暑期学习计划

时间:2022-12-12 13:21:34 学习计划 我要投稿
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暑期学习计划

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的暑期学习计划,欢迎大家分享。

暑期学习计划

暑期学习计划1

  早上6:00-8:00:一天的计划在于早上。对于一般人来说,疲劳已经消除,头脑最清醒,体力也充沛,是学习的黄金时间。

  上午8点到9点:根据实验结果,此时人的耐力处于最佳状态,是接受各种“考验”的好时机。你可以安排难的内容。

  上午9:00-11:00:实验表明,短时记忆在这段时间是有效的。它对即将被考核的东西进行“突袭”和“突击”,可以起到事半功倍的效果。

  中午13: 00-14: 00:人吃完饭会很累,尤其是夏天。休息一下,养精蓄锐,以便再战。你最好休息一下,听听轻音乐。但是午休时间不要太长。

  下午15: 00-16: 00:调整之后,又觉得神清气爽。实验表明,此时的长时记忆效果非常好。对于那些需要“永久记忆”的东西,可以进行合理的安排。

  下午17:00-18:00:实验表明,这是完成复杂计算和比较脑力任务的好时机。这段时间适合复杂的计算和费力的操作。

  饭后:要根据每个人的情况适当安排。

  早晚背英语单词很有效。词汇是英语的重点,结合有效的记忆方法和工具,可以达到事半功倍的效果。上次我找到了一个学习英语的利器,放在我的百度搜索里。网站在下面,看看有没有帮助。呵呵,一般人我是不会说的~还有,有时间就练运动。

暑期学习计划2

  语法

  1、每个单项内容至少做100题的练习,难的内容(如非谓语)可以酌情增加;

  2、做300道以上的语法综合题;

  3、做一些语法新题型(这点不用太着急)。

  

  1、完成高考词汇手册(简称《及时雨》)的背诵;

  2、用牛津3000词汇(Oxford 3000)检验自己的词汇掌握情况,不认识的勾画出来,加以背诵(网上可以下载);

  3、背诵大学四级词汇。

  翻译

  1、每天做5句话,及时批改,研究自己的翻译和标准答案的差异;

  2、注意语言点的归纳和整理,定时背诵。

  合卷

  1、最推荐历年高考真题;

  2、最新的一模卷或二模卷;

  3、《高考英语语法新题型透视及精选试卷》。

  复习

  1、高一高二的课堂笔记;

  2、高一高二的错题本。

  其它

  1、听一些标准化的听力题;

  2、看一些原版电影和连续剧;

  3、作文方面可以借鉴雅思或托福的一些作文辅导书。

暑期学习计划3

  在进入高三之前,首先要提高两项能力:

  一、学习课本的能力

  会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

  二、题目的分析和应对能力

  会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。

  新高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:

  1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

  2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?每个学科的学习方法?如何高效听课?如何高效作业?如何做题?如何调整自己的情绪?

  最关键的,是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。

  假期补习,新高三学生应从四方面入手

  第一,补状态

  学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。

  另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

  第二,补知识

  新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

  知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

  第三,补能力

  高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

  第四,补方法

  当状态和决心都具备了,方法也非常重要。不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

暑期学习计划4

  1. 规划好整个暑假的大致时间:

  暑假总共一个半月,这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好,刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时 间。这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复习效果不大。

  2. 总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:

  根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

  原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

  例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

  其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

  3. 每天学习时间的确定:

  根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!

  对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时,你为了突破数学,你每天就要用3个小时、4个小时。

  必要时候,必要做法:请个家教,或者报个补习班吧,家教和补习班是因人而定的,看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

  4. 具体的时间规划表:

  第1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

  第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习:

  7:30 -8:30起床梳洗吃早饭

  8:30-9:00背书背单词

  9:00-12:00数学

  12:00-xx:00吃饭午休

  xx:00-xx:00物理

  xx:00-18:00化学/生物

  18:00-19:00晚饭

暑期学习计划5

  暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条:

  每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

暑期学习计划6

  9月,新的一个学期即将开始了。中学生应该如何开始新学期的学习、如何成功度过xxxxxxxx划新学期,制定新计划,笔者建议,首先应该找一个学业导师。这里的导师是指对你的学习有帮助的人,可能是你学校的老师,也可能是外校的老师,抑或许是你在网上聊天、浏览论坛所认识的某个网友。导师能够让你把学习中的理论实际化、应用化,更重要的是导师能够点拨你学习的方法,适时的纠正与指导你的学习方向。与对方成功交流的前提是你有充分的准备,所以平时需要自己多思考自己学习中的问题,这样才能在交谈中获得更多的收获。

  其次是确定一个人生榜样。我们在一生中会有很多的偶像,从明星到企业家、名人、伟人,他们都可能在某一段时期内影响着我们的言行。但在中学这个特殊阶段,我们要以什么样的人为自己的人生榜样呢?毕竟每个学生都要迎接最后高考的挑战,所以在中学时的人生榜样就应该是在高考领域内卓有成就的'人物。我们确定人生榜样的目的不一定就是成为他,而是让自己在中学生活里有一个参照学习的方向。如果你对自己的定位清楚,那你的人生榜样就很可能是你未来的发展目标。总之,成为他不是主要目的,研究他的成功历程,促进自己更加努力才是当下的现实目标。

  第三,组建一个成长小组。中学的学习状况让更多的中学生在学习上单打独斗,但是如果组建一个学习小组、兴趣小组呢?志同道合的几个人一起为一个目标去努力,相互提携、相互监督、相互激励不是更能促进你的学习和发展吗?这种成长小组在一定程度上就是社团,但它是一个小圈子,大家为了考试、作业、活动等一个共同的目标去组建了小组,大家在圈子里有充分的互动和共享,更可贵的是它能激励你坚持不懈的努力,而不是因为短暂的个别的困难而放弃,而在小组敦促你坚持努力时,你也培养了团队意识和协调能力等其他更多的能力,为以后步入大学打下坚实的基础。

  第四、建一个学习成长日志。很多中学生都有记博客的行为,他们希望在网上可以建立一个自己的空间,让更多的人可以更深地了解自己。可更多的中学生都是在记录自己的中学生活流水账,很少有记录自己在学习探索上的每一步的;而学习成长日志的作用就是记录你在学习上的探索,见证你在学习上的行动。只要当你有了一个明确的人生期望时就将之记录下来吧,让理想成为你日志的首页,看看你从确立理想到毕业时,你都为此作了多少努力和探索。

  成功的人不一定再需要规划,因为即使不规划他也会立于天地间;而要成功的人是一定要规划的,因为你要取得生活与学业的双赢,不规划是很难胜出别人的。希望对自己有所思考和定位的中学生们能够早点进行职业探索,而x'x'x'x年新学期的规划就是你走向成功的第一步……

暑期学习计划7

  俗话说“凡事预则立,不预则废。”对于广大中小学生来说,制定学习计划并认真执行,可以有效提高学习成绩,使其全面发展;没有计划的学习会让你盲目和被动。新学期已经开始了,没有学习计划的同学要给自己制定一个学习计划!

  新学期刚开学两周,但在广大中小学生中,已经出现了分化:一部分学生学习有计划,学习、娱乐、锻炼、睡眠时间分配合理,做任何事情都有条不紊;另一方面,一些学生没有学习和做事的计划。他们的生活懒散懈怠,经常不能按时完成作业。必要时,他们只需要复制它们...“这两类学生最显著的区别是,一类学生对自己的学习和生活有规划,而另一类学生则没有规划。”石家庄市第八十一中学研究室教师谭明菊表示,中小学生制定适合自己的学习计划是很有必要的。学习计划是学生实现学习目标的蓝图。制定并实施学习计划,不仅有利于学习习惯的形成,还能减少时间浪费,提高学习效率。同时,排除对实施计划的干扰,也能磨炼自己的意志。而没有制定学习计划的学生,在学习中很容易陷入盲目性和被动性,最终影响学业。

  那么,对于广大中小学生来说,如何制定科学合理的学习计划呢?谭老师说,学生在制定学习计划时要把握好以下几点——

  制定全面的计划

  学习计划除了学习时间,还要有社会实践和集体为班级服务的时间。有时间睡觉;有时间参加娱乐活动、运动等。学习计划不能只有三件事:吃饭、睡觉、学习;如果是,那么这个计划是片面的,不科学的。

  掌握学习的主动权

  制定学习计划时,要安排好规律学习时间和自由学习时间。常规学习时间是学校规定的学习时间,主要用于完成当天老师布置的学习任务,以及“消化”当天所学知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后,自己留下的学习时间。学生在空闲时间一般可以做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习中的不足;提升是指深入学习,发挥自己的优势和特长。自由学习时间应该是学习计划的重要组成部分。学生一旦抓住了自由学习的时间,会给自己的学习和成长带来很大的好处。学生要努力提高规律学习时间的效率,增加自由学习时间,把学习的主动权掌握在自己手中。

  长计划短安排

  学生要对相对较长的时间内做什么有一个大致的规划。比如一个学期一个学年要有一个很长的规划。但实际学习生活中的变化很多,往往是不可预测的,所以长远规划不要太具体。但短期内要知道自己想学什么,想解决什么问题,把短期任务的落实具体到每天。每周每天都分配这样一个短期任务去完成,这样长期计划中的任务才能逐步实现。有长计划,无短安排,长计划要达到的目标不容易实现。所以有长计划,有短安排。长期计划是明确的学习目标,大致安排;这个简短的安排是一个具体的行动计划。

  计划突出重点。

  每个学生的学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以学习一定要专注。学习计划的制定也要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的薄弱科目,二是指知识体系中的重点内容。制定计划时,一定要集中时间和精力攻坚。

  从实际出发。

  制定学习计划时,不要脱离学习实际。有的同学制定计划时热情满满,想得很好,动起来也可行。这是因为目标太高,计划太死,脱离实际。

  根据效果及时调整。

  在每个计划结束时或在一个阶段,我们应该检查效果。如果效果不好,就要找出原因,进行必要的调整。检查内容包括:计划中提出的学习任务是否完成?你基本上按照计划做了吗?你为什么没有完成计划?哪里安排的太紧了?哪里安排的太松了?考试合格后,修改学习计划,改变不科学不合理的地方。如果学生有写日记的习惯,那么在每天写日记的时候,一定要认真记录一天学习计划的完成情况,以供改进。

  谭老师说,中小学生制定适合自己的学习计划是有好处的。学生根据自己的学习计划进行学习,不仅可以提高效率,而且更有针对性和目的性。“可以说,好的学习计划能让学生学得更轻松。”

暑期学习计划8

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30~9:00做老师布置的作业

  9:00~10:00做课外作业

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业

  16:00~21:00玩

  从另一个角度写的:

  1、帮妈妈做力所能及的家务劳动……

  2、做有意义的公益劳动……

  3、学会一项家务技术或其他的小技术……

  4、改掉一个坏毛病、缺点

  5、读一部好书,写出读后感……

  6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力……

  7、看一部好的电影,试着写出观后感……

  8、学一首好歌……

  9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10、完成假期作业,并努力做到最好……

  11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整、

  12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完、最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

  13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果、

  14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能、

  暑期学习计划表

  早上8:00起床,中午11:00—13:30午休,晚上21:00睡觉、

  星期一:上午打羽毛球、看书,下午写字、画画

  星期二:上午做数学题,下午写字

  星期三:上午看书,下午学英语

  星期四:上午做数学题,下午休息,晚上画画

  星期五:上午画画,下午看书,晚上画画

  星期六:上午写字,下午学英语

  星期日:帮妈妈做家务事 暑假学习安排愉快的暑假到了,为了使女儿的假期生活过得健康充实,欢乐而有意义,我们和她特别制定了如下的学习计划:

  6:30 起床

  7:00 游泳

  7:40 早餐

  8:00 看报纸

  8:40 家务

  9:00 休息

  9:30 复习旧知识

  11:30 午餐

  12:45 玩游戏

  13:00 午休

  14:00 数学作业

  15:00 围棋

  16:00 看课外书并完成语文作业

  16:30 户外运动(学骑自行车或打球等)

  17:00 休息

  18:00 晚餐

  19:00 收看新闻联播

  19:30 休息

  20:00 学习英语

  20:40 听英语磁带

  21:00

  睡觉说明:

  1、随父母出去旅游

  2、去乡下亲戚家体验生活

  3、其他:根据具体情况,灵活安排

暑期学习计划9

  七月流火,放暑假了,很多同学想利用这一段时间巩固旧内容、预习新课程,要学的东西很多,而时间又是有限的,这就要求我们在短时间内学到更多的东西,也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?制定学习计划,是非常重要的。希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法,请同学们参考。

  学生A:做什么事都要想好了再干,俗话说的好:磨刀不误砍柴工!要有计划,如果没有计划地瞎干一气,成绩一定不会好。我在小学的时候,由于平时无计划惯了,刚升入初中时我总是想起来什么干什么,有时学习一直至深夜,而有时无所事事一整天,这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划,并严格按照计划上写的做,学习成绩稳定了。通过这几年的实践,我发现制定学习计划有很多好处:

  首先,制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间,提高学习效率。制订了计划之后,就不会再出现上面提到的“有时学到深夜,而有时又无所事事一整天”那种情况,使学习既不过分紧张,又不至于松懈,学习效果得到了保证。例如,我以前平均每晚11:00睡觉,但总是想下一步该干什么,有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后,所有的时间都被充分利用起来,睡觉时间提前到了10:00,这使我在第二天能保持充沛的精力,保证了课堂学习效果。

  其次,制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标,这个目标就体现在我们制定的计划上。如果能够按照计划上写的认真地做,那么一定能实现我们的学习目标,提高学习成绩。

  以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外,制定学习计划还可以锻炼我们的意志,培养良好的习惯(尤其是学习习惯)等等。

  制定学习计划有这么多好处,可怎样制定称心如意的学习计划呢?我根据这几年的经验总结出以下几点:

  1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同,那么学习目标也不同,当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高,如果制定的计划不适合自己,就会适得其反。比如我平时英语学得不理想,我就在计划中及时增加了用于学英语的时间,结果英语成绩有了一定的提高。总之,根据自己的目标、能力,制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己,这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整,去掉里面不合理的东西,使它适合自己。

  2.要把制定的计划工整地写在纸上,并把它放在醒目的位置,这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候,就把计划写在一张白纸上,然后把它压在玻璃板下,每当我学习的时候,它就提醒我要按计划上写的做,这保证了我计划的圆满完成。当然,时间长了这一步就可以省掉了,因为计划已经印在了我的脑子里,每当那个时间我就会干那件事情,像吃饭、睡觉一样,所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。

  3.我们既要制定大计划,又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向,而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进,帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。

  以上说了这么多,最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做,这是计划能够发挥作用的关键。

  学生B:订计划有好几种方式:有长远计划和短期计划;有单科计划和综合提高计划……所以订计划要有一定的讲究,要依照自己的具体情况而定,不能盲目。计划订得太高,一时实现不了,势必会影响自己的信心;计划订得太低,太容易达到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能会助长自满和狂妄的情绪;计划订得太死,缺乏灵活性,一切都来个条条框框,甚至具体规划到"几点几分干这个,多少分钟后再干那个",不能随机应变,可能会使自己很快感到厌烦,难以继续坚持下去;计划订得太松,又根本起不到计划的作用。所以订好一个计划,要先思考,要参考曾经订过计划的利弊,要认清自己当前的位置,找准一个合适的目标;要有一定的严格性,以保证计划的正常进行,但同时要有一定的灵活性,对于新出现的情况能及时解决,调整;执行计划时,要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就轻易放弃。

  我曾经也定过一些详尽的书面计划。但后来,我改变了我的初衷,倾向于设定一个目标,但不具体订出行动计划。所谓设定目标,就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务,达到某一个高度。例如:在某一星期我要将"四边形"的基本概念和定理再理解一下,这就是我的目标;为达到它,首先,我会将教材重新看一遍,将一些基本的性质记住;而后,我会翻出过去曾做过的一些题,再认识一下;这些完了,可能觉得某些地方还需要巩固一下,有必要在原来的基础上再提高,加深一些,我会有目的地做一些题,好好体会一番,这样,对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解,并且能够随时地调整,不断地提高。

  到底是订具体的计划好,还是设定目标好,对于不同的人也许有不同的答案,完全在于自己的习惯和兴趣。二者都有利弊。我倾向于设定一个目标,然后勾勒出一个基本的框架,再以不同的方式朝这个目标努力。

  总评:以上是两个同学对于制定计划的方法、步骤的一些建议,每个同学应该根据自己的情况制定一些适合自己的学习计划,初中的同学可以先从一些小计划入手,慢慢养成制定计划的习惯,并付诸实施,长期坚持。

  最后,我真心希望没有制定过计划的同学也来试一试,你在实践中会总结出更好的制定计划的方法,那时你会发现,你在学习上又进了一大步。

暑期学习计划10

  1每天都要学英语

  语言和其他学科不同,是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习 3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此,大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话,你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元,然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫,那就是背诵和练习。而这往往需要投入大量的时间,并且不断反复的进行。

  2找出薄弱环节,进行强化训练

  在此之前,同学们可以先来做一个试卷分析。结合本学期所有测验中的失分项目,总结失分的原因,有错题本的同学可以再翻看一下。查出症结后,就要对症下药了。例如,有的学生语法不好,就应该把学过的语法项目重新学习一遍,并做一些针对性的训练。如果词汇量不够,就应该制定一个计划,每天背一定量的单词,并想方设法进行应用以稳固记忆。有的学生做题速度慢,尤其是在做阅读的时候,往往因为把限时阅读当成精读来做,那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外,还应该在规定时间内进行训练。

  3借助老师的力量,梳理知识

  当我们在学习时遇到困难的时候,最好的办法就是向他人求教。任何时候不要囤积问题。你可以问同学,也可以向老师求助。

  4多渠道接触英语,体会语言的魅力

  语言的学习绝不仅限于课本。听一首英文好歌时,留意它的歌词;看一部好的英文电影时,试图明白它的台词;读一本英文小说,尽力体会书中人物的或喜或悲。外出时,关注街道上的英文标识。功夫不负有心人,只要你心里想着英语,它就会给你丰厚的回报。

  具体暑期学习英语总则

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,什么英语学习计划表都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

暑期学习计划11

  根据北区教党8号文件精神,为做好XX年教师暑期师德学习工作,针对学校的地位和任务,针对教师、学生家长以及学生的实际情况,研究制订学习计划如下:

  一、学习主题

  教师暑期师德学习工作,从增强学习工作的实效性、针对性角度出发,确立四个方面的学习培训专题。

  1、继续开展以“爱与责任”为主题的师德学习。结合庆祝第二十六个教师节活动,安排部分教师进行暑期节目排练,充分展示我校教师的良好师德形象,以推进和谐校园建设的要求,进一步探索学校内涵发展和优质发展的路子,提升学校品味。

  2、专题学习规划纲要。今年是我区教育事业“xx”发展规划和中长期发展规划制定之年,学校要组织全体教职工重点学习贯彻《规划纲要》,增强学习的自觉性和坚定性,以实际行动为推动我区教育事业改革发展做贡献。

  3、深入学习新课程改革相关知识。学习在新课程教改中涌现出来的优秀教师的先进教育理念和教育方法,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教师育人的能力。

  4、组织开展教育热点难点问题的研讨。利用暑期学习全国教育工作会议精神,探讨未成年人思想道德建设相关问题,了解创先争优相关活动内容等,引导教师开阔视野,提升自身科学人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教育和教师提出的新要求,组织开展“以礼育人,争当示范者”为主题的论坛活动,引导教师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

  二、学习时间(上午8:00—11:00;下午2:00—4:00)

  8月25日

  上午:暑期师德学习动员及学校开学工作计划布置安排。

  下午:分年级段学习有关规划纲要等内容。

  8月26日

  上午:分年级段学习有关规划纲要等内容。

  下午:区教育局副局长吴佩国讲座。(阶梯教室)

  8月27日

  上午:分年级组研讨领导讲话。

  下午:全体教师在阶梯教室进行相关学习内容的考试。

  8月28日

  教师撰写好一篇学习心得。(开学后,第一星期内上交学校党支部)

  三、学习要求

  1、教师须准时参加学习活动,有事有病必须办好请假手续。

  2、教师在学习时要态度端正,认真做好读书笔记。

  3、认真学习市教育局编印下发的XX年暑期教师学习材料(十八)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX——20xx年)》等书籍。

  4、认真撰写一篇学习心得体会。

暑期学习计划12

  各学院:

  为深入推进人才培养模式改革,拓宽大学生的国际视野,加快培养国际化高素质人才,根据学校《关于进一步突出教学工作中心地位提高本科教学质量的意见》等相关规定,学校决定20xx年继续实施“优秀本科生国际交流学习计划”,拟选派19名品学兼优的本科学生赴我校合作学校英国伯明翰城市大学参加双方共同举办的“暑期学分认证修习项目”;拟选派6名品学兼优的本科学生参与xx省教育厅对外交流服务中心组织实施的美国俄亥俄州立大学或美国哥伦比亚大学等游学项目。

  现就有关事项通知如下:

  一、选派对象

  国际交流学习计划的选派对象,原则上为我校在籍全日制普通本科生(20xx届毕业生除外)。选派对象应符合以下基本条件:

  (一)热爱祖国,遵纪守法,品学兼优,身心健康。

  (二)学业成绩优异,具备良好的学科基础知识和专业发展潜力。

  (三)达到所赴国家(地区)语言水平的要求,具有良好的英语沟通能力,能使用英语进行课程学习。

  (四)家庭有参加项目的相应经济承受能力。

  (五)家长同意学生参加该项目。

  二、项目内容

  (一)课程学习。学生正式参加专业学分课程和英语语言培训课程;课堂内学习为三周密集型授课,了解国(境)外学科前沿和专业动态,培养学生的领导力和创新力。

  (二)科研训练。利用国(境)外优质资源和先进设备,在实验室、工程技术研究中心、科技文献中心等开展创新实践、毕业设计或实验研究;在国(境)外知名教授指导下,参与科研课题或联合攻关,进行研究性学习和训练。

  (三)实践活动。项目期间,学生将赴牛津大学参观,同时还将参观伦敦、爱丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亚出生地)、华威城堡等地历史、文化名胜,了解国(境)外人文历史和经济社会发展成就。

  (四)能力锻炼。培养多元化的文化观念和思维习惯,锻炼独立自主和团结合作精神;提高语言运用和交往沟通能力,提升综合素质。

  (五)学分认可。参加本次国际交流学习,若成绩合格,可以认定为我校创新教育课程1学分。

  三、选拔程序

  (一)发布信息

  学校确定项目内容及要求、项目申请流程等事项,并向学院公布。

  (二)学生选拔

  1.组织报名:学院下发选拔通知,明确选拔条件。学生自愿报名,提出书面申请,《赴海外国际交流学习报名表》见附件1。学生在提交报名表的同时,还需要提交个人情况介绍、成绩单、各类获奖证书复印件。

  2.资格审查:学院根据相关规定,对学生的申请材料进行资格初审,将申请名单汇总后向学校推荐。

  3.考核选拔:学校统一对申请学生组织考核,考核内容包含外语能力、专业能力(主要考核学业成绩)和综合素质(主要考核品德及身心素质)等。

  4.择优推荐:学校根据申请人在考核中的综合表现,择优遴选,在同等条件下,各类人才培养模式改革试点班学生优先选拔。名单在校内公示。

  (三)审核确定

  公示无异议后,确认参加国际交流计划项目学生名单。

  四、国际交流学习安排

  (一)英国伯明翰城市大学学习交流项目(学校组织)

  1、学校简介

  英国伯明翰城市大学(BirminghamcityUniversity)是英国最大的现代化,综合性的高等学府之一。其历史最早可追述到1843年,大学有350个本科和研究生教育课程,包括语言,预科,本科,硕士、以及博士层次的教育,专业涵盖了管理、建筑、艺术、环境科学、计算机、工程、教育、法律、社会科学及音乐等领域。大学一直致力国际合作,包括中国,印度、加拿大等。大学共有24,000多名在校学生,国际留学生20xx多人,分别来自80多个不同国家。

  我校与英国伯明翰城市大学在中外合作办学、学生交换等方面等方面有深入的合作关系,20xx年双方合作举办的网络工程专业本科教育项目获得教育部批准。

  2、项目时间

  英国伯明翰项目拟于20xx年7月17日赴英国伯明翰城市大学进行课程研修、计划于8月8日回国,(具体时间以最终签证时间为准)。学校对项目进行统一组织统一管理。

  3、组织管理

  国际交流学习活动实行统一组织,集中安排。国际交流活动出发前,学校组织入选人员制订切实可行的交流计划,明确学习内容和标准;期间,要认真完成学习任务,积极开展科学研究,钻研学科专业难题,达到规定的学业要求;国际交流结束后,须提供合作高校或导师对其学习情况做出的综合评价,撰写高质量的论文或报告,递交国际交流学习计划执行报告和学习总结。达到国(境)外高校课程学习要求并获得学分的,回国后可根据学校相关规定予以认定或成绩转换。

  4、国际交流学习费用(以下费用均指人民币)

  英国伯明翰项目所有参加学生都将获学校国际交流计划项目经费资助。项目费用共计3.9万元(包含在英国期间的学费、食、宿、交通及参观费;国际和国内段交通费用及保险费等)。学校或省教育厅资助2万元/人,学生个人承担1.9万元/人。另外,办理护照费、签证费等费用由学生个人承担。

  (二)xx省教育厅游学项目

  教育厅游学项目通知尚未发布,届时以省教育厅通知为准。

  xx省教育厅游学项目20xx年海外游学经费预算为5.5万元,包括国外学费、住宿、交通费、境外旅游保险以及往返国内、国际机票费,护照、签证费和赴美国驻华使(领)管签证面谈的交通费。学校或省教育厅资助2万元/人,学生个人承担余下3.5万元费用。20xx年所需相关费用届时以xx省教育厅的通知为准。

  五、有关要求

  (一)请各学院于4月8日(下周五)前将推荐的学生汇总名单纸质版及电子版报至教务处。

  (二)学校审核确定参与国际交流学习的学生名单后,统筹实施有关交流学习安排。

  教务处联系人:李xx,联系电话:xx

  国际交流合作处联系人:徐xx,联系电话:xx

暑期学习计划13

  快乐的暑假到了。为了让我的假期生活健康、充实、快乐、有意义,我对我的暑假生活做了一个具体的规划。我的计划大致分为两个方面:学习计划和生活计划。

  一、学习计划如下:

  2.预习古诗、文言文、日积月累等。并选择重点背诵。

  3.预习六年级上册数学相关内容。

  4.预习六年级上册英语课程,背相关单词,听磁带。

  5.每天看课外书籍、报纸、漫画,但时间不宜过长。

  6.写一篇暑假日记,写10篇作文,好好练笔字。

  二、人生规划如下:

  1.培养自己的生活能力,比如做饭洗衣服。帮父母做一些家务,扫地,捶背,给父母买一些东西等等。

  2.注意人身安全等问题,不要私自在河中游泳,不要私自外出,做任何危险或违法的事情。

  3.每天锻炼,坚持跑步,每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起,不要睡懒觉。如果父母不在家,就不能给陌生人开门,也不能和陌生人说话。见人要有礼貌。

  这是我的暑假计划。我相信只要我认真执行这些计划,我一定会有一个精彩快乐的暑假!

  小学生暑假学习计划(二)每日计划表:

  8:00~8;30点起床(刷牙洗脸吃饭)

  从8: 30到9: 00做老师布置的作业

  从9点到10点做作业

  10: 00到13: 00播放

  13: 00到14: 00做作业

  14: 00到15: 00播放

  15: 00到16: 00做作业

  从16: 00到21: 00播放

  从另一个角度写:

  1.尽可能多的帮助你妈妈做家务

  2.做有意义的公益工作

  3.学习家务技能或其他技巧

  4.改掉坏习惯和缺点

  5.读一本好书,写读后的感受

  6.根据身边的事情写一些文章,选择一篇自己认为对锻炼写作能力有好处的文章

  7.看一部好电影,试着写出一种后知后觉

  8.学一首好歌

  9.努力克服一件你从来不敢/不会做的(好事)

  10.完成假期作业,尽最大努力

  11.注意完成学校布置的所有作业,不要遗漏或偷工减料,字体要工整

  12.每周至少去一次图书馆阅读小学生的课外读物,如果家里有课外读物的话,也可以看完。

  13.每天看电视新闻报道,多了解国家大事,多了解交通安全,多了解误入歧途的后果。

  14.尽可能帮妈妈分担家务,向妈妈学习做饭做饭等生存技能。

  小学生暑期学习计划(3)首先,按时完成老师布置的暑假作业。

  第二,继续游泳训练课程,这是生活中必不可少的技能,必须学会!

  第三,继续写作训练课程,一周两节课,写作训练,虽然是治标不治本,但学习掌握必要的写作方法,对提高写作能力,有所促进。

  第四,这个暑假将重点放在阅读上。俗话说,聪明的女人不吃米饭很难做饭。写单词的能力与阅读量和阅读水平成正比。只有大量阅读之后,才能有语境沉淀和素材积累,别无他法。每天必须有三个小时的阅读时间,地点是在儿童图书馆,那里的氛围很好。万一下雨天,我父亲可以借书在家读。

暑期学习计划14

  二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文 考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

  假期预定目标:

  一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

  二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

  三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

  四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

  五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

  六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

  除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

  每日计划:

  早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

  上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;

  中午:午饭后读书1小时、午休1小时;下午:练习快板40分钟、 4:30—6:30游泳 (游泳班结束后可自由安排);

  晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

  注:中间空闲时间可自由安排。

  每周计划:

  1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

  2、写日记:每周写3-5篇日记或读后感。

  3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。

  范文二:

  第一,要尽可能与课堂学习内容相结合。

  第二,课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习,身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。

  第三,在课外学习活动中,要尽力做到学练结合,手脑并用,把学习和实践结合起来。

  第四,要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。

  在运用上述学习方法的时候,应注意下面几点:

  第一,要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。

  第二,开始运用时,不要要求过高、过急对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

  (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

暑期学习计划15

  现在已经放暑假了,再开学就要升初二了。为了在初二的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

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