活动方案(大全10篇)
为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动背景
为了宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。
二、活动目的
关注心灵,促进身心健康
三、活动器材
绳子、桌子、椅子、报纸
四、活动场地
操场
五、活动宣传
由个班班委在班内宣传,在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则,项目,引起同学兴趣
六、活动组织
需要秩序维持人员若干,主持人,会场服务员,气氛调节员若干,请部分老师参与其中,活动要注意安全
七、活动内容:
一 找零钱
游戏规则:
男生代表一元钱,女生代表五角钱,由主持人说出具体价格数,由男女生自由组合,最快组合完成的即为获胜者,落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚,小组派人表演一个节目。
意义:让大家了解每个人都有存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜
二 情有千千结
游戏规则:
现场所有同学分为两组,手牵手围成两个大圈,主持人在圈外指挥,每个同学都要记住自己的左右两边的人,听到主持人说解散口令后,开始随便在圈内走动,直到主持人说停,大家都停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手,紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态,(最快的小组为获胜组,落后的小组需要接受处罚,表演一个节目。
意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学的.组织领导能力
三 有错你就说
游戏规则:
现场所有同学分为两组,并排站成两列。用手搭前者的后肩,用数字代替方向(1为左,2为右,3为前,4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况,犯错的同学主动举手示意,并大声说对不起,我错了
意义:考察大家的方位辨别能力,让大家敢于面对错误并及时承认错误
四 生死与共
游戏规则:
一男一女为一对,在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸,各队选手站到报纸上,主持人计时数十下,坚持不住者被淘汰,进入第二轮后,面前的报纸折一半如此循环,直到胜者决出。
意义:让大家知道,在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理
五 寻找支点
游戏规则:
现场所有同学分为若干小组(两个人互相手搭着肩),有两个人出来互相追赶逃跑,逃跑的一方需迅速的找到一组组合,并迅速用双手搭到对方肩上,然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所,被捉者需表演一个节目
意义:人是需要帮助的,每个人都不能单独的生存下去
六 信任之旅
游戏规则:
需要任意两人组合,分多个小组两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式,然后开始走障碍赛,如挎栏,走独木桥先到达的一组获胜
意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得随机应变,如何在困难的条件下,完成不可能的事
七:信任背摔
游戏规则:
需要一定高度的桌子椅子,还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接,形成一张手网,一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网,主持人及其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒,身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战成功。
活动方案 篇2
一、活动背景
时间如白驹过隙,转眼间20xx年圣诞、20xx年的元旦将至,为庆祝圣诞、元旦佳节,为促进同学之间的交流和沟通,培养学生之间的友谊,也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时,也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办20xx年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。
二、活动简介
1、主办:济宁学院学生工作处(部)。
2、承办:济宁学院学生自律委员会。
3、活动主题:情暖公寓,温馨校园。
4、活动目的:为迎接新气象,新朋友,新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通,展现济宁学院学子的热情与活力。同时回首过去,展望未来,举办20xx年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结,也是为即将来临的20xx年打造一个良好的开端!
5、晚会时间:20xx年12月18日。
6、地点:文科楼报告厅。
三、晚会参与人员
本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主,参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题,让我们参赛人员充分展现个人才艺,表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。
四、晚会形式
晚会以表演形式为主,节目题材不限。演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可表演,要求节目内容健康向上,符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏,为时15至25分钟。
猜成语(词语)规则:游戏分2——3轮进行,每轮选6名参与者,其中一人负责表演,要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演,其余5人背对大屏幕猜成语(词语),先才对5个的为本次胜利者,若两人或多人同时猜对5个,先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。
五、活动流程
(一)前期准备。
1、节目征集。
学生自律委员会各部门出节目,每部门2—3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系B210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场,按照报名次序进行演出,筛选出合格的演出节目,并于8日将结果告知参与人员。
2、晚会前准备工作。
(1)11月20日至26日——撰写晚会策划方案。
(2)11月27日——由主席团审批策划案。
(3)12月3日——各部门上报本部门节目名单。
(4)12月6日至7日——组织晚会节目的海选。
(6)12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。
①12月9日至17日:
a、外联部拉赞助,主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品,制作3条,以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓,温馨校园”元旦晚会(必须有的))。
b、秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。
c、女生部和广播部确定到场嘉宾,制作邀请函并及时发放。
d、宣传部制作本次晚会所需要海报2—3张。
②12月15日——策划部制作座区安排表。
③12月16、17日——晚会进行彩排。
④12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位,所有印刷物品装饰物品到位,现场细节考虑、,晚会正式开始。
(二)晚会期间。
1、体育部、劳卫部、外联部:
(1)中午两点之前做好舞台布置。
(2)18日下午2点参与表演的人员到场,吴翔及文艺部做最后的现场彩排。
2、广播部:
协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。
3、安检部:
负责晚会所用道具的'统计及准备。
4、女生部:
引导老师入场,准备好水壶、热水及纸杯茶叶,负责晚会期间老师的饮水。
5、秘书处:
负责发放节目单。
6、宣传部:
负责晚会现场DV和摄像。
7、主持人:
介绍本次到场嘉宾及晚会开场词,并宣布晚会正式开始。
8、纪检部:
于18日下午6点准时签到,且负责维持此次晚会的秩序。
9、安检部:
在表演期间及时更换道具。
(二)节目开始(按节目单顺序进行,中间穿插小游戏)。
(三)晚会结束。
1、女生部引导老师出场。
2、安检部及时归还道具。
3、楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。
(四)其他准备。
1、舞台效果准备。
(1)12月18日,协调灯光音响,确定晚会时所用灯光效果。确定电路电器的正常使用。
(2)布置晚会现场,包括喷绘悬挂、条幅悬挂、嘉宾席、演员区的安排等。
(3)舞台效果可有灯光渲染,以及气球、彩灯、投影幕布(如需媒体进行现场互动)。
2、主持人准备。
(1)12月11日协调主持人,主持人宜为男女各两名,须有主持经验,大方、形象气质佳。
(2)12月12日确定主持词,主持词应切合主题,与晚会节目相呼应。
(3)12月18日晚会开始前2小时,主持人应盛装到场。
3、印刷品及道具准备。
(1)11月28日协调海选教室以及海选评委等。
(2)节目单及邀请函,于12月14日设计。14日确定节目单。16日之前确定邀请函,并于送出。
(3)12月15日北门悬挂的条幅、海报到位,营造晚会氛围。
(4)12月18日下午,进行会场的最后布置,并调试好音响话筒灯光等道具。
六、人员分工
1、总负责人:xx。
2、节目负责人:xx。
3、主持人负责人:xx。
4、场地及场务负责人:xx。
5、晚会整场负责部分:分为6组。
(1)文艺部、秘书处对节目进行催促和质量监督。
(2)由女生部负责嘉宾接待工作,届时负责迎宾工作。
(3)由体育部、劳卫部及外联部负责现场的布置,确保现场气氛。
(4)由宣传部负责晚会录像及通讯。
(5)由安检部负责道具的准备及归还。
(6)楼长团、策划部、广播部组成应急小组,如哪里需要人手及时提供人员,并于晚会结束后打扫会场。
七、突发状况安排:
1、准备应急话筒,当上场演员话筒不能用时有工作人员换应急话筒。
2、遇到停电情况是,及时与学校联系,迅速处理状况。
3、当演员不能及时演出时,有关工作人员协调下一节目及时跟进。
4、用电脑的地方均应有备用电脑,演出过程中电脑出现故障及时更换。电脑宣传部负责
八、晚会经费预算:
xx
九、注意事项:
1、晚会表演人员自备服装、道具。
2、注意晚会秩序。
3、保持会场卫生。
4、舞台及灯光安装调试工作注意用电安全。
5、测试晚会所需伴奏带并备份。
6、舞台道具服务人员到位。
活动方案 篇3
今年是“五四”运动99周年,为继承和弘扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能,为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
弘扬五四精神,创造青春辉煌。
二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。(拟定于4月22日举办)
2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。(拟定于4月23日至5月30日完成)
3、“弘扬五四精神,创造青春辉煌”主题黑板报活动。(拟定于4月30日至5月6号完成)
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。(拟定于4月25日前完成)
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。(拟定于4月29日前完成)
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神,共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的`纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人,要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委办公室,统一上传到学校、团县委,做好宣传工作。
活动方案 篇4
教育目的:
通过《公民道德建设实施纲要》之(诚实守信)的主题班会,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
具体做法:
1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任小结。
形式:朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。
过程:
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。
诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:"诚实守信"。
二、让学生举出古今中外"诚实守信"的事例。
1、华盛顿是美国第一任总统,小时候砍了父亲心爱的樱桃树,大胆承认过错,是个诚实的孩子。
宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。"
3、有一位叫季布的楚国人,待人处世极讲信用凡是答应过别人的事,无论困难多么大都一定做到。正因为如此,在楚国流传着"得黄金一百,不如得季布一诺"的谚语。
三、举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?
XXX同学是个诚实的学生,在这次月考奖励时,老师错把单科第一的奖品发给她时,她及时对老师说:"同班的XXX同学比她还高0.5分,奖品应属于她。"这种诚实的精神,受到赞扬。而本班的XXX同学,在操场拾到同学的钱时,没有交还同学,而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他,才把钱还给同学。
四、讲故事(诚实的故事),内容略。
五、表演小品
在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:"小杰,今天这么高兴,有什么喜事?"小杰说:"你看我的试卷,我这次考试的.英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪,问:"小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。"小杰说:"看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说:"你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于中学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。
六、主持人朗诵下面的片段,然后讨论。
去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊,在过河时遇到大风浪,艄公让他扔掉一个,不然就会葬身河底,青年人最终选择扔掉了诚信,考题问的是:考生对年轻人的选择有什么想法?成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心,交出了满意的答卷。然而,现实生活中,有些同学却以行动验证他们的选择:扔掉诚信。请听下面的例子,黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面,一起去看最新上映的电影,两人还彼此强调,不见不散。不料,星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。
刘伟在电影院门口苦等黄红,错过看电影,很恼火,从此,不再和黄红接近;黄红也感到他们的友谊淡薄了许多,后来没有来往。同学们,你人为黄红失去朋友的原因是什么?围绕这个问题,让学生发表意见。(主持人指名做答)
七、学习《公民道德格言》(学生齐声朗诵)
八、班主任小结
活动方案 篇5
常见的促销活动类型
通常为不少餐厅经营者所仿效并推广的促销活动类型有:
演艺型:卡拉OK、爵士音乐、轻音乐、电影、剧场、民歌活动的餐饮店。
艺术型:书廊、漫画、古董活动的餐饮店。
知识型:书香、新闻、英语会话活动的餐饮店。
实用性:电话、洗衣、彩扩、照片快速冲洗活动的餐饮店。
此外,餐饮业举办的活动还可分为:
① 常设性活动:
利用空间型——例如交际广场、周日广场的创设。
展示型——例如水池、喷水、小溪、庭院式、复古式等。
② 企划性活动:
短期型举办活动:从传统与新创意设定各种活动。
定期型活动:季节性剧本活动,相当容易实行,只要配合一年中的各种节庆举办活动即可。例如情人节的当周,凡光顾本店的情侣,即赠送巧克力;母亲节赠送康乃馨给每位顾客。如此配合各季节的节庆,筹划举办活动,必能使活动丰富多彩,顾客就会觉得非常新鲜、有趣。
利用区域特色举办活动:配合当地民俗节庆实施特别活动,此时必须有由各地闻风而来看热闹的群众。不妨内外配合奖节日色彩装饰一番,再举办活动以招徕顾客特别是观光的顾客。此外,旅游胜地的餐饮店可以悬挂旅游向导地图,提供信息服务。
需要注意的事项
不过在举办促销活动时,要注意以下事项:
1、话题性:举办的活动具有新闻性,能产生话题,引起大家传播的兴趣,间接带动顾客。
2、新潮性:即要具有新鲜感。陈腔滥调的花样,毫无新潮性可言,倘若能以“氧气供应”为号召,在环境污染日趋严重的情况下,此招颇能满足现代顾客的心理。
3、戏剧性、新奇性:这一特征也称非共性、非日常性,即以奇取胜,以不同的活动引起大家的注意。
4、单纯性:这一点银都常为业者所忽略,有时意见极富创意的企划,却由于过分拘泥而变得复杂化,失去了效果。例如“优待券”的赠送,与其按照总消费额的一成,再开设优惠券,不如简化手续,按照顾客消费额分等级,即刻发送,比较能让顾客接受。
5、视觉性:人的感觉器官所获得的信息,有70%是透过视觉而来。可见眼睛所扮演的角色是如此重要。新闻杂志的图片与插图比密密麻麻的文字更受读者注意。菜单上,图片介绍比文字更具吸引力与亲切感。举办活动当日也是同样的道理。
6、参与性:歌星演唱、钢琴演奏的音乐餐饮店,不如卡拉OK的餐饮店参与性来得高。同样的,画廊餐饮店也比不上涂鸦餐饮店参与性高。
7、演出性:并非自然发生,而是经由人企划所产生。例如快餐店盛行为小朋友庆祝生日,凡当天光顾该店的'小客人可以在店内享受一系列的优惠。
策划餐饮的促销活动除了要了解和掌握以上几种类型和注意要点外,安排和确定推销的时间也很重要。
逢节促销未必有效
节日推销成了不少商家再掀高潮的大好日子,他们看中了节日是人们愿意庆祝和娱乐的时光,所以是餐饮工作人员举办特殊推销活动的大好时机。
在节日搞餐饮推销,需要将餐厅装饰起来,烘托节日的气氛。并且,餐饮管理人员要结合各地区民族风俗的节庆传统组织推销活动,使活动多姿多彩,使顾客感到新鲜。
在一年的各种节日里,如春节、圣诞节、情人节、中秋节、复活节等都可以举办各种活动。例如北京丽都假日酒店,在各国的国庆节推出各国的风味餐和庆祝活动,将驻北京的各国外交人员和商务人员吸引到丽都来就餐。
又如新加坡皇冠太子酒店,在圣诞节与元旦期间,各餐厅都组织丰富多彩的特殊推销活动,其龙江川菜馆利用节日在推出特别节日套餐的同时,举办迪斯科误会和赠送节日礼品。皇太子咖啡座推出自助餐并有圣诞老人光临助兴。酒廊中备有风味别致的“圣诞鸡尾酒”,并雇歌星演唱为客人助兴。
借着节日人们愿意消费、舍得消费的大好心情发财,成了近年不少餐饮店的拿手招数,有不少人是屡试屡赢,但是随着人们消费观念越来越成熟,消费行为会变得越来越理性。
所以,逢节日就搞促销活动未必都能有效,最佳的办法还是要针对自己的目标顾客群,量身订做出一套适销对路的餐饮产品:
好比经营风味餐厅的店主,就没必要在情人节、圣诞节一类的西式节日中,与西餐厅、酒吧一类的餐饮业争个高低,而是要在“春节”、“冬至”、“中秋”一类的中式节日中下点心思,适时推出几款应节菜品,营造出具有传统美感的就餐氛围,反而会赢的偏爱中式节日这一阶层的顾客。
活动方案 篇6
一、活动目的:
在一年一度的植树节到来之际,在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的'喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做绿色小使者!
三、活动时间:
四、活动内容:
(一)播种行动:
大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:各中队成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家养殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生长知识交流
※植物节宣传活动:
在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
冷云小学大队部
活动方案 篇7
一:活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。
二:活动主题
感恩爱心人,回报恩情人。
三:活动时间
四:活动地点
五:活动准备
1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。
2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
6,摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六:活动内容
第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、扣聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的.同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;
第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排:
七:活动经费
提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。
八:注意事项
1,注意人身安全。
2,活动前安排好人员,准备好物品。
3,晚会现场秩序的维护。
4, 后台人员安排好演员出场顺序。
九:活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。
活动方案 篇8
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,由校工会,校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,从而丰富教职工的校园文化生活,激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间:XX年12月31日上午三、四节课
三、活动地点:五楼会议室
四、参加对象:全体教职工
五、文艺汇演组委会:
总策划:万承东
负责人:肖云龙
评委:万承东涂德乐郝有德肖云龙
组员:刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜
六、活动形式:
本次汇演以竞赛方式进行,共分为四个部门,分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想,每个部门必须拿出三个节目进行评选,节目形式不限,内容积极健康,突出“快乐”的主题,形式活泼,各部门至少有一个全员参与的节目。
七、评分办法:
组委会共设4名评委,对每个节目进行打分并取平均分,每个部门取三个节目累加分进行排序。另外,4名评委各代表分管部门参加表演节目的'另行加分,详见评分标准。
八、奖励办法:
本次活动根据总分设一、二、三等奖,学校给予一定奖励。
元旦文艺汇演评分标准
节目内容(20分):
具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意
服饰道具(20分):
整齐统一、鲜明有特色、化妆得体
精神面貌(20分):
精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作
整体效果(20分):
节目质量较高,整体效果较好。
表演技巧(20分):
(1)舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度
(2)语言歌曲类:歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强
(3)创新类:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动、动作恰到好处,多人配合默契,整体效果好。
(4)加分减分项目:四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演,未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处,请评委对照给分)。各部门年级校长,单独表演节目的加2分。
备注:评委打分时最高分不能超过90分,最低不能低于80分,精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的平均分,精确到小数点后一位。
活动方案 篇9
11月11日,光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节将要来临,结合本酒店的实际情况和年轻人的文化习俗,为了更好的开展饭店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。
一、目标市场分析
本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和光棍节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。
3、管滚接的.套餐(下面有说明)的价格不要偏高。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在光棍节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、制作专门针对光棍节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现年轻人单身快乐,为本店特色甜品(价格不需要太高)。
2、如果一家人里有一个人的生日是11月11日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐光棍节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是1111,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐光棍节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。
4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐光棍节套餐。
5、在饭后赠送一些和光棍节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
6、活动的时间定于农历8月10日-20日。
四、推广策略
1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。
4、__网站()__上()做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告,但传单的质量必须要高。
注意:以上的广告可同时选择几种,推广的重点在市区,也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。
活动方案 篇10
一、活动背景
至此十一国庆节来临之际,我们西川小学全体师生都在为欢度这个盛大的节日作准备。我们在欢度国庆的筹备过程中,师生萌动了要搞一次与十月时间相吻合综合实践活动的想法。因此,再进学校教研员正确指导下,在小岭中心校张主任的大力支持下,在我们西川小学校的高度重视下,又高丽娟校长亲自参与,带领3名热衷于教育事业,热衷于综合实践活动研究探索的一线教师,组成了综合实践活动四位一体团队,并和五年级一起研究活动主题。在全体学生的共同讨论、分析、专题演讲,确定了“走进十月”综合实践活动的主题。
二、活动目标
1.通过本次活动,让学生再次投入到综合实践活动的研究实践中来,在实践活动的过程中,丰富自己的见闻,了解更多的十月相关知识,掌握多种渠道搜集信息、运用信息的方法。
2.通过本次活动,进一步培养学生团结协作的能力,运用图书、网络等方法收集信息、处理信息的能力、与教师密切合作的能力。
通过本次活动陶冶学生的热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡的情操,感受到饱经沧桑的祖国日益强大起来,使学生追求向往美好未来的理想。
三、活动重点
1.培养学生调查,收集信息,处理信息的能力,有意识地丰富学生见闻,了解十月相关事宜。
2.四位教师指导学生完成综合实践活动的'全过程,并用恰当的形式呈现出来。
3.通过本次活动,使学生受到热爱祖国,热爱大自然,热爱家乡的情感。
四、活动要求
1.团队成员应对四位一体活动的意义有高度认识,要热情,发挥团队精神,博采众长,发挥个性特长。
2.让学生了解什么是四位一体团队活动,开展四位一体综合实践活动的意义,以积极的态度与老师合作,共同达成目标。
3.重视活动过程,向学生开放图书室,多媒体电教室,为学生提供收集信息的方便条件。
五、活动实施
活动分三个阶段
第一阶段:主题生成
第一步,四位教师与学生一起和着十月的节拍,探讨活动的主题。先分组讨论,拿出小组意见。对小组生成的主题,再全班讨论,分析、演讲,确定出活动主题和小主题。
第二步,学生自由选择自己感兴趣的主题,组建综合实践活动小组。
第三步,各组选择自己喜欢的指导老师。
第四步,各组明确分工。
第二阶段:实践活动
1.各组在老师的指导下,以组长为核心,开展调查,收集信息的活动。
2.对收集到的信息资料,小组定期交流,处理,完善文本材料及活动感言。
3.小组讨论研究展示成果方式,教师必须指导,帮助完善。
4.熟练汇报内容,做好汇报准备。
第三阶段:成果展示
1.分组汇报活动成果,汇报时组组互动,生生互动,师生互动,提出问题,解决问题。
2.学生谈收获,谈困惑,谈感受。
3.教师总结本次活动情况
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