活动策划

时间:2025-01-07 10:00:35 活动策划 我要投稿
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活动策划3篇(优)

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划3篇(优)

  中学,是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人,中学生总是洋溢着年轻的.活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让歌声唱响在我们阳光城东学校,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学校的和谐,唱出我们青少年的热情与朝气,展现我们班级的风采。

  二、活动主题

  “百年城东,唱响未来”合唱比赛。

  三、活动目的

  为增强我校学生的爱国情怀,爱校热情和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌,引导学生提高综合素质,进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东,唱响未来”班级大合唱活动。

  四、活动参与对象

  城东实验学校七年级、八年级学生

  五、活动时间

  时间:11月18日晚

  地点:报告厅

  六、活动安排及流程

  (一)活动物品准备活动:

  1、活动用品采购(气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等);

  2、与信息技术老师交涉,借用音响话筒等设备(话筒4-5支、话筒架4支)

  3、租借合唱台。

  (二)活动预备工作:

  1、选出主持人两名;

  2、邀请嘉宾评委;

  3、比赛前一天进行比赛顺序抽签;

  4、提前装饰演出会场;

  (三)活动进行流程:

  1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

  2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;

  3、第一个环节:按抽签顺序演唱。

  在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈述本班串词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场(二三先下,后一四下台),台下的同学迅速上场(一四先上,二三后上);如若需要变换队形,要求在演唱时进行;上下场口需各派一名学生维持秩序;

  4、需要两名同学负责统计分数,及时交给支持人公布;

  5、主持人报幕后第一组上台演出,演唱结束评委打分。主持人再次报幕,第二组演唱,演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布比赛成绩;

  6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话:

  7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

  8、颁奖时播放颁奖音乐,并合影留念;

  9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束;

  七、后期工作

  1、比赛结束后,相关工作人员清理场地;

  2、检查音响设备并送还;

  3、结束后,相关负责人员总结经验教训;

  八、评分标准

  1、奖项设置:

  比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个;

  2、评分标准:

  满分10分,各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。

  (1)声音洪亮,节奏准确,吐字清晰。(3分)

  (2)情感动作表现的当,歌曲技术处理合理。(3分)

  (3)指挥准确,富有激情。(1分)

  (4)合唱队员站位整齐,进退场速度快秩序好。(1分)

  (5)演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

活动策划 篇2

  活动背景1大一新生的到来,给南航台球带来了新鲜的血液。新生杯的结束,很多不错的球员得到了锻炼,希望在更大的比赛中崭露头角。

  2南航台球代表队中许多优秀的队员回本部或已毕业等,亟需组建一支新的队伍。

  3台球协会除了新生杯,没有什么好的'精品活动。

  4台球运动已成为当下较为时尚的体育休闲运动。

  活动目的与意义1为台球爱好者提供一个展现风采的机会。

  2从全校选拔出一批台球高手,整顿南航代表队。

  3打造南航台协一年一度的经典赛事活动。

  4推动台球运动在我校的影响力。

  一、前期准备

  活动流程策划

  人力资源:裁判8名,拍照人员2名,现场秩序维护人员2名,总负责人1名。

  物力资源:裁判证8个,裁判手套8副,抽签纸,宣传海报,宣传横幅,相机2个,奖杯1个,奖状4张,宣传单若干。

  前期宣传工作:1 2号楼海报

  2 横幅

  3 宣传单

  4 校学生会体育部给各院体育部发通知,通知各院报名参加。各院自行选拔3男1女代表院参加。

  参赛选手确认工作:由台协发放选手登记表,各院选手填好后交到院负责人,然后统一交到台协负责人,整理统计。

  二、比赛流程

  1比赛欲参赛16个学院,全场采用单淘汰赛制。即:

  16 - 8 - 4 -2 - 1

  2两院对抗采用:男单,女单,男单,混双,男双。

  大比分五盘三胜。

  16进8进4,每盘采用5局3胜;

  4进2进1,采用7局4胜。

  比赛上午9点开始,分两天打完。

  第一天16进8进4(上午16进8,预计最长耗时5*5*5=125分钟=2小时;下午8进4,预计最长耗时5*5*5=125分钟=2小时)。

  第二天4进2进1(上午4进2,预计最长耗时5*7*5=175分钟=3小时;下午决赛和三、四同时开打,预计最长耗时5*7*5=175分钟=3小时),包括颁奖。

  3奖项设定:第一名颁发奖杯一个,参赛队员每人一份获奖证书;

  二、三、四名每队参赛队员颁发获奖证书。

  三、后期安排

  1照片整理分享。

  2台协负责将比赛中表现出色的选手召集起来,组成一支新的,颇具战斗力的南航代表队。

  比赛时间、地点及赛制时间:暂定5月11,12日。

  地点:九游台球馆(南航后街)。

  赛制:中式黑八国标。

  注意事项1每院要求有一名领队(领队不可参加比赛),负责院队相关事宜.每院缴纳队员报名费及管理费合计50元。

  2比赛选手需携带本人学生证。

  3比赛过程中,工作人员维持好现场秩序。

  4工作人员(裁判)在全校募招,赛前由台球协会人员培训相关专业知识,保证比赛的公平公正。

  5比赛选手不足的学院,视为弃权。

  南航台协

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  大学生综合素质活动是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,普遍提高大学生的科学素质和人文素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  二、活动目的:

  为了建设和谐的校园文化氛围,丰富大学生的课余生活,全面提高大学生的心理素质,提高他们的人际交往能力,拼搏奋斗的精神;培养大学生团队合作意识和实践创新能力;激发大学生的创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心;促进大学生学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊,提高班级凝聚力,构建和谐的校园人际关系,最终提高大学生的综合素质。

  三、活动主题:

  友谊 合作 拼搏 创新 团结

  四、活动精神:

  提高自我、团结集体、互帮互助

  五、活动内容:

  1.活动时间:年 月 日

  2.活动地点:校内空场地

  3.活动对象:生科院的15级学生

  4.活动形式:室内、室外活动

  六、注意事项:

  1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人对小组负责,小组成员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报,请假。

  2、时刻牢记安全第一,严格按培训中规定内容行事,发扬团队协作精神。

  3、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许带手表之类容易造成划伤的物件,本次训练需要学员提前做好充分的休息。

  4、在训练的整个过程中要保护好场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。

  5、每个游戏环节如果超过时间就算作未完成,进行下一项。

  6、活动结束后的可以继续使用的物品统一交回学习部办公室。

  七、活动流程:

  (一)、前期准备

  总负责人:某某

  裁判组组长:某某,小组负责人:某某。

  1、确定好参加训练的人数,提前分组,分成五个小组。每个活动都是这几组成员。以备具体安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导组员完成各项训练任务。

  2、社会实践部组织相关负责人,裁判员的前期培训。

  3、宣传部准备好活动所需各项物品。

  4、本次活动由学习部、网络信息部、生活部参与工作。

  (二)、活动期间

  各方面负责人,裁判员,工作人员8:10准备完毕(物品集合,分工细化)。

  1.开幕

  各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前面,负责好整队工作,由总负责人讲话,动员学员积极表现,宣布活动开始。

  2.活动项目

  第一项:(室内)才艺比赛(时间为100分钟)。

  目的:体验非常状态下的生活,学会倾听他人,感受幸福的喜悦;

  比赛规则:

  每个小组可以唱歌、跳舞、吹口琴、弹吉他等才艺展示。每组时间为20分钟。最后裁判组给每组打分。(5、4、3、2、1分)

  第二项:(室内)单词接龙(时间为100分钟)。

  目的: 激发学生的热情,全身心的融入团队中来,进入状态; 增强学生之间的观察、沟通、表达及呈现能力;塑造团队精神,营造团队、家庭式氛围。

  比赛规则:

  参赛选手自我介绍(用英文介绍)。每队限定10分钟。之后进行队内单词接龙,首先由主持人任意给出一单词,由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母,给出单词,并译为中文。每队限时2分钟。最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。(5、4、3、2、1分)

  第三项:(室外)送鸡毛信(时间为100分钟)。

  目的:挑战自我的安全区,培养自信心;建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破;增强责任意识。

  1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米;

  2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;

  3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,分别给分(5、4、3、2、1分)

  4、比赛规则:

  (1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。

  (2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。

  (3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

  (4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格

  (5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。

  第四项:(室外)步调一致(时间为120分钟)。

  目的:学会关心他人,感受关心和被关心的幸福;激发生命中至诚至善至美的爱心;增加团队的竞争力和协作精神。

  道具:每组气球两只,口哨

  比赛规则:

  所有参赛人员,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破(每组只有两只),裁判发出开始口令后开始

  夹气球横向行进,到了终点一人把气球送回,接着两人夹着气球行进,直到所有人都到达终点,裁判员根据各组表现评分。(5、4、3、2、1分) 第五项:(室外)倒跑接力( 时间为120分钟)

  目的:加强同学们之间的配合能力,使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。

  道具:自制纸质接力棒,口哨,创可贴。

  比赛规则:

  1.每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一,比赛第二的'游戏原则。

  2.比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。

  3.裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式把棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

  4.裁判员根据各组表现评分。(5、4、3、2、1分)

  最后成绩汇总。由裁判组汇总成绩登记表,通告成绩,活动结束。

  (三)、活动总结:

  1.所有参加本次活动的成员上交一份活动心得。

  2.网络信息部负责本次活动的资料整理,生活部负责本次活动的文字纪实,所有资料上交学习部办公室。

  篇四:大学生五四青年节活动策划书

  大学生五四青年节活动策划书

  引言:为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

  一、活动主题:

  纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

  二、活动时间:

  20xx年5月4日——20xx年5月31日

  三、活动内容:

  1、定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

  2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

  3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。

  4、播放爱国教育影片。

  四、具体活动方案:

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