们养成良好的生活习惯,高尚、文明的生活情趣。

  2、通过此次,加强对我院各宿舍的管理,为同学们的生活、学习提供良好的环境。

  3、通过此次活动,增强同学们的团结协助意识4通过此次活动,展现当代大学生自理自强的精神面貌

  活动:

  1、考核时间:20xx年11月1日—11月30日。

  2、评比时间:20xx年12月中旬。

  参与对象:

  xx院xx、xx级所以学生宿舍。

  评比标准

  最后成绩=内务整理(100分*80%)+考核(100分*20%)。

  内务整理:

  一、地面:

  1、地面干净,无明显垃圾鞋子摆放整齐。

  2、清洁工具摆放整齐,垃圾桶干净,无明显垃圾。

  二、墙壁:

  1、墙角、门后、天花板无蜘蛛网。

  2、无乱接、乱拉现象,线路行走有序。

  3、墙面干净、整洁,无明显污迹。

  三、床铺。

  1、被子叠放整齐。

  2、床铺上无乱挂现象。

  四、门窗。

  1、门面保持干净,门后挂放物品整齐。

  2、玻璃干净整洁。

  3、室内保持空气通畅,无异味。

  五、书桌。

  1、座位、书架、桌面无灰尘。

  2、书等文具摆放整齐有序,无杂物。

  六、摆放台。

  1、洗刷用品摆放整齐,毛巾统一挂放。

  2、洗脸台、镜子保持干净,无水迹,水池干净无杂物。

  七、卫生间。

  卫生间干净整洁,物品摆放整齐,空气流通顺畅。

  八、整体是否使用消毒液彻底消毒,保持宿舍卫生,预防疾病的发生、传染、流行。

  考核内容

  100分。

  1、学习方面:寝室成员获情况,考级,计算机考级情况。

  2、工作方面:寝室成员参加、社团、学生会工作情况。

  3、思想方面:寝室成员的思想状况。

  4、文化建设方面:突出主题,反应当代大学生自理自强的精神面貌。

  5、前三项工作需要各班班委的积极配合,由班委收集资料。务必保持资料的真实性,上交后又学生会相关人员对资料进行复查

  6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

  7、一票否决制:有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

  活动安排

  以班级为单位召开班会,由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板,并进行宣传组织部考察各班安排情况,进行督促、监察,并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员,参与评比新闻部对本次活动进行及时报道。

  评比员

  院学生事务办公室老师,各班班长、团支书、院自律会、女生部。

  奖励优秀寝室

  单个寝室能严格按要求参加活动,效果较好,总成绩在前1%5以内优秀文明寝室:单个寝室积极主动配合活动,且完成较好,总成绩为前10%以内优秀集体组织奖:参与活动积极,组织得体,整体效果好。

活动策划 篇9

  活动目的

  1.享受跳舞的乐趣.

  2.探索脚的功能和保护方法.

  3.比较大小.

  4.复习红色,黄色和绿色.

  5.培养幼儿的自理能力.

  活动准备

  1.舞蹈表演影碟.

  2.红色,黄色和绿色的水彩,海绵.

  3.大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾.

  4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏).

  活动过程

  1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰.

  师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?

  2.提议幼儿一起跳舞.跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚.

  (1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?

  (2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!

  3.带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边.复习认识红色,黄色,绿色.

  师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?

  4.引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞.

  5.跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净.

  6.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的`双脚.

  (1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的小脚,让它休息一下吧!

  (2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等).

  师:小脚真能干,会做这么多事情.如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等).

  7.引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力.

  师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了.(老师和幼儿一起穿上鞋袜).

  |8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色.

  师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色).

  9.等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画.

  10.教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片.

  活动结束:总结分享

  请幼儿说说最喜欢的拼贴画.